余靖

(1.安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校安徽合肥23060；2.南開大學(xué)軟件學(xué)院中國天津300071)

新媒體價(jià)值對大學(xué)生思想政治教育的影響作用及應(yīng)對

余靖1,2

(1.安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校安徽合肥23060；2.南開大學(xué)軟件學(xué)院中國天津300071)

新媒體的高覆蓋率和普及率能夠讓不同程度的文化群體所接受，也可以在各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域中進(jìn)行滲透，特別是對于人生觀、價(jià)值觀正在處于建立階段的青年大學(xué)生會(huì)產(chǎn)生較大的影響，也會(huì)讓大學(xué)生思想政治教育的難度得以加大。因此，務(wù)必要在大學(xué)生思想政治教育中將新媒體的價(jià)值積極發(fā)揮出來，進(jìn)而提高思想政治教育實(shí)效性。本文首先分析了新媒體價(jià)值對大學(xué)生思想政治教育的影響作用，同時(shí)，就如何應(yīng)對新媒體價(jià)值對大學(xué)生思想政治教育的影響進(jìn)行了較為深入的探討，具有一定的參考價(jià)值。

新媒體；價(jià)值；大學(xué)生；思想政治教育；影響

0.前言

新媒體具有虛擬性、開發(fā)性、個(gè)性化、交互性等顯著的特點(diǎn),它為現(xiàn)代世界構(gòu)筑了一個(gè)全方位、多媒介、全球性的信息空間，向社會(huì)大眾傳遞著大眾文化和價(jià)值理念，對社會(huì)及個(gè)人產(chǎn)生較大的影響[1]。而大學(xué)生群體往往是新媒體技術(shù)的最大接觸人群，新媒體已經(jīng)融入到了大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)讓大學(xué)生思想政治教育的難度得以加大[2]。因此，務(wù)必要在大學(xué)生思想政治教育中將新媒體的價(jià)值積極發(fā)揮出來，進(jìn)而提高思想政治教育實(shí)效性。本文就新媒體價(jià)值對大學(xué)生思想政治教育的影響作用及應(yīng)對措施進(jìn)行探討。

1.新媒體價(jià)值對大學(xué)生思想政治教育的影響作用

1.1 新媒體價(jià)值給大學(xué)生思想政治教育帶來的機(jī)遇

1.1.1 創(chuàng)新了大學(xué)生思想政治教育的手段和方法

思想政治教育的相關(guān)實(shí)踐素材、文獻(xiàn)著作等都能夠利用微博、飛信、微信、QQ、電子郵件等載體進(jìn)行迅速傳播；而且還可以對學(xué)生思想政治動(dòng)態(tài)信息利用新媒體來予以收集、傳播，進(jìn)而形成積極向上、健康文明的思想政治教育輿論氛圍[3]。

1.1.2 增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育的效果

首先，新媒體為大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)設(shè)了一種聲情融匯、愉悅輕松的情境，能夠讓教育內(nèi)容變得更加有趣、更加生動(dòng)、更加吸引大學(xué)生，讓原本有些枯燥無味的思想政治教育變得具有感染力、吸引力，讓大學(xué)生獲取信息的參與性、自主性和主動(dòng)性能夠在最大限度地得以調(diào)動(dòng)。其次，新媒體能夠便于高校思想政治教育工作者對理論前沿予以更好地掌握，能夠?qū)Υ髮W(xué)生的心理動(dòng)向予以準(zhǔn)確、全面、及時(shí)地獲悉，這樣一來，大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性就可以得到較大幅度的提高[4]。

1.1.3 創(chuàng)設(shè)了師生交流的教育環(huán)境

新媒體的開發(fā)性、個(gè)性化、交互性等特點(diǎn)能夠?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育工作提供一個(gè)即時(shí)、微距、平等的教育環(huán)境。既可以基于每一位大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來開展思想政治教育工作，又能夠便于形成協(xié)同互動(dòng)的良好教育氛圍，能夠讓廣大師生更加方便、更加快捷、更加民主、更加平等地開展大學(xué)生思想政治教育工作[5]。

1.2 新媒體對大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)

