不論是行走在大街小巷,還是坐在家中打開(kāi)電視、電腦,總有廣告躍入眼簾、灌入耳洞。也許這些無(wú)孔不入的廣告,已經(jīng)讓你不勝其煩了。然而,如果從寫(xiě)作的角度看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告是可資借鑒的廣闊寫(xiě)作資源,是議論文寫(xiě)作的一泓清泉。如果能將廣告這生活的“活水”引入到作文中,相信一定會(huì)讓閱卷老師感受到別樣的“清新如許”。下面,筆者從三個(gè)方面與大家分享作文中廣告的運(yùn)用方法。
一、巧用廣告詞擬標(biāo)題
標(biāo)題是文章的“眼睛”,一個(gè)好的標(biāo)題會(huì)讓整篇文章明媚清亮起來(lái)。將我們口頭耳邊的廣告語(yǔ)化作作文的標(biāo)題,可以讓人眼前一亮,讓文章更生動(dòng)、形象。有以下兩種做法:
直接引用廣告語(yǔ)為標(biāo)題。有的廣告語(yǔ),短小精悍,富有哲思,可以直接用作標(biāo)題。如澳柯瑪冰箱廣告語(yǔ)“沒(méi)有最好,只有更好”;361°運(yùn)動(dòng)品牌廣告語(yǔ)“勇敢做自己”與“多一度熱情”;廣州好迪的廣告語(yǔ)“大家好,才是真的好”;沙宣洗發(fā)水的廣告語(yǔ)“我的光彩來(lái)自你的風(fēng)采”;耐克的廣告語(yǔ)“想做就做”;美特斯邦威的廣告語(yǔ)“不走尋常路”;就可以直接作論述“不斷追求,永不滿足”“自我”“待人熱情”“共贏”“行動(dòng)”“個(gè)性”等話題的作文的標(biāo)題。
化用套改廣告語(yǔ)擬標(biāo)題。有的廣告語(yǔ)雖不能直接作標(biāo)題,但是同樣富有表現(xiàn)力,只要稍作改變就能契合我們要表達(dá)的觀點(diǎn),成為令人驚喜的好標(biāo)題??梢圆捎谩瓣P(guān)鍵詞+廣告語(yǔ)”的形式,李寧運(yùn)動(dòng)品牌的廣告語(yǔ)“一切皆有可能”,阿迪達(dá)斯的廣告語(yǔ)“沒(méi)有不可能”,如論述“誠(chéng)信”,就可以改寫(xiě)為“誠(chéng)信,一切皆有可能”與“誠(chéng)信,沒(méi)有不可能”等標(biāo)題。也可以采用關(guān)鍵詞換元法,如移動(dòng)動(dòng)感地帶的廣告語(yǔ)“我的地盤(pán)我做主”,就可以根據(jù)寫(xiě)作需要將“地盤(pán)”換作“青春”“人生”等詞語(yǔ)改作標(biāo)題;再如七匹狼男裝廣告語(yǔ)“男人不止一面”,論述現(xiàn)代科技的利弊時(shí),就可以換元擬題為“科技,不止一面”,這就比用“科技是把雙刃劍”作標(biāo)題更有新意,更能引起閱卷老師的興趣。
二、引用廣告語(yǔ)說(shuō)理論證
新時(shí)代廣告在凸顯產(chǎn)品特點(diǎn)的同時(shí),更加關(guān)注產(chǎn)品的文化,樹(shù)立企業(yè)的社會(huì)形象,體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。因此,一些廣告語(yǔ)就帶有很強(qiáng)的勵(lì)志、抒情、人生哲理色彩。這些廣告語(yǔ)經(jīng)過(guò)我們積累、思考后就會(huì)成為議論文中的理論論據(jù),為作文提供新鮮的富有時(shí)代氣息的論證支持。那么,如何在行文中運(yùn)用呢?看下面的一則廣告:
從未年輕過(guò)的人,一定無(wú)法體會(huì)這個(gè)世界的偏見(jiàn)。我們被世俗拆散,也要為愛(ài)情勇往直前;我們被房?jī)r(jià)羞辱,也要讓簡(jiǎn)陋的現(xiàn)實(shí)變得溫暖;我們被權(quán)威漠視,也要為自己的天分保持驕傲;我們被平庸折磨,也要開(kāi)始說(shuō)走就走的冒險(xiǎn)。所謂的光輝歲月,并不是后來(lái)閃耀的日子,而是無(wú)人問(wèn)津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。你是否有勇氣,對(duì)自己忠誠(chéng)到底?我是陳歐,我為自己代言。
——聚美優(yōu)品廣告語(yǔ)
面對(duì)這樣一則廣告語(yǔ),我們要做好以下三方面的工作:
首先,抓取關(guān)鍵詞,明確廣告的適用話題。
讀完廣告,初步分析,就能抓取到“偏見(jiàn)”“光輝歲月”“夢(mèng)想”“勇氣”“忠誠(chéng)”等詞語(yǔ),然后聯(lián)系整則廣告內(nèi)容,便會(huì)明確本則廣告可適用于“如何對(duì)待偏見(jiàn)”“堅(jiān)守夢(mèng)想”“忠誠(chéng)夢(mèng)想”“信念”等話題。
其次,化虛為實(shí),聯(lián)系能夠體現(xiàn)廣告所揭示哲理的人物事例。
體悟廣告內(nèi)容,自然會(huì)聯(lián)想到最近比較火的農(nóng)民腦癱詩(shī)人余秀華與農(nóng)民歌手朱之文。余秀華,出生時(shí)腦缺氧造成腦癱,在搖搖晃晃的世界里行走了將近40年,從2009年開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),6年間,至少已寫(xiě)了2000多首詩(shī),她是用詩(shī)歌為自己代言;朱之文,山東菏澤單縣農(nóng)民,羊年初一晚《焦點(diǎn)訪談》特別節(jié)目“中國(guó)人的活法”系列節(jié)目第一集“想唱就唱”對(duì)他專題報(bào)道,他堅(jiān)持二十多年練習(xí)唱歌,出名后堅(jiān)守本色,他是用歌唱為自己代言。這兩人在成名前都有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,可以說(shuō)是對(duì)“夢(mèng)想的偏執(zhí)”讓他們度過(guò)了“無(wú)人問(wèn)津”的歲月,贏得了今天的“光輝”。這樣一聯(lián)想,就將廣告揭示的哲理與現(xiàn)實(shí)生活融合在一起,加深了對(duì)廣告內(nèi)容的理解。
