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中國“兩彈一星”元勛——朱光亞

2015-04-09 16:04:06喬月梅張波
物理教學探討 2015年2期
關(guān)鍵詞:朱光亞兩彈一星科學研究

喬月梅++張波

摘 要:朱光亞教授是我國核科學事業(yè)的主要開拓者之一,忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,杰出的科學家,中國科學院、中國工程院資深院士。本文借紀念其誕辰90周年之際,就朱光亞院士的生平、核物理方面的主要科學成就、對祖國教育事業(yè)的貢獻以及給我們的啟示等作一介紹,以表示對他的崇高敬意。

關(guān)鍵詞:朱光亞;生平簡介;科學研究;教育貢獻;啟示

中圖分類號:G633.7 文獻標識碼:A 文章編號:1003-6148(2015)2-0054-4

朱光亞教授是中國原子彈、氫彈科技攻關(guān)組織領(lǐng)導者之一,“兩彈一星功勛獎?wù)隆钡墨@得者。他組織領(lǐng)導了中國歷次原子彈、氫彈的試驗,為原子彈、氫彈技術(shù)的突破等做出了重要貢獻。組織實施了核電站的籌建、核燃料的生產(chǎn)以及放射性同位素應用等項目的研究開發(fā)計劃。他還參與了中國工程院的籌建工作,1994年以全票當選為中國工程院首任院長。2004年12月,為表彰朱光亞對我國科技事業(yè)特別是原子能科技事業(yè)發(fā)展做出的杰出貢獻,國際小行星中心和國際小行星命名委員會批準將我國國家天文臺發(fā)現(xiàn)的、國際編號為10388號小行星正式命名為“朱光亞星”。今年(2014年)適逢朱光亞先生誕辰90周年,本文簡要回顧他平凡而偉大的一生,以表示對朱光亞先生的深切緬懷和崇高敬意。

1 生平簡介

朱光亞先生1924年12月25日出生于湖北宜昌,1941年就讀于重慶南開中學。在南開中學的一年半,朱光亞受益于數(shù)學、物理、化學老師的教育和培養(yǎng),開始對自然科學有了美好的憧憬。特別是魏榮爵老師(南京大學教授、中國科學院院士)講授的物理學,使他產(chǎn)生了濃厚的興趣。1941 年他考入國立中央大學物理系,1942年夏天,順利地轉(zhuǎn)學西南聯(lián)大。從大學二年級起他先后受教于周培源、吳有訓、吳大猷等教授。眾多名師的栽培,使朱光亞的學業(yè)有了較堅實的基礎(chǔ)。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利時,他從物理系畢業(yè)后留校任助教。1946年9月,他隨吳大猷進入美國密執(zhí)安大學。在這里,他一邊作為吳大猷的助手做理論和計算研究,一邊在研究生院學習核物理實驗技術(shù),攻讀博士學位,25歲獲物理學博士學位。1949年10月1日中華人民共和國成立,朱光亞呼吁、鼓動在美國留學的同事和朋友回國參加新中國的建設(shè)。1950年3月朱光亞回到祖國,與家人團聚,4天后他就奔赴北京大學物理系任教,1952年至1953年任朝鮮停戰(zhàn)談判志愿軍代表團外文秘書。1959年7月朱光亞調(diào)入核武器研究所。1970年,朱光亞從原核工業(yè)部第九研究院調(diào)任國防科委副主任。1982年朱光亞先后出任國防科工委科學技術(shù)委員會副主任、主任。1991年5月,在中國科協(xié)第四次全國代表大會上,他被推舉為中國科協(xié)第四屆全國委員會主席。20世紀80年代末,朱光亞開始參與有關(guān)軍控問題的研究與對外學術(shù)交流。在和杜祥琬等人合寫的《淺談軍備控制中的物理學問題》一文中,首次提出軍備控制物理學作為物理學應用研究的一個新的分支。1991年5月,在中國科協(xié)第四次全國代表大會上,他被推舉為中國科協(xié)第四屆全國委員會主席。1994年3月,全國政協(xié)八屆二次會議選舉朱光亞為全國政協(xié)副主席。1994年6月,中國工程院成立,朱光亞被推選為首批中國工程院院士,并當選為首任中國工程院院長。1999年,中共中央、國務(wù)院、中央軍委決定授予他“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄?011年2月26日10時30分因病于北京逝世,享年87歲。

