梁淑培

過(guò)“三關(guān)”才‘能斬“六將”，要學(xué)好化學(xué)就必須過(guò)“三關(guān)”——概念關(guān)、用語(yǔ)關(guān)、規(guī)律關(guān)?；瘜W(xué)用語(yǔ)是一種國(guó)際性的科技語(yǔ)言，也是研究化學(xué)的工具?；瘜W(xué)用語(yǔ)貫穿整個(gè)初中化學(xué)教材的始終，學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)用語(yǔ)時(shí)，常會(huì)感到困難，常會(huì)發(fā)生混淆。在高中新生入學(xué)化學(xué)銜接復(fù)習(xí)這部份內(nèi)容時(shí)應(yīng)歸納總結(jié)，減少學(xué)生呆讀死記造成的枯燥乏味，通過(guò)歸納總結(jié)，達(dá)到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用，為以后的學(xué)習(xí)中直接再現(xiàn)知識(shí)與技能。為了使每一位高中新生更好的學(xué)好化學(xué)，怎樣做好初高中化學(xué)知識(shí)銜接，順利過(guò)“化學(xué)用語(yǔ)”關(guān)獲得更好的效果，現(xiàn)將初高中化學(xué)知識(shí)銜接復(fù)習(xí)化學(xué)用語(yǔ)歸納總結(jié)如下幾個(gè)方面：

一、元素符號(hào)的表示和涵義

元素符號(hào)用拉丁字母來(lái)表示，元素符號(hào)表示一種元素，還表示這種元素的一個(gè)原子，有些元素符號(hào)還表示該單質(zhì)的化學(xué)式。例如Fe：①表示鐵元素，②表示一個(gè)鐵原子，③表示鐵（單質(zhì)的化學(xué)式）。

二、原子的表示方法和涵義

原子用元素符號(hào)來(lái)表示，元素符號(hào)前面的系數(shù)表示原子的個(gè)數(shù)，要表示幾個(gè)原子，就在元素符號(hào)前面寫(xiě)上幾。例如：①2H：2個(gè)氫原子，②3Cu：3個(gè)銅原子，③2He：2個(gè)氦原了。

三、分子的表示方法和涵義

分子用化學(xué)來(lái)來(lái)表示，化學(xué)式（或分子式）前面的系數(shù)表示分子的個(gè)數(shù)，要表示幾個(gè)分子，就在分子式前面寫(xiě)上幾。例如：①H2O：表示水分子，②2O2：2個(gè)氧分子，③2H2：2個(gè)氫分子。

四、化學(xué)式右下角碼數(shù)字的涵義

化學(xué)式右下角碼的數(shù)字表示1個(gè)分子中所含原子或（原子團(tuán)）的個(gè)數(shù)。例如：①H2：表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原了；②A12（SO4）3：表示1個(gè)硫酸鋁分子中含有2個(gè)鋁原子和3個(gè)硫酸根原子團(tuán)。

五、離子的表示方法及涵義

離子的表示方法是：在元素符號(hào)的右上角用±、2±、3±、5±、4±、5±、6±、7±來(lái)表示。數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，“1±”、“1”必須省略。記住，離子符號(hào)右上掛，怎樣讀，怎樣寫(xiě)。離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示該離子帶幾個(gè)單位的正電荷或負(fù)電荷。要表示幾個(gè)離子就在了符號(hào)前面寫(xiě)上幾。例如3Al3+：①正前方的3表示3個(gè)鋁離子，右上方表示1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷。

六、化合價(jià)的表示方法及涵義

化合價(jià)的表示方法是：在元素符號(hào)的正上方用±l、±2、±3、±4、±5、±6、±7、±8來(lái)表示。正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。記住，頭上長(zhǎng)毛化合價(jià)，怎樣讀，怎樣寫(xiě)。元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià)顯正幾價(jià)或負(fù)幾價(jià)。例如：Fe正上方的數(shù)字3表示Fe元素的化合價(jià)顯+3價(jià)。

總之，在進(jìn)行高中入學(xué)化學(xué)用語(yǔ)的銜接復(fù)習(xí)中，把握好這幾方面的教學(xué)復(fù)習(xí)，就能讓學(xué)生較輕松地掌握好所學(xué)化學(xué)用語(yǔ)，同時(shí)又發(fā)展了他們的記憶能力，歸納總結(jié)能力和抽象思維能力，為今后高中學(xué)習(xí)化學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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