宋國良

（哈爾濱金融學(xué)院 黑龍江哈爾濱 150030）

高校學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)的可行性研究

宋國良

（哈爾濱金融學(xué)院 黑龍江哈爾濱 150030）

隨著社會的進步和高校教學(xué)體制的改革，身體素質(zhì)已經(jīng)成為評價高校學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方面，但是在對學(xué)生的身體素質(zhì)進行檢測時往往采用傳統(tǒng)的體能測試方法，并不能夠?qū)W(xué)生的鍛煉狀況進行全面的描述。因此，眾多高校想要建立針對高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)來解決上述問題，因此要論證其可行性進行調(diào)查分析。本文通過定量研究和質(zhì)性研究的方法，對高校學(xué)生對體育鍛煉知識的了解程度、對網(wǎng)絡(luò)及計算機軟件的應(yīng)用狀況等方面尋求高校學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。

高校學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng) 可行性

我國對于大學(xué)生的體育鍛煉狀況、體育課程開展狀況、高校體育比賽舉辦狀況一向十分重視。但是當今大學(xué)生進入大學(xué)之后，在課余時間多呆在宿舍與網(wǎng)絡(luò)為伍，在每年進行的大學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查中，情況一年比一年情況差。這就需要國家構(gòu)建一整套適用于高校大學(xué)生的體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)，讓大學(xué)生能夠通過電腦、手機來對自身的健康狀況進行評估、并能夠在系統(tǒng)中學(xué)習(xí)到自己喜愛的體育活動的知識和技巧，提升學(xué)生鍛煉的趣味性，這樣才能夠提升高校學(xué)生參與體育活動的積極性，最終提升大學(xué)生整體的身體素質(zhì)。

一、高校學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)概述

1.網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)建設(shè)的目的

高校學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)的建設(shè)是為了提升高校大學(xué)生的身體素質(zhì)，系統(tǒng)通過為學(xué)生提供滿足大學(xué)生需要的體育知識、健康常識、體育項目技巧、身體健康水品自測等服務(wù)咨詢項目，讓大學(xué)生能夠在大學(xué)生活中找到自己真正喜愛的體育運動，并得到專業(yè)的指導(dǎo)提高其鍛煉的趣味性和積極性，從根本上提升大學(xué)生整體的身體素質(zhì)。

2.網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)的優(yōu)勢與特點

高校學(xué)生體育健身教育網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)通過計算機網(wǎng)絡(luò)，能夠向高校學(xué)生提供符合高校學(xué)生身體素質(zhì)特點、性格特點、興趣愛好、身體素質(zhì)狀況、課余時間安排等個性化需求和特點的健身咨詢與建議。將大學(xué)生的體育運動與新時代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合，能夠全面了解到當前大學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，通過大數(shù)據(jù)分析，能夠為高校的體育課程設(shè)計提供參考。高科技技術(shù)將高校學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)相連接，能夠?qū)Ω咝W(xué)生體育健身方法的生理指標檢測和高校學(xué)生自己對于鍛煉結(jié)果的評價相結(jié)合，使高校的體育健身項目的管理達到自動化、科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化。這對于高校學(xué)生體育運動的開展具有重大的指導(dǎo)意義。

二、課題的研究對象與具體的研究方法

1.課題的研究對象

本研究針以高小學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)為調(diào)查研究對象。通過對東北三省高等學(xué)校學(xué)生進行問卷調(diào)查，系統(tǒng)了解東北三省學(xué)生對于體育健身知識的了解程度、對于網(wǎng)絡(luò)軟件的使用頻率以及對網(wǎng)絡(luò)健身系統(tǒng)的看法，從而對高校學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行可行性論證與分析。

