于童　劉奎林等

編者按：

當(dāng)今，是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代。中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，是亞洲的夢(mèng)，也是世界的夢(mèng)。在這個(gè)輝煌的追夢(mèng)時(shí)代，人們都會(huì)自然地、自覺(jué)地、自愿地努力去創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，呈現(xiàn)著“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”的朝氣蓬勃、蒸蒸日上的局面。

這諸多的創(chuàng)造與創(chuàng)新，都有一個(gè)共同的支撐點(diǎn)，這就是大智慧。大智慧的核心是社會(huì)主義價(jià)值觀，是中華民族振興的精神，是創(chuàng)造性思維能力。

著名科學(xué)家錢學(xué)森曾說(shuō)過(guò)：“我們中國(guó)人并不比外國(guó)人差。”為此，錢學(xué)森院士在20世紀(jì)80年代就大力倡導(dǎo)開展思維科學(xué)研究，目的有兩個(gè)方面：一是為我國(guó)研制智能機(jī)提供理論基礎(chǔ)，二是為了大力提高人們的創(chuàng)造性思維能力。

在這樣的背景下，《創(chuàng)新思維學(xué)》這部書誕生了。這部書，由本刊總編輯于童執(zhí)筆，中共黑龍江省委黨校劉奎林教授、北京大學(xué)趙光武教授、北京理工大學(xué)田運(yùn)教授、哈爾濱速讀學(xué)校王功玲校長(zhǎng)、哈爾濱師范大學(xué)陳明文先生、中共吉林省委黨校胡珍生教授等專家學(xué)者集體創(chuàng)作而成。

“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”“錢學(xué)森之問(wèn)”啟示我們：不研究創(chuàng)造思維，不懂得創(chuàng)造的規(guī)律，是難以造就出杰出人才的。為此，本刊2015年特辟《創(chuàng)新思維學(xué)研究》專欄，連載《創(chuàng)新思維學(xué)》這部書，為追夢(mèng)征途上的人們，增強(qiáng)創(chuàng)造與創(chuàng)新的思維能力。

凡實(shí)施創(chuàng)造性思維，并取得創(chuàng)造或創(chuàng)新成就者，統(tǒng)稱為創(chuàng)造者?，F(xiàn)代創(chuàng)造者要敢于介入科學(xué)實(shí)踐，就必須不斷拋棄陳腐的意識(shí)、落后的思維觀念，努力完善科學(xué)的世界觀。面對(duì)新的時(shí)代與新的機(jī)遇，創(chuàng)造者如何創(chuàng)新，如何在競(jìng)爭(zhēng)中占有主動(dòng)地位，很大程度上取決于創(chuàng)造者思維觀念的更新和思維素質(zhì)的提高。

第一節(jié) 信息思維觀念

一、信息思維觀念含義

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息成主旋律。在信息社會(huì)里，要想立于不敗之地，就必須正確認(rèn)識(shí)信息，積極主動(dòng)地收集和傳遞信息，科學(xué)地使用信息。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的新形勢(shì)，各類、各層次的人才都應(yīng)不斷增強(qiáng)信息思維觀念。所謂信息思維觀念，主要是創(chuàng)造者要將信息視為現(xiàn)代化社會(huì)最寶貴的資源，并且在思維過(guò)程中，能科學(xué)地識(shí)別信息，收集和篩選信息，準(zhǔn)確處理信息，使思維信息為創(chuàng)新服務(wù)。

樹立信息思維觀念，是信息化社會(huì)發(fā)展的客觀要求。自20世紀(jì)60年代以來(lái)，各種科學(xué)技術(shù)深入發(fā)展，帶來(lái)了社會(huì)生產(chǎn)力的迅速提高，并且日益深刻地影響著人類生產(chǎn)、生活的各個(gè)方面。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息的傳播和更新速度將越來(lái)越快。過(guò)去每隔10年～15年人類知識(shí)才翻一番，如今3年～5年就要翻一番，知識(shí)的更新越來(lái)越快。有人統(tǒng)計(jì)，在人類全部科學(xué)知識(shí)中，80%以上是在20世紀(jì)產(chǎn)生的。因此，無(wú)論是誰(shuí)都必須重視信息思維觀念。應(yīng)當(dāng)有這樣一種熱情，即每年、每月、每日都要去跟蹤新的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、新的技術(shù)成果、新的發(fā)展動(dòng)向。如果抓不住時(shí)機(jī)，信息遲鈍，不能適時(shí)地做出正確決策，就會(huì)錯(cuò)過(guò)良機(jī)。

