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人才培養(yǎng)

2015-04-29 15:56:02
職業(yè)技術教育 2015年17期
關鍵詞:實訓室校企實訓

江蘇食品藥品職業(yè)技術學院實施校企“四共”合作育人機制

據(jù)《中國教育報》消息,江蘇食品藥品職業(yè)技術學院構建校企“共建教學團隊、共建核心課程、共建實訓實習基地、共建社會服務團隊”的“四共”合作機制,強化校企“雙主體”育人。通過推行專業(yè)雙帶頭人制、強化骨干教師隊伍建設、注重雙師素質提升、加強兼職教師隊伍建設、發(fā)揮特聘專家作用等五項措施,提升教學團隊的綜合能力。以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,通過專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程及專業(yè)拓展課程的教學與實踐,實現(xiàn)學生由基礎能力向專業(yè)能力到綜合能力的發(fā)展。與蘇寧電器、蘇果超市等重點合作企業(yè)共同制定實訓基地建設方案,通過改建、擴建、優(yōu)化配置,新建10個實訓室、優(yōu)化改建2個實訓室,新增5家緊密型校外實訓基地,采取免費服務和全天開放,提升實訓基地服務功能。以橫向課題的形式為企業(yè)服務,參與企業(yè)營銷策劃;利用技術服務團隊法律教師資源優(yōu)勢,開展法律咨詢服務活動;結合企業(yè)社會需要,提供各類培訓服務;開展對口合作交流,支援中職校建設;組建師生銷售團隊,從事食品銷售代理,提高學生營銷實踐能力。

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