編者按：教育公平是時(shí)代的呼喚，更是社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。自建國(guó)以來，黨和國(guó)家就非常重視教育領(lǐng)域的公平。目前，因經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，教育領(lǐng)域還存在著一定程度的區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距和校際差距。2013年11月12日召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，其中提出要“大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”。為配合黨中央在教育公平領(lǐng)域的呼吁與行動(dòng)，分享其他國(guó)家在這個(gè)方面所獲得的經(jīng)驗(yàn)和值得借鑒的措施，本刊聯(lián)合中國(guó)駐英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、加拿大、韓國(guó)、印度、日本、俄羅斯大使館教育處推出“高等教育入學(xué)公平的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)”專題。endprint