李濤

（遼寧大學(xué)，遼寧 沈陽 110136）

高校抵御宗教滲透的現(xiàn)狀及對策探析

李濤

（遼寧大學(xué)，遼寧 沈陽 110136）

抵御宗教向校園滲透是高校思想政治教育工作的重要任務(wù)，是高校日常管理的重要內(nèi)容。切實(shí)做好防滲反滲工作，事關(guān)國家未來和民族命運(yùn)。高校必須高度重視，通過建立組織防線、管理防線、思想防線、監(jiān)督防線和制度防線，從根本上抵御宗教向高校的滲透。

高校；抵御；宗教滲透；對策

高校是培養(yǎng)人才的重要基地，也是境外敵對勢力與我爭奪大學(xué)生和進(jìn)行思想文化滲透的陣地。大學(xué)生正值人生觀、價值觀形成的階段，思想不穩(wěn)定，心理不成熟，對新事物好奇，信教比例雖不高，但在一定程度上存在宗教曖昧現(xiàn)象。境外敵對勢力正是利用這一特點(diǎn)，通過各種途徑和手段不斷向?qū)W生灌輸“西化”思想，淡化理想信念，最終達(dá)到顛覆我國政權(quán)和社會主義制度的目的。因此，做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)國家未來和民族命運(yùn)，具有深遠(yuǎn)的意義。

一、“宗教滲透”的內(nèi)涵

宗教滲透是指以“顛覆我國中華人民共和國政權(quán)和社會主義制度、破環(huán)祖國統(tǒng)一、控制團(tuán)體和宗教事務(wù)以及在我國境內(nèi)非法建立和發(fā)展宗教組織和活動據(jù)點(diǎn)為其目的進(jìn)行的各種宗教活動”，具有政治惡毒性、文化侵略性、活動國際性等特點(diǎn)。宗教滲透的實(shí)質(zhì)是要顛覆中華人民共和國政權(quán)和社會主義制度。這是隱藏在宗教外衣下的政治破壞活動，會給我國帶來災(zāi)難性的影響。

二、高校抵御宗教滲透工作存在的問題

（一）對宗教事務(wù)的管理較松散，防滲工作體制不健全

按照一般規(guī)定，宗教事務(wù)由統(tǒng)戰(zhàn)部門進(jìn)行管理，加上宗教的敏感性，有相當(dāng)一部分高校沒有單獨(dú)成立任何學(xué)校層面、學(xué)院層面的管理機(jī)構(gòu)，沒有制定適合自己學(xué)校的與宗教工作相關(guān)的規(guī)章制度，存在一定的宗教事務(wù)管理方面的隱患。

（二）高校教育回避宗教問題，教育引導(dǎo)力度不夠

（三）大學(xué)生宗教曖昧現(xiàn)象廣泛存在，防御意識淡薄

宗教在文化、藝術(shù)等方面有著獨(dú)特的神秘感和吸引力，導(dǎo)致一些大學(xué)生對其產(chǎn)生好奇，使得高校在一定程度上存在宗教曖昧。

三、高校抵御宗教滲透的對策

（一）完善反滲透工作機(jī)制，鑄造防滲反滲聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，建立抵御宗教滲透的組織防線

1、高校各部門要統(tǒng)一思想，目標(biāo)一致，黨政齊抓共管，統(tǒng)戰(zhàn)部門、學(xué)生工作部門牽頭，相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)情況溝通和協(xié)作配合，形成“防滲抵滲”的聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，形成“上”有“決策層”，“中”有“協(xié)調(diào)層和監(jiān)控層”，“下”有“責(zé)任層和落實(shí)層”的組織結(jié)構(gòu)。理順各部門、各崗位的職責(zé)權(quán)限關(guān)系，將責(zé)任落實(shí)到具體部門具體人員，努力探索建立“抵御和防范宗教向校園滲透”的長效機(jī)制，筑牢抵御境外宗教滲透的組織防線。