再次,引句入文,組句成段,采用不同形式在寫(xiě)作中運(yùn)用廣告語(yǔ)。
恰如一滴水融入大海才不會(huì)干涸,一句廣告詞只有融入一段文字,才會(huì)獲得永久存在的魅力。在日常素材積累中,我們可以寫(xiě)作下面兩種議論段落,強(qiáng)化廣告語(yǔ)在作文中的運(yùn)用:
一是利用廣告語(yǔ)寫(xiě)作引論段。引用名言開(kāi)篇立論是常用的議論文寫(xiě)作方法,引用熟悉的廣告開(kāi)篇,更會(huì)讓閱卷者會(huì)意一笑、一見(jiàn)鐘情。引用聚美優(yōu)品廣告語(yǔ),我們可以寫(xiě)出下面的引論段:
“我們被世俗拆散,也要為愛(ài)情勇往直前;我們被房?jī)r(jià)羞辱,也要讓簡(jiǎn)陋的現(xiàn)實(shí)變得溫暖;我們被權(quán)威漠視,也要為自己的天分保持驕傲;我們被平庸折磨,也要開(kāi)始說(shuō)走就走的冒險(xiǎn)?!本勖纼?yōu)品用這樣勵(lì)志的廣告語(yǔ)告訴我們,人生雖然坎坷艱難,但是,我們?nèi)匀灰杏職馓谷幻鎸?duì),用行動(dòng)去改變和創(chuàng)造生活。它啟示我們:堅(jiān)守信念,用行動(dòng)沖破生活的羈絆,就一定會(huì)讓人生美麗精彩。
這一語(yǔ)段采用“廣告語(yǔ)+闡釋+觀點(diǎn)”的方式,通過(guò)引用廣告語(yǔ),鮮明地提出了自己的觀點(diǎn)“堅(jiān)守信念,用行動(dòng)沖破生活的羈絆”。
二是引用廣告語(yǔ)寫(xiě)作論證段。論證段的寫(xiě)作要與前面聯(lián)想到的具體人物事跡結(jié)合起來(lái),采用“廣告語(yǔ)+事例”或“事例+廣告語(yǔ)”的形式進(jìn)行表述,做到理論與事實(shí)相結(jié)合。上面的廣告語(yǔ)我們可以寫(xiě)成下面的論證段:
聚美優(yōu)品有這樣一句廣告:“所謂的光輝歲月,并不是后來(lái)閃耀的日子,而是無(wú)人問(wèn)津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)?!蔽铱催@句話說(shuō)得不錯(cuò),它告訴了我們一條成功的秘訣:今日的輝煌來(lái)自無(wú)人問(wèn)津時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。當(dāng)今在詩(shī)壇熠熠閃光的詩(shī)人余秀華不就是很好的明證嗎?一出生便因腦癱而踏入了一個(gè)搖搖晃晃的世界,但她仍然倔強(qiáng)地用抖動(dòng)的手握緊了寫(xiě)詩(shī)的筆,在寂靜的鄉(xiāng)村一寫(xiě)就是6年,那2000多首詩(shī)歌便是她對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)守,也讓那過(guò)往的寂寞的歲月變得燈火通明。親愛(ài)的朋友,記住吧!夢(mèng)想是需要堅(jiān)守的,特別是當(dāng)無(wú)人問(wèn)津時(shí)。
此論證段通過(guò)引用廣告語(yǔ),闡釋說(shuō)理,再援引余秀華的事例,事理相融,很好地論證了“夢(mèng)想需要堅(jiān)守”這一觀點(diǎn)。同樣,該句廣告詞也可以結(jié)合朱之文的事例,采用“事例+廣告語(yǔ)”的形式寫(xiě)成下面的段落:
一個(gè)人有夢(mèng)想并不難,難的是在艱難時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。有堅(jiān)守,夢(mèng)想才會(huì)最終成真。還記得那個(gè)身穿軍大衣、臉上寫(xiě)滿滄桑的“大衣哥”朱之文嗎?從小就喜愛(ài)音樂(lè)的他,懷揣著一個(gè)“歌唱夢(mèng)”,無(wú)人指導(dǎo)就對(duì)著鏡子自己練習(xí),家境的貧寒沒(méi)有阻擋住他對(duì)歌唱的熱愛(ài),這一練就是二十多年。正是憑著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,才有了一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》的一唱成名;正是憑著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,才有了羊年春節(jié)期間《焦點(diǎn)訪談》的特別報(bào)道而名滿全國(guó)。這讓我想起了聚美優(yōu)品的一句廣告詞:“所謂的光輝歲月,并不是后來(lái)閃耀的日子,而是無(wú)人問(wèn)津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)?!敝熘牟痪褪且?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)堅(jiān)守,讓夢(mèng)想成真,從而絢爛了自己所有的歲月嗎?
