釗傳鑫

【摘要】在苦難之中譜寫歡樂，在歡樂之中創(chuàng)作音樂，這就是貝多芬一生的寫照。傾聽他的音樂你會時不時的感覺到生命的復(fù)雜，變化萬千。貝多芬一生寫了9部交響曲，每一部都是絕世佳作，而這第九交響曲被公認為代表交響樂的最高成就。它是貝多芬一生的巔峰之作，說他是一部交響曲，我認為更應(yīng)該稱它為貝多芬一生與命運抗戰(zhàn)的斗爭史，它囊括了貝多芬的全部，苦難與歡樂并存。

【關(guān)鍵詞】貝多芬；第九交響曲；苦難的；歡樂的

命運是悲慘的，但是因為有音樂變得快樂。

1770年12月16日偉大的路德維希-凡-貝多芬出生于德國的波恩，這個男孩注定是要被成為世界人民的偶像，年幼時就能獨立完成一些鋼琴曲的寫作。但凡有音樂的地方都能看到貝多芬的影子。就貝多芬的作品數(shù)量來說，他并不是一個高產(chǎn)的作曲家，一部歌劇、5首鋼琴協(xié)奏曲、9部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲等作品，相比較起來大大的少于同為古典主義時期“維也納樂派”代表的莫扎特、海頓、柴可夫斯基（浪漫主義，非維也納樂派）這些人，海頓（104部交響曲、23部歌劇等）莫扎特（20多部歌劇、50部交響曲等），但沒有一個人的影響力和成就可以超越他的，集古典之大成，開浪漫之先河說的就是貝多芬。

貝多芬?guī)缀跤盟囊簧趧?chuàng)作音樂，交響曲可以說是創(chuàng)作重點之中的重點。一生中完成了9部交響曲，其中第九交響曲是所有作品中最為重要的一首，對他本人也有著重要的意義，因為它就是貝多芬一生的寫照。羅曼-羅蘭曾說過：“貝多芬的一生，猶如暴風雨的一天”。悲慘與痛苦伴隨了他的一生，之所以偉大是因為他的作品有他太多真情實感的參透，這是一部對自己人生總結(jié)的交響曲。

貝多芬從一出生就是不幸的，少年喪母，父親酗酒，戀愛失敗、導致終身未娶。26歲換耳疾，之后完全失聰，這正好應(yīng)正了中國那句古語“天將降大任與斯人也，必先苦其心志”。正是有了這些悲慘的遭遇再加上貝多芬本身高超的創(chuàng)作技巧才造就了他作品的無法超越性。更是這些遭遇使他的意志得到了磨練，他從不屈服于權(quán)貴，熱愛自由，擁抱一切，由于出生地的關(guān)系，從小他就受法國和德國的啟蒙運動影響，“自由、平等、博愛”是那時候人們所追求的，可以說沒有這些啟蒙運動的影響就不可能產(chǎn)生這么高尚而又偉大的貝多芬。

早期的貝多芬經(jīng)常都浠勒的文學作品，《歡樂頌》就出自于他書，最終這個被貝多芬作為第九交響曲最后樂章，也是全曲的核心。整首作品都體現(xiàn)了貝多芬從苦難到歡樂，從黑暗到光明的典型思想。

第九交響曲的第一樂章：

奏鳴曲式為不太快的莊嚴快板，d小調(diào)是整個第一樂章的主要調(diào)式。本樂章的主要特點是：莊嚴、緊張、嚴峻，是一位經(jīng)歷了千難阻礙凱旋而歸的英雄的宏大場面。兩大主題不斷作斗爭，這正是象征著貝多芬內(nèi)心世界及其復(fù)雜。第一主題：嚴峻有力，塑造出斗爭之艱苦，給聽眾強大的聽覺上的沖擊力，充滿了巨大的震撼力和悲壯的色彩，弦樂從一開始便出現(xiàn)由強到弱，逐漸加強，到加入全部器樂，整個主題威嚴有力，氣勢如虹，排山倒海。第二主題：轉(zhuǎn)入B大調(diào)，整個樂曲又一次進入苦難發(fā)展時期，給人聽著是那么的感嘆，但是馬上又進入了積極的性格，好像是對“命運”的動機的反抗。整個樂章大部分都是發(fā)展部，并以很形象的對位為基礎(chǔ)，但主要還是以第一主題為主，圍繞第一主題展開的，第二主題我覺得就是起了一個對比作用，悲劇一直是這個樂章給我們展現(xiàn)的主要形象，雖然在尾聲部分有明亮大調(diào)出現(xiàn)，這只是為了更好體現(xiàn)作者內(nèi)心深處堅信能看到未來，一定可以勝利的堅強意志。