2 朱光亞的科學研究

2.1 中國首顆原子彈

1952年春朱光亞擔任朝鮮停戰(zhàn)談判代表團的翻譯,朝鮮戰(zhàn)場上殘酷的戰(zhàn)爭場面、敵我雙方武器裝備的差距、美國的核威脅,使朱光亞認識到戰(zhàn)爭再也不是小米加步槍的時代了。年輕的共和國要想真正獨立,就必須擁有自己強大的現(xiàn)代化國防。1960年7月朱光亞被任命為核武器研究所副所長,擔任科學技術(shù)方面的總負責人。1963年3月,朱光亞參與研究,確定了中國第一顆原子彈的理論設(shè)計方案。按照張愛萍、錢三強的要求,朱光亞主持起草了《第一期試驗大綱草案》(即原子彈裝置核爆炸試驗大綱),指出核爆炸試驗的任務(wù)是由低到高逐步過技術(shù)關(guān)。建議先做地面爆炸試驗,再做空投爆炸試驗,并詳細提出了試驗測試的主要項目、技術(shù)保障、測試場地總布局、試驗規(guī)模等內(nèi)容。1964年10月16日下午3時,威力為2.3萬噸TNT當量的我國第一顆原子彈爆炸成功!結(jié)果表明:我國第一顆原子彈從理論、結(jié)構(gòu)、設(shè)計、制造到引爆控制系統(tǒng)、測試技術(shù)等均達到相當高的水平。平時頗有酒量的朱光亞開懷暢飲,加之連日勞累,他生平第一次也是唯一的一次喝醉了。

2.2 空投與兩彈結(jié)合

中國第一顆原子彈爆炸成功后,核裝置與運載工具結(jié)合、形成有實戰(zhàn)威力的核武器的任務(wù),擺上了重要的位置。美國人說中國在5年內(nèi)解決不了運載的問題,西方記者也說中國人“有彈無槍”。 其實,核武器研究所早在研制我國第一顆原子彈試驗裝置時,就已經(jīng)充分考慮到機載核航彈的問題。1962年,朱光亞組織科技人員與航空部、電子部、國防部五院等部門協(xié)作,開展核航彈的研制工作。隨后,他們又在我國首次核試驗的基礎(chǔ)上,對核裝置的理論模型和結(jié)構(gòu)做了設(shè)計改進,最終完成了我國首顆核航彈的研制。1965年5月14日,在羅布泊成功進行了核航彈空投爆炸試驗。這標志著中國開始有了可用于實戰(zhàn)的核武器。原子彈與導彈結(jié)合(“兩彈”結(jié)合)而成的核導彈,是比核航彈更為先進的核武器。1963年朱光亞開始進行核彈頭核裝置理論研究和引爆控制系統(tǒng)預研。核彈頭與核航彈相比,在體積和重量上要大幅度地減小,所要經(jīng)受的飛行環(huán)境條件則更加復雜和苛刻,研制工作難度更大。1964 年4月核裝置理論設(shè)計方案完成后,迅速轉(zhuǎn)入了工程設(shè)計階段,開展了起爆元件和大型爆轟試驗,并進行了核裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝試驗。1966年10月27日9時,我國第一次導彈核武器發(fā)射爆炸試驗取得圓滿成功,標志著中國有了可用于實戰(zhàn)的核導彈。從我國第一顆原子彈爆炸到核航彈、導彈核武器的成功,我國僅用了兩年時間就順利完成原子彈研制的“三級跳”計劃,快速實現(xiàn)了原子彈的武器化。有人評論說,朱光亞等科學家是把物理成果轉(zhuǎn)化成工程成果、把科學技術(shù)轉(zhuǎn)變成戰(zhàn)斗力的大師。

2.3 地下核試驗

1963年,正當中國研制第一顆原子彈的關(guān)鍵時刻,美、蘇、英三國簽訂了《關(guān)于禁止在大氣層外層空間和水下進行核試驗的條約》。那時,美、蘇已進行了大量的核試驗,取得了大量數(shù)據(jù),他們停止部分核試驗對其核武器發(fā)展并無重大影響,可以通過地下核試驗繼續(xù)發(fā)展核武器,而中國則即將在大氣層進行核試驗。因此,美、蘇、英簽訂部分禁試條約的目的,就是妄圖把中國核武器事業(yè)扼殺在搖籃里。朱光亞立即組織調(diào)研分析,親自起草了《停止核試驗是一個大騙局》的報告。報告建議,我們不但不能禁試,而且要抓緊時機,盡快研制成功我國的核武器。同時,我們也應該盡快掌握地下核試驗技術(shù),因為地下核試驗有利于保密和減少放射性污染,還可以取得地面試驗難以得到的許多測試數(shù)據(jù)和資料。1967年10月底至11月中旬,在國防科委領(lǐng)導下,朱光亞、王淦昌、程開甲、鄧稼先等討論了首次地下核試驗的目的、試驗項目、工程要求等,地下核試驗準備工作全面展開。1969年9月23日,朱光亞等在現(xiàn)場指揮試驗,我國首次進行地下平洞核試驗取得了圓滿成功;1978年10月,又成功組織首次地下豎井核試驗;隨著我國地下核試驗技術(shù)日趨成熟,1986年3月中國政府莊嚴宣布:“我國已多年未進行大氣層核試驗,今后也將不再在大氣層進行核試驗?!?/p>

