“帕帕德羅斯博士，生命的意義是什么呢？”

同往常一樣，一陣笑聲隨之響起，人群開始騷動(dòng)，有些人要離開了。

帕帕德羅斯揚(yáng)起手，示意大家安靜，他望著我好久，他是在跟我確認(rèn)我這個(gè)提問是否是認(rèn)真的，我的眼神給了他肯定的答復(fù)。

“我來回答你這個(gè)問題?！?/p>

他從褲子口袋里掏出錢包，在皮夾中拿出一面小小的圓鏡子，大約有一枚硬幣那么大。

他是這么說的：“戰(zhàn)時(shí)，我還是一個(gè)小孩子，我們非常窮，住在偏僻的村莊。有一天，我在路上發(fā)現(xiàn)有一面摔碎的鏡子，是一輛德國人的摩托車在那里出了車禍?！?/p>

“我努力找出所有的碎片，然后把他們拼接在一起，但是根本就接不上，于是我留下了最大的那片。這個(gè)碎片，我在石頭上不停地打磨，我把他磨成圓的，開始把它當(dāng)做我的玩具。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這小玩意兒居然能反射光，我欣喜不已。凡是太陽照不到的黑暗地方，它都可以把光傳射過去——不管是深深的窟窿，還是小小的裂縫，或者漆黑的衣柜角落。這漸漸成了我的游戲——把每一個(gè)我能找到的最不透光的地方照亮。

“我保留著這面小鏡子。隨著我一年年成長，我會(huì)在悠閑的時(shí)候，把它掏出來把玩，然后繼續(xù)挑戰(zhàn)這個(gè)有意思的游戲。待我長大成人，我開始明白，這不僅是一個(gè)孩童的游戲，它更是啟示人生的哲理。我逐漸懂得，我既不是光，也產(chǎn)生不了光。但是光——真理、理解、知識(shí)——依舊在那里，只要我肯當(dāng)一面能反射光的鏡子，光就可以抵達(dá)許多黑暗的角落。

“我是一面鏡子的一個(gè)小碎片，這面完整的鏡子造型和樣貌如何，我并不知曉。然而，有了這面小鏡子，我可以讓光照亮世界許多黑暗的地方——照亮人心中黑暗的角落——幫助一些人做出一些改變。也許，還有其他人像我一樣領(lǐng)悟了這個(gè)道理，踐行了這個(gè)原則。這就是我人生的意義，也是我為人的準(zhǔn)則。”

（北方摘自《諷刺與幽默》）

●素材立意點(diǎn)睛：文章中的帕帕德羅斯博士從一面小小的鏡子中領(lǐng)悟到人生的哲理，而這哲理便是作文的最佳立意。從整體上來看，鏡子代表了人，或者說是人的心靈、態(tài)度，而光則代表了真理、知識(shí)、溫暖等抽象事物。雖然我們自己不能產(chǎn)生這些“光”，但只要我們愿意，我們完全可以去傳遞它們，并用自己的力量來改變自己，幫助別人;從一些細(xì)節(jié)來看，也可以得出不少有意義的小的立意，比如破碎的東西并不會(huì)一無是處，他們依然可以發(fā)揮自己的作用，體現(xiàn)自己的價(jià)值，只要我們善于發(fā)現(xiàn);再比如光明與黑暗之間的關(guān)系，以及學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、嘗試改變等，只要我們抓住其中任何一個(gè)角度，細(xì)細(xì)打磨，都會(huì)使自己的文章散發(fā)出迷人的光澤。

◎運(yùn)用方向指南：照亮人生;價(jià)值;學(xué)會(huì)改變;破碎也美麗……