2.課題具體的研究方法

本研究課題主要采用了四種調(diào)查研究方法，包括：文獻法、問卷法、數(shù)理統(tǒng)計法、專家訪談法等。文獻法主要依據(jù)課題的研究具體內(nèi)容通過在圖書館、文獻資料室、中國知網(wǎng)查閱與本調(diào)查項目相關(guān)的文獻資料，并對文獻資料進行分類、歸納總結(jié)、分析利用。問卷法主要依據(jù)課題的要求設(shè)計了針對于東北三省高校學(xué)生的體育健身咨詢網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的調(diào)查問卷。通過東北三省各大高校體育老師進行發(fā)放并收回，通過郵寄的方式匯集，這保證了問卷的回收數(shù)量和調(diào)查的信度。調(diào)查對象主要包括：吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理大學(xué)、東北大學(xué)、延邊大學(xué)、大慶石油學(xué)院、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱體育學(xué)院、渤海大學(xué)等共10所高校的在校學(xué)生進行問卷的發(fā)放與調(diào)查研究。本次調(diào)查為隨機選取，樣本容量為2000人，回收問卷1876份，回收率為93.8%，有效問卷1766份，有效回收率為88.3%。數(shù)理統(tǒng)計法，主要是針對于問卷調(diào)查的結(jié)果進行數(shù)理統(tǒng)計與分析，運用SPSS軟件以及EXCEL軟件對問卷進行整理與分析，得出最終的調(diào)查結(jié)果。專家訪談法，主要根據(jù)調(diào)查研究項目的研究領(lǐng)域，對于高校體育、計算機應(yīng)用與管理、軟件開發(fā)與設(shè)計的專家進行針對于高校體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)的訪談，獲得了大量一手資料，對于本研究的分析具有重大理論指導(dǎo)意義。

三、項目調(diào)查結(jié)果分析及結(jié)論與建議

1.項目調(diào)查結(jié)果分析

根據(jù)問卷調(diào)查的情況針對于東北三省高校的在校生，從對日常體育活動與健身情況、對體育健身的態(tài)度、網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)絡(luò)軟件的使用情況以及對于建立高校體育健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的支持程度等方面進行分析，結(jié)果如下：在對于高校學(xué)生關(guān)于體育健身知識的調(diào)查中，主要調(diào)查高校學(xué)生對于體育健身知識的了解程度，調(diào)查結(jié)果顯示：對于相關(guān)知識基本了解的占大約13.6%，較為了解的占總體調(diào)查人數(shù)的20.1%，很少了解或者基本上不了解的占66.3%。調(diào)查結(jié)果表明，東北三省高校學(xué)生對于體育健身知識的了解程度不深有超過半數(shù)的學(xué)生。在對高校學(xué)生對于體育知識的了解途徑方面，經(jīng)過分析得出：來源于電視的占54.3%、來源于電視的占44.4%、來源于朋友親屬的占24.4%、來源于報刊雜志的占18.4%。通過對該項問題的分析，可以得出高校在校學(xué)生對體育健身知識的了解主要來源于電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒，因此高校學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)在傳播方面具有一定的優(yōu)勢。在對于高校學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)的了解程度方面的調(diào)查，有88.6%的高校學(xué)生知道一點，由此可見高校學(xué)生對于該系統(tǒng)的了解程度并不高。

研究結(jié)果表明，在開展體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)方面應(yīng)具備的信息技術(shù)技能方面，絕大多數(shù)學(xué)生能夠進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流，大部分同學(xué)具備了最基本的信息技術(shù)技能，能夠有效開展大學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)。

2.項目調(diào)查的結(jié)論與建議

根據(jù)上述的調(diào)查和分析，本研究得出以下結(jié)論：相關(guān)部門可以研發(fā)適合于高校學(xué)生體育健身特點的理論模式和電腦以及手機軟件，這些軟件應(yīng)當具有以下特點才能夠真正適用于高校大學(xué)生，軟件外觀設(shè)計要具有吸引力、鍛煉項目應(yīng)當全面、適用范圍要廣。同時咨詢系統(tǒng)的設(shè)計的受眾，應(yīng)當主要是高校的普通學(xué)生和運動愛好者，要能夠真正地通過軟件的功能來提升學(xué)生的運動積極性讓咨詢系統(tǒng)真正成為指導(dǎo)高校學(xué)生和體育愛好者的個人健身教練和專業(yè)的體育鍛煉指導(dǎo)工具。高校學(xué)生體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)能夠打破傳統(tǒng)的健身思路，大力發(fā)掘?qū)W生的潛力，提升高校學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。

結(jié)語

本文通過對東北三省高校學(xué)生的調(diào)查，以及多種調(diào)查方法的應(yīng)用，調(diào)查了高校學(xué)生對于體育運動的看法，學(xué)生日常生活中進行體育活動的頻率，學(xué)生對于體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)的看法，得出該系統(tǒng)在高校中有一定的市場和支持率，大致能夠滿足高校學(xué)生的體育健身需要。

［1］張雷，李偉，趙春義.體育健身網(wǎng)絡(luò)咨詢系統(tǒng)——體能訓(xùn)練研究［J］.教書育人，2007，（7）：86-87.

［2］李相如.學(xué)校體育改革刻不容緩［N］.中國體育報，2005-11-04.