2.4 推動核電發(fā)展

朱光亞調(diào)任國防科委副主任以后的30多年歲月里,他的工作面越來越寬。在國防科技領(lǐng)域,除繼續(xù)指導核武器和核試驗技術(shù)研究發(fā)展工作外,他還積極參與了國防高科技向民用轉(zhuǎn)移、為國家經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),以及“軍民結(jié)合”發(fā)展我國高技術(shù)等方面的組織領(lǐng)導工作。特別是在我國核電技術(shù)發(fā)展、放射性同位素應用開發(fā)和“863”計劃制定與實施方面發(fā)揮了重要作用。1971年,朱光亞受命參與組織領(lǐng)導我國第一座核電站的籌建工作。他與二機部領(lǐng)導同志一起提名推薦專家參加核電站的研究、設(shè)計,在“文化大革命”的艱難歲月里迅速組建起一支具有較高水平和較強科研能力的技術(shù)專家隊伍,著手核電站的探索研究和調(diào)查論證。選擇堆型是建設(shè)核電站需要慎重決策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當初,對我國第一座核電站選擇哪種堆型,各方面意見分歧很大。在朱光亞的支持下,項目組經(jīng)過與許多專家共同商討、論證,逐漸達成了共識,很快完成了30萬千瓦壓水堆核電站的設(shè)計方案。朱光亞指導了核電站研究、設(shè)計任務(wù)的分解,以及研究試驗和技術(shù)攻關(guān)項目的開展,特別是對核燃料組件的設(shè)計、試驗、研制等給予了極大的關(guān)心和指導,使核燃料組件得以完全立足于國內(nèi)研制成功。盡管科研工作取得了許多進展,但由于受“文化大革命”的影響,核電站建設(shè)遲遲不能進入工程實施階段。直到鄧小平同志再次復出后,核電站建設(shè)才重新提上重要日程。朱光亞親自參與領(lǐng)導了核電站的踏勘選址,親赴浙江、江蘇、上海多個選點考察,最終于1982年選定了浙江省海鹽縣的秦山廠址。1984年2月,朱光亞主持了秦山核電站擴大初步設(shè)計的審批會議,審查批準了擴大初步設(shè)計,并對即將開展的工程建設(shè)中將要面臨的重大關(guān)鍵問題和工程進度等作出了決策。1985年3月,秦山核電站正式開工,設(shè)備研制同步進行。1991年12月15 日核電站首次并網(wǎng)發(fā)電成功,實現(xiàn)了我國核電技術(shù)的重大突破。這些成就的取得,無不凝聚著朱光亞的心血和智慧。

3 朱光亞對祖國教育事業(yè)的貢獻——培養(yǎng)核事業(yè)人才

1950年4月,只有25歲的朱光亞從美國學成歸國。他帶著在國外采購的有關(guān)物理實驗的材料趕到北京任教,成為當時北京大學物理系最年輕的副教授。在北大工作的這段時間里,朱光亞以極大的熱情投入教學第一線,同時講授光學和普通物理課程。他認真、精細和踏實準備好每一堂課,還在教學中旁征博引,枯燥的物理學概念經(jīng)他深入淺出的講解也變得生動了。1952年全國高等學校進行了院系調(diào)整。1952年年底,剛從朝鮮戰(zhàn)場歸來的朱光亞被直接調(diào)到東北人民大學(現(xiàn)吉林大學)任教授,參與組建物理系。后來又擔任了普通物理教研室主任、系副主任、代理系主任。在主講力學、熱學、原子物理學等大課的同時,朱光亞十分重視學科建設(shè)。在他和同事們的努力下,幾年之內(nèi)便使東北人民大學物理系躋身于全國高校物理系的先進行列,培養(yǎng)了大批物理學人才,如陳佳洱、宋家樹、王世績院士等。1955年,黨中央作出發(fā)展原子能工業(yè)的戰(zhàn)略決策。5月,朱光亞奉調(diào)與胡濟民、虞福春等籌建北京大學物理研究室,擔負起盡快為我國原子能科學技術(shù)事業(yè)培養(yǎng)專門人才的重任,這是國家加快發(fā)展原子能事業(yè)的五項措施之一。1956年夏,核物理專業(yè)培養(yǎng)出第一批畢業(yè)生。1956年9月,朱光亞調(diào)任中國科學院物理研究所中子物理研究室副主任,在錢三強的領(lǐng)導下,與何澤慧等一起帶領(lǐng)年輕人從事中子物理和反應堆物理研究。同年,朱光亞參與籌建近代物理研究室,擔負起為中國培養(yǎng)第一批原子能專業(yè)人才的重任。這批畢業(yè)生在六七十年代,都已成為中國核事業(yè)發(fā)展的骨干力量。

