韓輝光

小小10歲，讀四年級。老師布置了作文——《我的理想》。小小寫他的理想是變成一條大狼狗。小小為什么想變成一條狗呢？這誰都會懷疑是因為打架打不過別人，所以想變成一條兇猛的狗。但不是，小小從不打架，他和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。

教語文的張麗老師年輕，沒見過這樣的作文。她認(rèn)為小小是胡鬧，便把小小的作文當(dāng)成反面范文拿到班上念，整個教室都笑翻了。下課后，有人叫小小“狗子”。特別是一伙女生圍住小小，這個叫你爬著走看看，那個叫你吠（fèi）幾聲聽聽……小小還擊，叫女生貓子：長得白的是白貓，長得黑的是黑貓，有雀斑的是花貓……女生哪受得了這樣不雅的綽號，哭著跑去向老師告狀。

張麗老師叫小小去辦公室。“你當(dāng)狗子不算，還要別人當(dāng)貓子？”“她們就是貓子。貓子不認(rèn)人，她們也不認(rèn)人。本來同學(xué)好好的，你一念作文，她們便不認(rèn)我了?！薄斑@得怪你自己，你為什么想變成一條狗？”小小不說話了。

小小的作文轟動了全校。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，這說明學(xué)校的思想教育嚴(yán)重缺失。李校長是位慈祥的老奶奶，她問張麗老師：“小小為什么想變成一條狗？”“他不說?！薄盀槭裁床徽f？”李校長已掌握了情況，“你怎么能把小小的作文當(dāng)成反面范文念呢？這不是傷害學(xué)生嘛！”

李校長掏出老花鏡戴上，再次看小小的作文，小聲念道：“我想當(dāng)一名飛行員，也想當(dāng)一名艦長，還想當(dāng)一名宇航員……當(dāng)然我更想當(dāng)一名歌星。但這是過去，現(xiàn)在我什么都不想當(dāng)了，只想變成一條狗，一條大狼狗，這便是我的理想?！?/p>

文章到這就完了。李校長也糊涂了，她讓張麗老師去找小小的家長了解情況。來到小小家，張麗老師才知道小小的爸爸去年因車禍身亡。對于小小的作文，小小的媽媽也莫名其妙。

張麗老師一籌莫展。李校長說：“我來吧?！彼H自去教室找小小。

李校長輕輕走到小小身邊，輕輕拉住小小的手就往外牽。小小抬頭看到李校長和藹的笑容，格外順從。李校長拉著小小走出教室，走過走廊……像是接孫子放學(xué)，一路有師生觀看。小小覺得有趣，仰臉望著李校長笑。

來到校長室，老奶奶挪兩張椅子，一人一張，和小小面對面坐下。“孩子，”李校長輕輕撫摸小小的頭，“你能不能告訴我，你為什么想變成一條狗？”小小的淚水一下流了出來：“我爸去世了，我媽夜里睡覺害怕，有時整宿睡不著……”“你想變成一條狗，守住家門口，讓媽媽睡安穩(wěn)覺，是嗎？”小小使勁點點頭。

李校長的淚水也流了出來：“保護(hù)母親，好！你的理想真實、遠(yuǎn)大、崇高！”

（選自百度貼吧）