楊克寧

思想方法和工作方法問題，歷來是一個至關重要的問題。正確的思想方法和工作方法可以事半功倍，達到預期目的;錯誤的思想方法和工作方法就會事與愿違，南轅北轍。大到治國理政，小到一項具體工作，都要講究思想方法和工作方法。只有樹立科學的思想方法和工作方法，才能把黨的各項路線、方針、政策落到實處。

如果把完成工作任務比喻為“過河”，工作方法就是“橋”與“船”，要想“過河”，必須首先解決好“橋”與“船”的問題。習近平總書記系列重要講話，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導如何解決“橋”與“船”的問題，貫穿了科學的思想方法和工作方法，為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了有效的方法指導。

一、掌握馬克思主義哲學，培養(yǎng)科學

的思想方法

哲學是人類的智慧之學。在馬克思主義三個組成部分中，哲學是基礎。掌握馬克思主義哲學，是掌握馬克思主義完整科學體系的重要前提。習近平總書記在主持中共中央政治局第十一次集體學習時強調，馬克思主義哲學深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，在當今時代依然有著強大的生命力，依然是指導我們共產黨人前進的強大思想武器。我們黨自成立時起就高度重視在思想上建黨，其中十分重要的一條就是堅持用馬克思主義哲學教育和武裝全黨。學哲學、用哲學，是我們黨的一個好傳統(tǒng)。馬克思主義哲學方法論最重要的特點在于，它是理論認識方法和社會實踐方法相統(tǒng)一的、完整的科學方法論。馬克思主義哲學方法論很值得我們領導干部認真學習領會，尤其要在提高思想方法和工作方法方面加以借鑒和運用。

辯證唯物主義是在概括總結各門具體學科積極成果的基礎上，根據(jù)自然、社會、思維的最一般規(guī)律引出的最具普遍意義的方法論。它是對客觀規(guī)律的正確反映，要求人們在認識和實踐活動中一切從實際出發(fā)，實事求是，自覺地運用客觀世界發(fā)展的辯證規(guī)律，嚴格地按照客觀規(guī)律辦事。我們確立科學的思想方法和工作方法，必須全面認識和深刻把握唯物辯證法的精髓。

二、實事求是，重視調查研究

調查研究是做好工作的一項基本功，調查研究能力是領導干部整體素質和能力的一個組成部分。習近平總書記指出：“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發(fā)言權，更沒有決策權。研究、思考、確定全面深化改革的思路和重大舉措，刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行，必須進行全面深入的調查研究”。實事求是是通過調查研究的具體操作實現(xiàn)的。

重視調查研究，是我們黨做好領導工作的重要傳家寶。1955年底到1956年初，為了起草中央向黨的八大所作的報告，也為了探索符合我國國情的工業(yè)化道路，劉少奇同志先后找到中央三十幾個部門的負責同志進行匯報座談。在聽取匯報中，劉少奇同志提出要處理好一些方面的關系，如正確處理農輕重之間的關系，學習蘇聯(lián)應該有所學有所不學，等等。這些觀點，對后來毛澤東同志概括十大關系提供了重要參考。1956年，毛澤東同志又用了兩個多月的時間，聽取了三十四個部門的匯報，將大家的智慧集中起來，寫出了著名的《論十大關系》。

調查研究要堅持實事求是的原則。港口國監(jiān)督檢查（PSC）是涉外執(zhí)法活動，我們所在的新港海事局海巡執(zhí)法支隊負責天津港大部分碼頭外輪的PSC檢查工作，責任重大。東京備忘錄新檢查機制自2014年1月1日實施以來，為了服務地方經濟發(fā)展，創(chuàng)建平安轄區(qū)，保障轄區(qū)內航運企業(yè)更好地應對東京備忘錄新檢查機制，通過對船舶風險系數(shù)中公司績效數(shù)據(jù)的分析，針對績效較低的幾家公司，開展上門走訪和定點幫扶工作。到企業(yè)深入調研，詢問航運企業(yè)需要哪些幫助，給予相應的培訓，現(xiàn)場解答問題，有針對性地幫助企業(yè)提高應對新檢查機制的能力。我們如果坐在辦公室閉門造車是無法知道企業(yè)的真正需求的，服務企業(yè)也就無從談起。因此，全面深入的調查研究是形成科學的思想方法和工作方法的基礎。

三、讓學習成為每天的必修課，

依靠學習走向未來

學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。重視學習、善于學習，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨始終走在時代前列的重要保證。習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會上號召全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的?！翱照務`國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。

在知識爆炸、競爭日趨激烈的新形勢下，我們遇到的問題，有些是老問題，或者是我們長期以來努力解決但還沒有解決好的問題，或者是有新的表現(xiàn)形式的老問題，但大量是新出現(xiàn)的問題。要認識好、解決好這些問題，唯一的途徑就是增強我們自身的本領。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性和主動性，避免陷入少知而迷、不知而盲和無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。在現(xiàn)代組織中，既要重視個人學習，更要重視團體學習，團體的集體智慧高于個人的智慧。團體學習能夠使組織成員更好地進行合作，提高組織的整體素質，使組織目標得以實現(xiàn)。但是，無論個人或組織，學習的品德都不是與生俱有的，都需要培養(yǎng)和鍛煉。只有著眼于發(fā)展，才有充實提高的內在要求，才能學而不厭，從根本上提高自己的素質。學習的目的在于運用，要通過學習增強工作本領、提高解決實際問題的水平。

四、掌握科學思維方法，提高

創(chuàng)新能力

科學的思想方法和工作方法貴在創(chuàng)新，而創(chuàng)新離不開科學的思想方法和工作方法。習近平總書記提出，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。

創(chuàng)新作為不斷創(chuàng)造、不斷革新的意識和實踐，直接關系到個人的成長和事業(yè)的發(fā)展?！鞍l(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”，就必須不斷解放思想，實事求是，與時俱進。陳云同志指出：“自由是被認識了的必然。人們越是能夠實事求是，思想和行動越是合乎實際情況和客觀規(guī)律，他們也就越能夠發(fā)揮創(chuàng)造精神?！弊咔叭藳]有走過的路，做前人沒有做過的事，沒有固定的模式和現(xiàn)成的經驗，有時不免要發(fā)生失誤，要承擔一些風險，甚至要準備付出一定的代價，因此我們要有不斷開拓、不怕失敗的自信、勇氣和活力。

總結是創(chuàng)新的基礎。經驗是人們認識過程的基本環(huán)節(jié)，對我們做好工作十分重要。但經驗一般來說屬于感性認識的范圍，有待于系統(tǒng)化，進而上升為理論。我們總結經驗，以資借鑒，是為了今后更好地發(fā)展。如果我們滿足于個人的狹隘經驗，抱殘守缺，把局部經驗誤認為是普遍真理，在具體工作中不是具體問題具體分析，而是把過去的老一套當作包醫(yī)百病的靈丹妙藥，這就容易走向事情的反面。我們不但要重視有益的經驗，還要善于在實際工作中發(fā)展經驗?？偨Y是動態(tài)中的總結，是動態(tài)中的發(fā)展與提高，這就是創(chuàng)新，而只有創(chuàng)新才有發(fā)展。

作者單位：天津新港海事局