□文/顧 丹 吳 偉

（遼寧工程技術(shù)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 遼寧·阜新）

隨著社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展，中國(guó)社會(huì)階層經(jīng)歷著不斷變化。伴隨著這一變化過(guò)程，出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊社會(huì)群體——大學(xué)生農(nóng)民工。他們出身農(nóng)村，考上大學(xué)，希望以此來(lái)改變自己的命運(yùn)，但畢業(yè)之后由于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法找到期望的工作；他們從事的雖然是非農(nóng)職業(yè)，但待遇和生活、工作環(huán)境和農(nóng)民工相差無(wú)幾，甚至還不如農(nóng)民工；他們心懷夢(mèng)想，但理想和現(xiàn)實(shí)的巨大反差使他們產(chǎn)生了消極的思想心理，嚴(yán)重影響了他們的心理健康和才能的發(fā)揮，甚至可能誘發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題，影響社會(huì)融入。因此，研究他們的思想現(xiàn)狀及其影響，并尋求積極的解決辦法實(shí)屬必要。

一、大學(xué)生農(nóng)民工社會(huì)融入思想問(wèn)題現(xiàn)狀

1、產(chǎn)生自卑心理，難以適應(yīng)城市需求。大學(xué)生農(nóng)民工工作不穩(wěn)定，薪酬低廉，流動(dòng)性很大，曾經(jīng)讓鄉(xiāng)鄰刮目相看的大學(xué)生光環(huán)也逐漸退去，這種身份上的落差很容易讓他們產(chǎn)生低人一等的自卑心理，久而久之就形成了對(duì)自我的消極評(píng)價(jià)。在集體活動(dòng)中，他們經(jīng)常采取回避態(tài)度，對(duì)社會(huì)活動(dòng)缺乏積極性，將自我封閉起來(lái)，有嚴(yán)重的孤獨(dú)感。極度的自卑心理也使這些大學(xué)生農(nóng)民工具有極強(qiáng)的自尊心，表現(xiàn)為極度敏感、不輕易求助、不愿欠“人情賬”等心理特征。他們?cè)跇O度自卑和自尊的矛盾對(duì)立心理中掙扎、彷徨，身心發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，甚至在某種程度上給遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)不利影響。

2、容易產(chǎn)生焦慮心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生農(nóng)民工面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力和復(fù)雜多變的人際關(guān)系，以及對(duì)未來(lái)生活的擔(dān)憂等，各種現(xiàn)實(shí)矛盾和心理沖突引起的多種復(fù)雜的情緒反應(yīng)，使他們或多或少地都出現(xiàn)了焦慮心理和急躁情緒。焦慮心理導(dǎo)致貧困大學(xué)生農(nóng)民工不能正確地認(rèn)識(shí)自我，情緒很不穩(wěn)定，波動(dòng)較大，容易出現(xiàn)煩躁、不安、緊張、憂慮、恐懼等負(fù)面情緒，嚴(yán)重的甚至?xí)l(fā)展成抑郁癥。

3、缺乏身份認(rèn)同感。大學(xué)生農(nóng)民工是介于農(nóng)民和城市工人之間的一個(gè)特殊群體，他們的戶口在農(nóng)村，卻在城市生活和工作，他們既不是傳統(tǒng)的農(nóng)村人，也不是正宗的城市人。這種身份與職業(yè)的錯(cuò)位難免導(dǎo)致新生代農(nóng)民工的身份認(rèn)同危機(jī)。《半月談》記者在訪問(wèn)到的大學(xué)生農(nóng)民工中，90%以上的戶口都轉(zhuǎn)回了農(nóng)村。在城市生活的不安全感使他們不愿放棄農(nóng)村土地權(quán)益這最后一根稻草。他們雖然不清楚自己以后會(huì)飄落到的哪里，但他們?nèi)圆辉富氐睫r(nóng)村。在城市上大學(xué)、打工之后，與家人的交流與互動(dòng)少了，這就會(huì)逐漸弱化他們同鄉(xiāng)村之間的情感紐帶，使他們產(chǎn)生一種無(wú)根的漂泊感。大學(xué)生農(nóng)民工受過(guò)高等教育，具有強(qiáng)烈的融入城市生活的沖動(dòng)和愿望，并試圖通過(guò)個(gè)人的努力真正實(shí)現(xiàn)城市身份。但由于現(xiàn)實(shí)的戶籍制度、社會(huì)保障制度等的制約，與城市人的差距使其真實(shí)體會(huì)到“邊緣人”的感覺(jué)，這種身份認(rèn)同上的危機(jī)就很容易導(dǎo)致各種心理沖突。