2、發(fā)揮基層院系的巨大作用，成立防范抵御高校宗教滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全校、院、班三級工作網(wǎng)絡(luò)，并構(gòu)建以學(xué)生信息員—輔導(dǎo)員（班主任）—學(xué)院—學(xué)校具體部門為一體的情況排查和信息報送制度，制定防范宗教滲透的預(yù)警方案，完善危機(jī)預(yù)警和應(yīng)急處理機(jī)制，及時妥善處理苗頭性、傾向性問題，不給境內(nèi)外利用宗教向高校滲透提供可乘之機(jī)。

3、充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的優(yōu)勢，加強(qiáng)對黨、團(tuán)員的教育管理，堅定政治信仰，確保黨員、團(tuán)員不信教，不參與宗教活動，并在抵御高校宗教滲透工作中發(fā)揮先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）加強(qiáng)高校內(nèi)部管理，提高防范校園傳教意識，建立抵御宗教滲透的管理防線

1、加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)

高校思想政治教育隊(duì)伍包括學(xué)校黨政干部、共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師、哲學(xué)社會科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員和班主任等，直接擔(dān)負(fù)著對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要任務(wù)。要提高這支隊(duì)伍對大學(xué)生思想政治教育工作的重視程度，把“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這一重大課題擺在首要位置。要抓好培訓(xùn)，提高其對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。

2、加強(qiáng)專任教師隊(duì)伍管理

高校教師在成長背景、學(xué)歷層次、人格特征等方面都不盡相同，其世界觀、人生觀、價值觀的差異都會對學(xué)生造成巨大影響。因此，高校要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，堅決杜絕任何教師利用課堂講臺傳播宗教。

3、加強(qiáng)外教、留學(xué)生的管理

高校外事部門、有外教、留學(xué)生的院系，要加強(qiáng)對外籍師生的管理，了解其政治背景和文化背景，對其加強(qiáng)我國宗教事務(wù)管理政策、相關(guān)法律法規(guī)及校規(guī)校紀(jì)教育，使其規(guī)范言行，嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范課堂教學(xué)內(nèi)容和課外輔導(dǎo)活動，一旦發(fā)現(xiàn)其有違規(guī)行為要及時勸阻，頑固堅持的要予以解聘、退學(xué)。

4、加強(qiáng)學(xué)生管理

堅持尊重理解和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，了解學(xué)生宗教信仰狀況，通過班級同學(xué)、人人網(wǎng)、QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介對信仰宗教學(xué)生要特別關(guān)注，對少數(shù)民族同學(xué)給予關(guān)愛，尊重其民族習(xí)俗和宗教感情；加強(qiáng)黨員、共青團(tuán)員和入黨積極分子的培養(yǎng)教育，使其堅定共產(chǎn)主義信仰，堅持馬克思主義宗教觀，不能信教，更不能校園傳教；嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動審批程序，對集體活動進(jìn)行有效監(jiān)管，嚴(yán)禁在學(xué)校建立宗教團(tuán)體組織，堅決杜絕在校園進(jìn)行任何宗教活動。

5、加強(qiáng)外來人員管理

學(xué)校安保部門要提高安全意識，堅決執(zhí)行外來人員登記、審查制度，嚴(yán)把入口，將一切不安全因素拒之門外，切實(shí)阻斷外來人員入校進(jìn)行宗教活動和宗教滲透的通道。

（三）加強(qiáng)思想教育引導(dǎo)，培養(yǎng)師生馬克思主義宗教觀，建立抵御宗教滲透的思想防線

1、以馬克思主義宗教觀為指導(dǎo)，正確認(rèn)識和對待宗教滲透

進(jìn)行馬克思主義關(guān)于宗教基本理論問題的教育，使大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識宗教的本質(zhì)特征、發(fā)展規(guī)律和社會作用，樹立正確的馬克思主義宗教觀，正確認(rèn)識和對待宗教問題。使各族師生正確認(rèn)識和對待宗教，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。

2、以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅定青年學(xué)生理想信念

筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育和宣傳普及活動，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，幫助學(xué)生提高抵御宗教滲透的能力。