4 朱光亞給我們的啟示

4.1 崇高偉大的愛國精神

“祖國的父老們對我們寄存了無限的希望,我們還有什么猶豫呢?”聽到新中國成立的消息后,還在密執(zhí)安大學讀書的朱光亞組織起草了《給留美同學的一封公開信》,然后毅然選擇回國,先進入北京大學教書,后轉(zhuǎn)到核武器研究所,投身于國家的原子彈攻堅事業(yè)。熱愛祖國、無私奉獻是他的堅定信念,是他創(chuàng)造、開拓的動力,也是他克服一切困難的精神支柱。雖然朱光亞教授已經(jīng)離我們而去,但他那心系人民、胸懷祖國的赤子情懷卻永遠感召著青年學子,激勵著新時代的學生像朱光亞教授一樣用實際行動踐行著“愛國”。

4.2 認真嚴謹?shù)目茖W態(tài)度

重要的核試驗,朱光亞幾乎都親臨現(xiàn)場指導,不解決問題不罷休。對待需要撰寫或修改的文件,朱光亞力求深入淺出,字斟句酌,連一個外文字母、一個標點符號都保證準確無誤。正是他這種認真嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,加上他所領(lǐng)導的團隊的艱苦奮斗、刻苦鉆研,我國以驚人的毅力和速度做到從無到有、從小到大,創(chuàng)造出“兩彈一星”的驚人業(yè)績。朱光亞教授十分敬業(yè)的工作態(tài)度,感召著我們物理教師都應該像他一樣在自己的教育、教學崗位上傾注畢生的精力,用一絲不茍、認真嚴謹?shù)膽B(tài)度去追求更高質(zhì)量的教學效果,為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀的物理人才。

4.3 淡泊名利的作風品質(zhì)

朱光亞身邊的人都知道,他總是吃著粗茶淡飯、穿著舊軍裝、騎著自行車。1996年,朱光亞獲得“何梁何利獎”的100萬元港幣的獎金,馬上提出捐給中國工程科技獎勵基金會。中國工程院原秘書長葛能全回憶說:當時問他能不能捐一部分,自己留一部分,他眼皮也不抬的讓全部捐出去。1997年,又將積攢的4萬余元稿費捐給了中國科學技術(shù)發(fā)展基金會。解放軍出版社曾策劃出一套國防科學家傳記叢書,報請審批時,他毫不猶豫地劃掉了自己的名字。朱光亞先生一生孜孜于國防科技事業(yè)的光輝業(yè)績和崇高品格,給我們留下了極為寶貴的精神財富。他做到了毛澤東主席提出的“在工作上要高標準,在生活上要低標準”的人生準則。從朱光亞的人生經(jīng)歷來看可以看出:他永遠把黨和國家的需要放在第一位,從來不計較個人得失。他用一生的行動很好地詮釋了什么叫做真正的踐行社會主義核心價值觀。“朱光亞星”在蒼穹中閃耀著恒久的光芒,將永遠激勵著我們這些科學道路上的后人奮勇前行。

參考文獻:

[1]顧小英.我們的父親朱光亞[M].北京:人民出版社,2009.

[2]朱新梅.人生應具備的“四種意識”——記“兩彈一星”功勛朱光亞教授[J].中國教師,2004,(1):35.

[3]朱岳,馬張留,戴志鵬.“一輩子只做一件事”——紀念兩彈一星元勛朱光亞[J].中學物理,2012,(1):65.

[4]柳庭洋.科學家朱光亞的小故事[J].物理教學探討,2009,(11):56.

(欄目編輯 王柏廬)

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