4、幸福感缺失。為了生存又不得不做自己不愿意做的簡(jiǎn)單而機(jī)械的工作，精神追求處于游離狀態(tài)。他們大多數(shù)二十多歲，正處在戀愛、結(jié)婚期，更需要情感上的交流與溝通。他們?cè)诔鞘袆?wù)工，大多獨(dú)自一人居住或與工友居住，遇到心理困惑沒(méi)有傾訴對(duì)象。在婚姻方面，雖然現(xiàn)代女性已經(jīng)拋棄了門當(dāng)戶對(duì)等落后的婚姻觀，但絕大多數(shù)女性仍然注重對(duì)物質(zhì)方面的追求，房子、車子這是結(jié)婚必不可少的，這對(duì)于正處于婚戀期的來(lái)自農(nóng)村的男性來(lái)說(shuō)是遙不可及的，因而在尋找伴侶方面處于劣勢(shì)，容易自暴自棄，造成了心理失衡、情感孤獨(dú)，也就無(wú)幸?？裳?。

二、大學(xué)生農(nóng)民工社會(huì)融入思想問(wèn)題建議

1、建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)機(jī)制。大學(xué)生農(nóng)民工之所以產(chǎn)生各種各樣的心理問(wèn)題，一個(gè)根本的原因就是沒(méi)能充分就業(yè)、理想就業(yè)。因此，解決他們的心理問(wèn)題，最根本的還在于國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步建立健全大學(xué)生農(nóng)民工再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的政策和法律保障機(jī)制。解放思想，勇于創(chuàng)新，營(yíng)造良好的大學(xué)生農(nóng)民工再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境，制定一些鼓勵(lì)和支持他們?cè)倬蜆I(yè)或創(chuàng)業(yè)的制度和措施，建立切實(shí)可行的導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。社會(huì)各方面應(yīng)為大學(xué)生農(nóng)民工搭建良好的再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為他們提供公平競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、免費(fèi)的技術(shù)培訓(xùn)及相關(guān)的公共服務(wù)，改善他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)條件。

2、合理提高大學(xué)生農(nóng)民工工資，建立融入性就業(yè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。大學(xué)生農(nóng)民工初期進(jìn)入城市工作生活過(guò)程中，工資是其賴以生存和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，因此構(gòu)建平等的工資制度，增強(qiáng)大學(xué)生農(nóng)民工對(duì)于勞動(dòng)報(bào)酬談判能力至關(guān)重要，這就需要在構(gòu)建平等就業(yè)環(huán)境即城鄉(xiāng)一體化的勞動(dòng)力市場(chǎng)，改善工資待遇及建立以行業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)的工資制度，注重職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)，提高大學(xué)生農(nóng)民工的就業(yè)能力和職業(yè)技能等方面形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，最終形成合力提高大學(xué)生農(nóng)民工工資水平，建立社會(huì)融入的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