3、以和諧校園建設(shè)為依托，構(gòu)建健康向上的精神家園

和諧校園是一個符合人性規(guī)律與教育規(guī)律構(gòu)筑的生態(tài)系統(tǒng)，通過文化建設(shè)，營造豐富多彩、生動活潑的校園生活；通過人文關(guān)懷，建立平等、尊重的人際關(guān)系；通過心靈溝通，舒緩師生的精神壓力。

（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化校園文化環(huán)境，營造積極向上的校園氛圍

堅持以科學(xué)文化為引領(lǐng)，普及創(chuàng)新教育，通過加強(qiáng)高校社團(tuán)建設(shè)、文化活動、講座等形式來豐富第二課堂內(nèi)容，開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育全過程，融入到學(xué)生日常教育之中，用科學(xué)武裝大學(xué)生頭腦，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神的陣地。

（2）關(guān)注學(xué)生心理健康，切實(shí)解決實(shí)際問題，彰顯人文關(guān)懷的無限魅力。

現(xiàn)階段，大學(xué)生們承受著來自學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面壓力，導(dǎo)致其會尋找精神上的安慰和解脫，如果學(xué)校、家庭不能對其提供幫助，那么勢必會將他們推向?qū)α⒚妗Ｒ虼?，學(xué)生工作者要堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，深入課堂和宿舍，及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，廣泛開展談心談話活動，疏導(dǎo)情緒，解疑釋惑，為學(xué)生提供排解壓力的有效渠道；

（四）占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育基地，抵制不良思想傳入，建立抵御宗教滲透的監(jiān)督防線

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展，深深影響了當(dāng)代宗教的傳播方式，為其提供了新的載體。據(jù)《宗教與世界》刊載,具有濃厚宗教色彩的中文網(wǎng)站約有1040個,天主教160個,基督教380個,70%設(shè)在我國的港臺地區(qū)。[3]宗教組織利用互聯(lián)網(wǎng)、電臺進(jìn)行宣傳，使得宗教的傳播更便捷，受眾更廣泛，可謂鋪天蓋地、無孔不入，在客觀上為境外敵對勢力利用宗教進(jìn)行滲透提供了便利條件。

因此，高校必須加大校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息安全的技術(shù)平臺，過濾不良信息，加強(qiáng)對涉外宗教因素問題的正面引導(dǎo)，主動占領(lǐng)新媒體領(lǐng)域進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體進(jìn)行正面引導(dǎo)，宣傳馬克思主義宗教觀，宣傳黨的宗教政策，防止惡意炒作及渲染，形成網(wǎng)上網(wǎng)下教育引導(dǎo)的合力，實(shí)現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)安全綜合管理。

（五）完善宗教法制法規(guī)建設(shè)，建立抵御宗教滲透的制度防線

我國現(xiàn)有的宗教方面的法律法規(guī)主要有《宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》、《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動管理規(guī)定》等.因此，除呼吁國家盡快出臺《宗教法》外，高校在開展抵御利用宗教進(jìn)行滲透工作時，一方面要繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行民族宗教政策，另一方面還要結(jié)合高校實(shí)際抓緊出臺與之相關(guān)的規(guī)章制度，逐步建立完善的宗教法律法規(guī)體系，做到抵御滲透，有法可依。

[1]汪雙喜.高校宗教滲透問題研究綜述[J].徐州師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版).2011,(5).

[2]中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見》[EB/OL].http: //cpc.people.com.cn/n/2013/0528/c164113-21645326.html

[3]覃輝銀.新時期境外宗教滲透及其對策思考[J].華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版).2010,(8)

G641

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1008-7508（2015）03-0011-02

沈陽市2014年統(tǒng)戰(zhàn)理論研究立項(xiàng)課題“大學(xué)生宗教曖昧及政治信仰問題研究”階段性成果。

2014-08-07

李濤（1979～），女，遼寧盤錦,遼寧大學(xué)廣播影視學(xué)院輔導(dǎo)員，講師，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/p>