周 勛

（邯鄲廣播電視臺，河北 邯鄲 056002）

一、吃透“兩頭”

要想做一個會講故事的電視新聞記者，必須狠抓基本功，當然最主要的基本功就是吃透“兩頭”?！耙活^”是中央精神，黨的重大決策部署，正確的輿論導向；“另一頭”是基層的實踐，群眾的愿望。吃透兩頭，用一個故事把兩頭很好地融合在一起，有的時候還可以帶著觀點講故事，把主題埋在故事當中。這樣，往往會事半功倍，達到很好的宣傳效果。

前不久，在河北省邯鄲市廣平縣南陽堡鄉(xiāng)，有著“最美村醫(yī)”之稱的劉貴芳，收到了國務院總理李克強的回信，一時間，整個邯鄲新聞界都在談論著這件事情。我和同事也接到了采訪這件事的任務，當然，作為一名電視新聞記者，不能簡單地泛泛地報道這一件事，這里面一定大有故事，要把故事挖掘出來，做實、做透這個報道。在做這個報道之前，我們先了解了總理回信的來龍去脈，把故事的兩頭吃透。

劉貴芳是邯鄲市廣平縣的一位普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，從醫(yī)20多年，始終對病人如親人，把村里72位孤寡老人當?shù)鶍屢粯诱疹?，為他們送去兒女般的貼心和溫情，被周圍村民親切地稱為“閨女”。2013年初，劉貴芳在中央電視臺“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動中被評為“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”。她走進了中南海，受到時任國務院副總理李克強的接見。之后，她籌資295萬元建設了有150張床位的醫(yī)養(yǎng)結合新模式養(yǎng)老院。今年重陽節(jié)時，劉貴芳給李克強總理寫信匯報了養(yǎng)老院建設和運營情況，并提出面臨的一些問題。李克強總理在寫給劉貴芳的回信里，肯定了劉貴芳籌錢建起公益性養(yǎng)老院的義舉，并勉勵劉貴芳創(chuàng)辦的養(yǎng)老院在醫(yī)養(yǎng)結合以及公益、商業(yè)、政府扶持相融合方面走出新路，發(fā)揮示范和帶動作用。

了解到這一步，故事的兩頭都已經(jīng)非常清晰了，總理的回信就是中央的精神，國家想在社會上推廣醫(yī)養(yǎng)結合的養(yǎng)老院模式，另一頭，劉貴芳自籌資金創(chuàng)辦養(yǎng)老院，是基層的實踐，群眾的愿望。吃透了兩頭，剩下的工作就是想方設法講好這個故事，把故事的兩頭很好地結合起來。經(jīng)過我們記者一行4人三天三夜的實地采訪，新聞故事里把劉貴芳建養(yǎng)老院的艱辛、執(zhí)著，和所有的酸甜苦辣表現(xiàn)得淋漓盡致，系列報道《劉貴芳:為了總理的囑托》很快在邯鄲電視臺《邯鄲新聞》欄目播出了。播出后反響非常強烈，觀眾不只是敬佩劉貴芳的善良和執(zhí)著，更多的是對醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老模式推廣的一種期待。

二、要學會在平凡的事件中發(fā)現(xiàn)不平凡的故事

當電視新聞記者，不僅需要文筆好，更要會講故事。在電視新聞報道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，同一個題材，甚至同一件事，讓不同的記者去采訪，卻有著截然不同的效果，有的記者采回來的素材就非常的平凡，沒有亮點，只是常規(guī)的宣傳報道，看完就忘，而有的記者拍回來的片子，一看就會眼前一亮，越有興趣往下看，而且看完很多年以后還記憶猶新。究其原因，就是看記者在采訪時，是不是用心在找故事，有心的記者往往能從平凡的事件中發(fā)現(xiàn)不平凡的故事，再把故事提煉出來，放大，做出一個有影響力的新聞報道。

記得幾年前，我在曲周縣采訪時，聽說了一件事，在曲周師范學校有一個女學生非常的自強自立，家庭非常困難，父親癱瘓，母親癡呆，但小姑娘不離不棄，帶著父母上大學，而且還非常的要強，在校的成績也非常好。當時一聽，就覺得這是一個很好的題材，里面一定有故事，所以立即聯(lián)系學校的老師，找到了這個小姑娘。農(nóng)村的苦孩子很多，像她這樣條件的也有很多，家里一定是破爛不堪，但到了他們的住處，完全是另一番景象。家里非常簡單，兩張床，一張大床，一張小床，一個柜子，一張桌子，地下還有做飯的用具，雖然家具簡單，但屋里收拾得非常干凈，家里雖然有癱瘓在床的病人，卻沒有任何的異味。當時我就判斷，這是一個善良、自強而又不失理想的孩子。她的故事一定很吸引人，當然，要想寫出有故事的新聞，就得讓采訪對象說出故事。我試著和她拉起了家常，很快小姑娘不再拘束，開始談起了她自己的故事。

小姑娘叫楊會芳，當時也就17歲，在師范學校幼教專業(yè)學習，當時邊上學邊照顧父母。她的故事讓人聽起來有些沉重，從小被父親抱養(yǎng)，在6歲的時候，父親半身不遂，癱瘓在床，從6歲起，就挑起了照顧家里的重擔，既要照顧生病在床的父親，又要照顧不會說話的癡呆母親。她說起她的童年，非常的平靜，就像在說別人的故事，我卻忍不住一次次掉下眼淚。在我看來，命運對楊會芳真是太不公平了，而楊會芳自己卻非常坦然，而且非常感恩，對養(yǎng)父的那份感情也不是常人所能感受到的。我打心眼里佩服楊會芳，她在如此的逆境里堅強成長，卻又不失那份驕傲的自尊，她是一個平凡的人，做出了不平凡的事。我一定要把她的故事報道出去，把她的故事講給更多的人聽，讓她的故事激勵更多的人，也讓更多的人來幫助她。我開始用攝像機記錄了她日常的生活，從早晨五點起床，給父母穿衣、洗臉、做飯、喂飯，然后去學校上課，放學后，依然是沒完沒了的伺候。我采訪了她生活中幾乎所有的人，包括她的姨媽，老師，同學，還有實習的同事，從他們的口中，我知道了楊會芳更多感人的故事。很快，我采寫的電視新聞報道《自強女孩楊會芳:帶著爸媽去上學》在河北電視臺《河北新聞聯(lián)播》中播出，緊接著，央視也播出了。如今的楊會芳已經(jīng)是幼兒園的老師了，她依然不離不棄、精心地照顧著她的養(yǎng)父母，而且她在當?shù)匾呀?jīng)算是個名人了，她獲得了太多的榮譽，她的事跡也激勵著越來越多的人。

在電視新聞的實際采訪中，像劉貴芳、楊會芳這樣的例子還有很多很多，像這樣的故事也是層出不窮。作為地市級電視臺的新聞記者，想要發(fā)現(xiàn)身邊的故事，想要把這些故事采訪到位并講好，就要勤下基層，多做功課，吃透方針政策，不斷學習，不斷積累，練好講故事的本領，把講故事養(yǎng)成一個報道的習慣，終有一天，會成長為一個合格的電視新聞記者。