第二樂章：

詼諧曲式為活潑的快板，d小調(diào)。傳統(tǒng)的交響樂結(jié)構(gòu)一般是按照快——慢——快的結(jié)構(gòu)走向，但是貝多芬打破了古典交響樂的這一傳統(tǒng)?；顫姷目彀?，明朗振奮，充滿了活力。同樣有兩個主題，不同于第一樂章的是，這兩個主題相互補充，而并不是內(nèi)心的斗爭。作者用三樂段的結(jié)構(gòu)，在一開始就出現(xiàn)了主題動機，貝多芬用主導動機的寫作手法使得主題與主題、樂章與樂章精密聯(lián)系，主題與樂章相交替出現(xiàn)，這一主題與奧地利民間一種舞蹈（連德勒舞曲）在特征上非常相似。樂章第二主題轉(zhuǎn)入C大調(diào)，帶有一點舞蹈色彩，和第一主題的b小調(diào)相互補充。樂章最后不難聽出，逐漸急促起來，此時的作者內(nèi)心應(yīng)該是非常的不安。

第三樂章：

變奏曲式為如歌的柔版，降B大調(diào)。作者在經(jīng)歷了痛苦的斗爭之后，最終還是恢復(fù)了平靜，理智，靜觀的思考中來。這與前兩個樂章形成了鮮明的對比，充滿了詩意般的抒情性。兩個主題相互交替對比再加上變奏的手法。第一主題充滿了靜觀的程思，具有強烈的抒情性和哲理性，作者已經(jīng)脫離了之前那種深深陷入復(fù)雜內(nèi)心斗爭中的情形。而第二主題完全是貝多芬內(nèi)心的真實渴望，帶有一點浪漫主義的色彩。與前面的樂章相比，寧靜優(yōu)雅，旋律平緩，卻不是柔美。作者儼然完全回歸到了理性世界，“偉大的樂章就此誕生”法國著名作曲家、評論家柏遼茲這樣評論的。如果說前面兩個樂章是激烈的戰(zhàn)場，那么本樂章可以說是戰(zhàn)爭后短暫的平息，在這個樂章最后，作者其實已經(jīng)開始在為第四樂章（最后樂章）做準備和過度了，他開始為聲樂做鏈接了，之后就出現(xiàn)了一個很長的引子，這就是前三個樂章和第四樂章的橋梁，把前面三個樂章都有意的引入到四樂章中去。

第四樂章：

變奏曲式為急版，D大調(diào)。如果說前三個樂章是作者在經(jīng)歷了那么久的苦難之中的掙扎后并回歸到理性世界的短暫思考，那么本樂章我們可以理解為作者痛苦之后終于回到了歡樂上，思想已經(jīng)達到了理想的狀態(tài)。本樂章加入了大合唱，是人聲與器樂的完美結(jié)合，這是整部曲的核心精髓。作者將它分為連個部分：先出現(xiàn)序曲后再加入人聲。再出現(xiàn)“歡樂頌”之前，作者用了大部分的器樂表演，他將前三個樂章中出現(xiàn)的都一一回憶了一遍，在回憶完這些痛苦的經(jīng)歷后，在再現(xiàn)了前面樂章中的每一個主部主題。然后才是本樂章中的主題出現(xiàn)，首先出現(xiàn)的是一個非常氣憤的急促短句，這與三樂章最后形成了明顯的對比。接著是器樂月器樂之間相互斗爭，一次次的我們以為要出現(xiàn)人生了，可是作者沒有這么安排，繼續(xù)往后發(fā)展。

整個序曲是那么的驚心動魄，有木管慢慢帶出了“歡樂頌”主題，理想之都整緩緩向我們走來，歡樂的主題慢慢的變清晰，這就是貝多芬的理想國度，這是有多么的不容易，在經(jīng)過了額這么多的鋪底后人聲終于浮出水面。這是一個壯麗、輝煌的場面?，F(xiàn)場是那么的激動人心，它呼喚著我們每一個人，激動人心的歌詞和優(yōu)美的旋律配合的相得益彰。整受樂曲在《歡樂頌》上得到了升華，樂章在最后表演到了極致。人樂合一。

第九交響曲是貝多芬在交響領(lǐng)域里取得最高的成就，它凝聚了貝多芬一生的心血，它是貝多芬的一部斗爭史。在1824年，貝多芬親自在維也納指揮演唱了他的第九交響曲，獲得了巨大成功，這也是他最后一次出現(xiàn)在聽眾面前。苦難與歡樂并存，我想這就是他的一生了，貝多芬將痛苦帶去了天堂，卻將歡樂留給了人類。