1.2.1 侵蝕思想政治教育工作者“把關(guān)人”地位

思想政治教育工作者在很長一段時(shí)間內(nèi)都是擔(dān)當(dāng)著大學(xué)生思想政治教育工作“把關(guān)人”的角色，他們完全可以全局掌控思想政治教育工作的系統(tǒng)性、計(jì)劃性、目的性和層次性。但是新媒體技術(shù)的到來終結(jié)了他們“把關(guān)人”地位，思想政治教育工作者不得不將原來的固有思維和教學(xué)模式打破，必須要以開放的方式來與時(shí)俱進(jìn)、不斷開拓，進(jìn)而接受更大信息量的挑戰(zhàn)，如若不能，那么不進(jìn)則退。

1.2.2 沖擊大學(xué)生思想政治教育環(huán)境

第一，基于傳統(tǒng)教育意義上的生活行為方式、文化觀念、思想道德理念備受質(zhì)疑；第二，事物的善惡傾向被新媒體技術(shù)呈幾何數(shù)級放大，這樣必然會(huì)讓大學(xué)生思想政治教育工作的難度加大[6]。第三，對大學(xué)生身心健康和認(rèn)知能力的影響。大學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀正處于成熟的關(guān)鍵階段，很容易會(huì)隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展而缺乏獨(dú)立思考，出現(xiàn)快捷、簡單的傾向思維。而新媒體技術(shù)給大學(xué)生所帶來的不良信息（如反動(dòng)、暴力、色情、虛假信息等）、快餐小說、網(wǎng)絡(luò)游戲等都很容易會(huì)對他們的身心健康造成嚴(yán)重影響，進(jìn)而造成他們的行為方式、政治立場、人生態(tài)度、價(jià)值觀念出現(xiàn)偏頗[7]。

2.如何應(yīng)對新媒體價(jià)值對大學(xué)生思想政治教育的影響

2.1 利用新媒體技術(shù)來加強(qiáng)互動(dòng)

基于新媒體技術(shù)的大學(xué)生思想政治教育模式不再是過去那種單向性，而是具有開放性、交互性、雙向性，這無疑有利于學(xué)與教的積極性都得以發(fā)揮。但是互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊，且內(nèi)容繁多，再加上大學(xué)生存在著獨(dú)立判斷力不強(qiáng)、易受誘惑等而影響到思想政治教育工作。針對這種情況，思想政治教育工作者應(yīng)該要利用新媒體技術(shù)來加強(qiáng)互動(dòng)，在對大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)了解的基礎(chǔ)上做好引導(dǎo)工作。一方面，可以對學(xué)校、學(xué)院的思想政治教育網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè)和完善，多利用新媒體技術(shù)來對網(wǎng)站的教育形式及教育內(nèi)容予以改進(jìn)和豐富，而學(xué)校各部門則應(yīng)倡導(dǎo)健康文明上網(wǎng)，建立必要的信息監(jiān)督機(jī)制，眾志成城、齊心協(xié)力地營造良好互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。另外一方面，可以利用微博、博客、論壇等載體來與大學(xué)生開展溝通交流，溝通交流方式可以是多對多，也可以是一對多，還可以是一對一，基于大學(xué)生的實(shí)際情況來靈活掌握，有的放矢地提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。例如某高校就建立了專門的思想政治教育網(wǎng)站，主要建設(shè)“校情概覽”、“招生就業(yè)”、“黨建思政”、“校園文化”等欄目，其中“黨建思政”欄目由“組織建設(shè)”、“宣傳時(shí)空”、“統(tǒng)戰(zhàn)園地”、“學(xué)生廣場”、“馬列主義”和“團(tuán)委在線”組成，是大學(xué)生思想政治教育的重要部分。

2.2 利用新媒體來開展學(xué)習(xí)

新媒體技術(shù)的快速發(fā)展也給思想政治教育工作者提出了更高的要求，思想政治教育工作者既要不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和政治素質(zhì)，又要不斷提高利用新媒體的能力及媒介素養(yǎng)，以便能夠更好地發(fā)揮出新媒體的能力[8]。在高?！皟烧n”教學(xué)中，要善于利用動(dòng)畫、圖片等形式，主動(dòng)發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)資源，對思想政治教育的素材予以及時(shí)更新，這樣一來，便于讓思想政治教育的形式更生動(dòng)、內(nèi)容更充實(shí)、更加容易被接受。同時(shí)，還應(yīng)該主動(dòng)開展中國特色社會(huì)主義理論體系、中國夢和形勢任務(wù)及時(shí)事政治等理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極主動(dòng)參與教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中來，深入學(xué)習(xí)了十八大以來以黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想。而在日常管理中，還應(yīng)該利用新媒體技術(shù)來開展大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)問卷調(diào)查及測評，以便能夠?qū)Υ髮W(xué)生的精神需求、心理狀況、思想動(dòng)態(tài)予以更好地掌握和了解，讓思想政治教育能夠真真正正地走到到廣大學(xué)子的日常學(xué)習(xí)生活中。

