錢金濤

林沖的人物形象并不是一成不變的，其間有個疾風(fēng)驟雨式的變化。他原是東京八十萬禁軍教頭，優(yōu)越的地位使他養(yǎng)成了逆來順受、忍辱負(fù)重的性格。妻子被污辱，卻不敢惹高衙內(nèi)，他能忍;刺配滄州，被逼得家破妻離，他能忍;董超、薛霸在路上作威作福，受盡辱罵折磨，他還能忍。可是這個人物形象又是怎樣完成蛻變，一步步豐滿起來的呢？

林沖的思想觀念、為人行事和一般的草莽英雄有很大差異。他的出身、地位決定了他對黑暗政治的妥協(xié)性和軟弱性。課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》真實(shí)生動地表現(xiàn)了林沖性格的多元性和復(fù)雜性。

首先，他安分守己，忍辱負(fù)重，逆來順受，委曲求全。他明知高俅“生事陷害”，才吃了官司，被刺配到滄州，但他和李小二說這事時卻好像與己無關(guān)，心平氣和;還主動承認(rèn)自己是“罪囚”，且冒犯了高衙內(nèi)，活脫脫一個善良安分、軟弱可欺的形象。他后來聽到李小二報信，并知曉東京已經(jīng)派人來陷害自己時，雖很氣憤，但“尋了三五日”，也“自心下慢”，剛剛被點(diǎn)燃的怒火就此熄滅，一心要委曲求全。他看守草料場時心有疑慮，還擅自猜測：“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？”但還是聽從安排，以期得過且過。他看到草料場的小屋四下里崩壞時，心想：“待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！闭媱澃卜€(wěn)過冬，茍且偷生。這說明林沖的心中，復(fù)仇的念頭更淡漠了，委曲求全的思想又占了上風(fēng)。他為了御寒，外出買酒途經(jīng)山神廟時，還祈求“神明庇佑”，并打算“改日來燒紙錢”。生命已危在旦夕，林沖卻仍在癡心妄想，這充分說明他心中始終存有隨遇而安的思想。

其次，他正直善良，俠肝義膽，細(xì)心縝密，辦事謹(jǐn)慎。作為達(dá)官顯宦，林沖不同于諂上欺下的貪官污吏。他對下層百姓具有惻隱之心，是一個有正義感的將官。他在東京時曾“看顧”過李小二，刺配滄州時，擔(dān)心“玷辱”李小二夫妻，并?！鞍研┿y兩”給他們“做本錢”，表現(xiàn)了他心地善良、行事俠義的特點(diǎn)。他謹(jǐn)小慎微，做事細(xì)致，去打酒前，“將火炭蓋了……把草廳門拽上……把兩扇草場門反拽上鎖了”;草廳被雪壓塌后，他又“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸”;進(jìn)入山神廟，“旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門”。他身為禁軍教頭，刀槍不離身，時刻不放松警惕，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件，表現(xiàn)他細(xì)心、縝密的特點(diǎn)。

最后，他剛烈暴躁，嫉惡如仇，機(jī)敏果斷，決絕反抗。文中借李小二的話“林教頭是一個性急的人，摸不著便要?dú)⑷朔呕稹?，?cè)面?zhèn)鬟_(dá)出林沖性格的火爆。當(dāng)他得知從“東京來的尷尬人”就是陸虞候時，馬上機(jī)敏地意識到“那潑賤賊”是要“來這里害我”，他心中充滿了復(fù)仇的怒火，氣憤地說：“休要撞著我，只叫他骨肉為泥！”說罷，便怒沖沖地“先去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷一地里去尋”，次日，“帶了刀，又去滄州城里城外，小街夾巷，團(tuán)團(tuán)尋了一日”。這充分體現(xiàn)了林沖性格中剛烈、嫉惡如仇的一面。當(dāng)他在山神廟親耳聽到陸虞候等人的惡毒用心——或者葬身火場，或者背負(fù)死罪時，殘酷的現(xiàn)實(shí)促使他覺醒，激起他抗?fàn)幍亩分?，忍無可忍的他一掃以前委曲求全的窩囊樣，思想性格發(fā)生了質(zhì)的飛躍。他大喝“潑賊那里去！”，石破天驚，鬼蜮喪膽，仇敵目瞪口呆;他略施武藝，所向披靡，手刃仇敵，痛快淋漓。這才顯出了他的英雄本色。從此林沖堅定地走向了決絕的反抗道路，成為梁山中一員叱咤風(fēng)云的好漢。

分析小說人物形象是閱讀小說的重點(diǎn)。以上通過對林沖形象的解讀，對我們今后回答有關(guān)概括小說人物形象題具有極大的啟示作用。答好此類題，要牢固樹立相關(guān)答題觀。

1. 整體發(fā)展觀。小說閱讀重在整體閱讀，要完整地梳理小說故事的情節(jié)，探討人物行事的動機(jī)，把握人物經(jīng)歷的重要事件。圍繞林沖的遭遇，課文情節(jié)的展開可以說張弛有致、波瀾起伏，反映了林沖性格思想的變化過程。路遇李小二是情節(jié)發(fā)展的開始;買刀尋敵是情節(jié)的發(fā)展;看管草料場，這是情節(jié)的進(jìn)一步展開;雪夜殺敵，是情節(jié)發(fā)展的高潮。只有心中有情節(jié)，人物活動才有根基。同時，也要了解人物變化發(fā)展的緣由，揭示出人物身上內(nèi)在的矛盾沖突。這樣就能準(zhǔn)確理解人物性格的多面性和復(fù)雜性。林沖身上有很多矛盾，正是這些矛盾，才使人物具有恒久的藝術(shù)魅力。

2. 分類分點(diǎn)觀。故事性、動作性是普通小說推進(jìn)的動力。但是人物的故事和動作又不是單一的，平面的，而是立體的，豐富的。路遇小二，林沖展現(xiàn)善良和俠義;初逢對手，林沖憤怒過后又顯隨性;照看草料場，又表現(xiàn)得細(xì)心認(rèn)真;雪夜殺敵，才露出教頭的剛烈性情。形勢緊張，林沖的復(fù)仇念頭占上風(fēng);形勢平緩，林沖隨遇而安的性格又占了上風(fēng)。對這樣的人物形象分析時更需要把人物的事件分類組合，然后分點(diǎn)表述，才能把握人物的全貌，準(zhǔn)確地加以概括。

3. 規(guī)范表達(dá)觀。要善于從文本的具體事例中歸納人物的特點(diǎn)，要善于運(yùn)用能體現(xiàn)人物性格的規(guī)范化的語言來表達(dá)，切忌貼標(biāo)簽式地為人物畫像，而應(yīng)當(dāng)有理有據(jù)地彰顯人物的個性。