將我們遇到的廣告語(yǔ),采用上面的方法進(jìn)行練習(xí),天長(zhǎng)日久,定會(huì)充盈自己的素材積累本,為自己的作文增色。
三、借用廣告事件作例證
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,視頻、微電影、漫畫(huà)等新媒體廣告越來(lái)越多,廣告的內(nèi)容也越來(lái)越豐富。廣告中的故事或與廣告有關(guān)的事件,因?yàn)閺V告的傳播效應(yīng),便具有一定的共知性,所以這些事件就完全可以借用到作文中,成為典型的例證。如下面的廣告事件:
2014年12月13日“快看漫畫(huà)”上線,創(chuàng)始人陳安妮在微博上發(fā)表漫畫(huà)廣告《對(duì)不起,我只過(guò)1%的生活》。其中她詳細(xì)講述了自己的創(chuàng)作過(guò)程和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。家境不好但從小就喜歡畫(huà)畫(huà)的她曾被所有人打擊:你成為漫畫(huà)家的幾率只有1%。于是,她埋頭學(xué)習(xí),很少再畫(huà)畫(huà),考上了廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。大學(xué)的時(shí)候,有人找到她,說(shuō)兼職畫(huà)一幅漫畫(huà)能得30元錢(qián)。于是,她跟同學(xué)借了500元錢(qián),買(mǎi)了一塊電腦作畫(huà)的數(shù)位板,開(kāi)始大量畫(huà)兼職稿,同時(shí)開(kāi)始在網(wǎng)上連載原創(chuàng)漫畫(huà),作品包括《安妮和王小明》《妮瑪,這就是大學(xué)》。然后,1%的奇跡發(fā)生了:她的微博賬號(hào)“偉大的安妮”粉絲瘋漲(現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)800萬(wàn)),漫畫(huà)被成千上萬(wàn)地轉(zhuǎn)載,還獲得了中國(guó)動(dòng)漫金龍獎(jiǎng)。
該材料我們可以概括為“‘快看漫畫(huà)’創(chuàng)始人陳安妮堅(jiān)持過(guò)1%的生活創(chuàng)作漫畫(huà)獲得成功”。此材料可以運(yùn)用到“專注”“過(guò)簡(jiǎn)單生活”“簡(jiǎn)單與繁復(fù)”“微茫的希望”等話題。我們可以以“專注”為話題,將其改寫(xiě)為下面的例證段:
荀子在《勸學(xué)》中說(shuō):“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也?!焙靡粋€(gè)“用心一也”!縱觀古今哪一個(gè)成功的人物做事離開(kāi)過(guò)專注呢?“快看漫畫(huà)”的創(chuàng)始人陳安妮堅(jiān)守著1%成為漫畫(huà)家的希望,在考入廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)后,就專注于漫畫(huà)的創(chuàng)作,一心要實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想,最終憑借漫畫(huà)成為擁有800萬(wàn)粉絲的“偉大的安妮”,在漫畫(huà)界開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的一片天地。陳安妮用自己成功的創(chuàng)業(yè)告訴我們,專注于自己的興趣吧,過(guò)好自己1%的生活,也許我們就會(huì)創(chuàng)造出100%精彩的人生!
像這樣經(jīng)過(guò)“概括主要內(nèi)容——明確適用話題——寫(xiě)作例證段落”的三段式訓(xùn)練,我們所積累的廣告事件,就會(huì)深刻地留在我們的記憶中,作文時(shí)就可作為“得分利器”,為我們的作文提分。
生活是寫(xiě)作的源泉,而廣告是其中清亮的一泓。我們要做一個(gè)生活的有心人,品味廣告詞,積累廣告事件,將這一泓清泉引入到我們的筆端,我們的作文就會(huì)像范仲淹筆下的洞庭湖那樣具有“浮光躍金,靜影沉璧”的別樣氣象。
編輯/于智博