2.3 加強(qiáng)大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育

媒介素養(yǎng)教育是正確指導(dǎo)廣大青年學(xué)子對大眾傳播資源進(jìn)行正確理解和使用的教育，讓學(xué)生能夠獲得準(zhǔn)確的媒介批評能力，第一，可以通過組織廣大學(xué)生參與媒介實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)媒介素養(yǎng)選修課程，到校廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉等方式來增強(qiáng)大學(xué)生甄別信息、分辨信息的能力。第二，對學(xué)生媒介接觸狀況及新媒體的發(fā)展動(dòng)向進(jìn)行密切關(guān)注。從目前來看，大學(xué)生富于創(chuàng)造力和想象力，思維活躍，對于一切新鮮事物都有很強(qiáng)的興趣，但是還不能較為理性、較為成熟地去認(rèn)知判斷紛繁復(fù)雜的媒介現(xiàn)象，這需要高校思想政治教育工作者的及時(shí)、有效、主動(dòng)地引導(dǎo)。

3.結(jié)語

總之，新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治工作應(yīng)該要立足于將他們的潛能、積極性、主動(dòng)性都在最大限度地予以發(fā)揮、予以調(diào)動(dòng)，滿足廣大青年學(xué)子實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的合理需求。新媒體價(jià)值在對大學(xué)生思想政治教育帶來困難的同時(shí)，也給大學(xué)生思想政治教育帶來了更為廣闊的空間和機(jī)遇，有利于其的發(fā)展和創(chuàng)新。

［1］王婧.“新媒體技術(shù)背景下的大學(xué)生思想政治教育”學(xué)術(shù)研討會(huì)述要[J].高校理論戰(zhàn)線，2009,18(05)：131-134.

［2］闞寶奎.借助新媒體技術(shù)促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的思考[J].科技信息，2009,16 (15):100-104.

［3］肖學(xué)斌,朱莉.新媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響及應(yīng)對[J].思想教育研究，2009,17(07):109-112.

［4］朱白薇.虛擬社會(huì)中青年精神追求的負(fù)向嬗變[J].思想教育研究，2013,21(03): 151-154.

［5］汪馨蘭,戴鋼書.創(chuàng)新與發(fā)展:新媒體環(huán)境視域下的高校思想政治教育[J].思想教育研究，2013,21(02):108-112.

［6］葛超.微博視野下大學(xué)生思想政治教育的調(diào)查與應(yīng)對[J].思想教育研究，2012,20 (06):190-192.

［7］何瀟.網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策[J].新鄉(xiāng)師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2004,17(03)：111-114.

［8］唐琳,徐昕.新媒體環(huán)境下道德教育的實(shí)效性研究[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)，2013，19(06)：103-108.

The high coverage and penetration of new media allows different degrees of cultural groups accepted,you can,in all areas of infiltration at every level,especially for life and values are in the establishment phase of young college students will produce more large impact,but also makes more difficult the ideological and political education to increase.Therefore,be sure to ideological and political education in the value of new media in a positive play,and to improve the effectiveness of ideological and political education.This paper describes the influence of new media value of ideological and political education,as well as on how to deal with the impact of new media value of ideological and political education for a more indepth discussion,with some reference value.

New media;Value;Students;Ideological and political education;Influence

G641

A

2095-7327（2015）-08-0116-02

2013年安徽省教育廳質(zhì)量工程項(xiàng)目，“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職學(xué)生德育素質(zhì)提升系統(tǒng)建設(shè)研究”2013szxm108，2015年安徽高校人文社科研究項(xiàng)目，“新媒體視域下弱關(guān)系信息源對大學(xué)生思想政治教育的效能研究”SK2015A690。

余靖（1981.11—），女，安徽蕪湖人，南開大學(xué)在讀碩士，安徽醫(yī)專思政部教師,講師，研究方向?yàn)楦叩冉逃c思政研究。