3、高校幫助大學(xué)生農(nóng)民工樹立正確的幸福觀。加強(qiáng)農(nóng)村大學(xué)生的心理健康教育。高校要及時(shí)關(guān)注大學(xué)生尤其是農(nóng)村大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。國(guó)家要從根本上改革城鄉(xiāng)二元社會(huì)結(jié)構(gòu)，縮小城鄉(xiāng)差距。加大推進(jìn)大學(xué)生農(nóng)民工參加醫(yī)療、工傷、失業(yè)、養(yǎng)老保險(xiǎn)的工作力度，建立城鄉(xiāng)一體化的社會(huì)保障體系，使其加強(qiáng)監(jiān)管力度，并真正落到實(shí)處。大學(xué)生農(nóng)民工要處理好與家庭的關(guān)系。大學(xué)生農(nóng)民工平時(shí)應(yīng)多與父母進(jìn)行溝通，向父母講解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，獲得父母的理解和支持，使雙方都保持平和的心態(tài)，共同面對(duì)困難并努力克服困難。只有這樣，才能使自己保持愉快的心情以獲取幸福感。

4、加強(qiáng)流動(dòng)人口的社區(qū)歸屬感。發(fā)揮社區(qū)的社會(huì)融合功能，促進(jìn)農(nóng)民工融入城市生活，與城市居民和諧相處。完善社區(qū)公共服務(wù)和文化設(shè)施，各級(jí)公共圖書館、群眾藝術(shù)館、博物館、公園等城市公共文化設(shè)施要向農(nóng)民工開放，有條件的企業(yè)要設(shè)立大學(xué)生農(nóng)民工活動(dòng)場(chǎng)所，開展多種形式的業(yè)余文化活動(dòng)，豐富農(nóng)民工的精神生活。2014年起，遼寧省將按照以現(xiàn)居住地為主，現(xiàn)居住地和戶籍所在地互相配合的原則，逐步將農(nóng)民工納入社區(qū)服務(wù)范圍，并構(gòu)建起以社區(qū)為依托的農(nóng)民工綜合管理和服務(wù)平臺(tái)。

5、建立農(nóng)民工住房保障政策。農(nóng)民工的住房保障政策實(shí)施較晚，目前全國(guó)主要依據(jù)的政策開始于2007年，且只包括《關(guān)于改善農(nóng)民工居住條件的指導(dǎo)意見》（建住房［2007］267號(hào)）和《關(guān)于加快發(fā)展公共租賃住房的指導(dǎo)意見》（建保［2010］87號(hào)），解決農(nóng)民工的住房問(wèn)題是解決社會(huì)融入的難點(diǎn)問(wèn)題。上海、天津等地采取了政府引導(dǎo)，由非用工單位投資建造，用工單位租賃住房，提供給農(nóng)民工居住的方式；廣州實(shí)施了由村鎮(zhèn)集體經(jīng)濟(jì)建造農(nóng)民工集體宿舍，收取租金的方式；同時(shí)，針對(duì)不夠公租房條件又買不起房的大學(xué)生農(nóng)民工由房地產(chǎn)開發(fā)商開發(fā)建造農(nóng)民工住宅的方式，目前由萬(wàn)科集團(tuán)建設(shè)的萬(wàn)匯樓即屬于這一政策扶持的標(biāo)志，特點(diǎn)是采取共管的方式，不收取物業(yè)費(fèi)；重慶市采取了政府直接投資建造公共租賃房，并允許農(nóng)民工租賃的方法。河北省采取何種方式來(lái)保障農(nóng)民工的住房權(quán)益，應(yīng)該與河北省的實(shí)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和吸納農(nóng)民工的總量來(lái)綜合考量，從而建立起保障水平合理，保障方式多樣的住房政策，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一，要確定保障人群；第二，要確定保障水平；第三，要確定保障模式。

［1］任遠(yuǎn)，鄔民樂(lè).城市人口的社會(huì)融合［J］.人口研究，2007.3.

［2］王愛林.淺談農(nóng)民工社會(huì)保障問(wèn)題［J］.中共貴州省委黨校學(xué)報(bào)，2010.5.

［3］周奎君.從農(nóng)民工生存現(xiàn)狀看社會(huì)排斥及后果［J］.社會(huì)科學(xué)家，2006.5.