伍敏瑤

每到星期五下午，都是我最開心的時(shí)刻！因?yàn)橛屑议L資源課陪伴著我。除了我媽媽上的那節(jié)課以外，還有一節(jié)課是令我印象最深刻的，那就是曉暉姐姐上的關(guān)于法律知識(shí)的那節(jié)課。

家長課剛開始，姐姐就跟我們說：“小朋友們，我把兩組變成一隊(duì)，組成三隊(duì)。三隊(duì)比拼一下，看誰分?jǐn)?shù)最高，得分最高的隊(duì)就有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)喲！”一聽到“獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)詞，我們就異口同聲地說：“好！”

姐姐開始講課了。我們聚精會(huì)神，認(rèn)真聽講，還做著筆記。

講完一部分，姐姐就提問：“在你心目中，法律是怎樣的？”只是一瞬間，已經(jīng)有不少人“唰”地舉起了手。我腦子靈光一閃，蹦出一些詞來：公正？正義？公平？嗯，這三個(gè)詞剛好合適。我想到這里，就趕緊舉手。姐姐見我很急切，還一副胸有成竹的樣子，就點(diǎn)名叫我。忽然，我又有點(diǎn)兒膽怯了，但還是鼓起勇氣站起來，清清嗓子，說：“是……是……哦……公正、正義，還有……公平！”不知怎地，越回答到后面，我的聲音越響亮，人也越自信。姐姐微微一笑，給我評(píng)價(jià)：“說得很好！恭喜你全對了！”得了這句表揚(yáng)，我快樂得連眉毛都翹了起來。

姐姐接著說：“好了，同學(xué)們真聰明。我們進(jìn)入下一個(gè)話題?！闭f完，姐姐動(dòng)了動(dòng)鼠標(biāo)，又說，“大家用心記一記喔！學(xué)完了，姐姐會(huì)考一考你們的記憶力。”聽到這話，我趕緊拿出筆記本記題目?？墒?，手記始終比嘴說慢，記了沒幾句，姐姐就開始提問題了。每一道題我們隊(duì)都答不上，隊(duì)員都涌來我這兒看答案，一看到我只記了幾句，都失望地走開，只能白白地看著另一隊(duì)搶了機(jī)會(huì)。

最后一個(gè)問題，獎(jiǎng)品對我們來說可豐富了——獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖果。題目是：“關(guān)于未成年人的法律都有哪幾部？”天啊，太難了，我只能答出《未成年人保護(hù)法》，但也要試試嘛！我不管三七二十一馬上舉手?？上В憬闶冀K沒有叫我。

一節(jié)緊張、有趣的家長資源課就在“丁零零”的下課鈴聲中結(jié)束了。我們意猶未盡，都希望還有更多與課外知識(shí)親密接觸的機(jī)會(huì)！