作為一個(gè)創(chuàng)造者，信息思維運(yùn)用得正確與否，關(guān)系事業(yè)的興衰與榮辱，關(guān)系事業(yè)的進(jìn)退與成敗。因此，創(chuàng)造者是否善于樹立信息思維觀念，具有較強(qiáng)的開發(fā)信息資源的能力，是能否卓有成效地創(chuàng)新和設(shè)計(jì)、不斷前進(jìn)的大問(wèn)題。對(duì)于卓越的創(chuàng)造者、管理者、科學(xué)家、企業(yè)家、戰(zhàn)略家來(lái)說(shuō)也是這樣，其能力和水平的高低，首要的在于有無(wú)強(qiáng)烈的信息觀念，他的思維創(chuàng)造在于能否及時(shí)地準(zhǔn)確地把握信息，運(yùn)用信息。所以，信息思維觀念是綜合衡量一個(gè)人素質(zhì)和能力的標(biāo)尺。

二、怎樣樹立信息思維觀念

（1）樹立信息思維觀念，就要正確認(rèn)識(shí)信息在現(xiàn)代社會(huì)中的作用。信息具有可傳遞性、可儲(chǔ)存性、可加工性、再生性、增值性和創(chuàng)造性。一個(gè)重要信息的加工、運(yùn)用得當(dāng)與否，對(duì)一個(gè)國(guó)家有榮枯盛衰之力，對(duì)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)企業(yè)具有沉浮成敗之功。世界上一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，獲得經(jīng)濟(jì)信息的速度與處理經(jīng)濟(jì)信息的能力，都已達(dá)到相當(dāng)高的水平。信息思維觀念又包含著時(shí)間與信息的關(guān)系?！皶r(shí)間就是金錢”的一個(gè)重要含義，就是指在最短的時(shí)間內(nèi)處理和利用最多的信息量，這是出色的工作者在信息時(shí)代提高工作效率的本質(zhì)。

（2）樹立信息思維觀念，就要重視運(yùn)用處理信息的技術(shù)工具——電子計(jì)算機(jī)。將電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用于現(xiàn)代各項(xiàng)活動(dòng)中，是時(shí)代的大趨勢(shì)。因此，人的信息思維觀念強(qiáng)弱的一個(gè)重要方面，在于是否重視電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。

（3）樹立信息思維觀念，就要科學(xué)地掌握信息發(fā)生、發(fā)展的機(jī)制。對(duì)此，一定要重視兩個(gè)方面。其一要會(huì)識(shí)別信息。確定自己應(yīng)該首先掌握的必要信息，如有關(guān)創(chuàng)新的信息：一是外部信息，就是本單位之外所有與科研有關(guān)的事實(shí)和思想等信息；二是內(nèi)部信息，就是本單位各種情況的信息；三是實(shí)施科研信息，包括創(chuàng)新工作系統(tǒng)內(nèi)外的動(dòng)態(tài)信息。其二要會(huì)處理和使用信息。主要是要求創(chuàng)造者在處理和使用信息時(shí)，把握好以下五個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是信息搜集。一個(gè)出色的創(chuàng)造者，必須善于搜集信息。在信息搜集過(guò)程中，一定要從許許多多的事物中，抓住那些有典型性、普遍性和指導(dǎo)性的信息，從中發(fā)現(xiàn)事物的新動(dòng)向、新變化和新發(fā)展。一定要有明確的服務(wù)目標(biāo)，要有針對(duì)性，要有所側(cè)重，要盡力搜集那些對(duì)全局有指導(dǎo)意義的信息。一定要在縱向和橫向的系統(tǒng)中去搜集有關(guān)信息，這樣，所搜集的信息才是完整的和全面的。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是信息篩選。在當(dāng)今社會(huì)中，各種信息層出不窮。那些沒(méi)有加工的自然狀況的信息，大都是感性的、零碎的、分散的、無(wú)序的和不系統(tǒng)的。因此，必須對(duì)其進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地加工制作。信息思維過(guò)程中的信息篩選，一般分為兩個(gè)步驟：一是信息鑒別。就是對(duì)獲得的信息，認(rèn)清其性質(zhì)，判斷其真?zhèn)危烙?jì)其價(jià)值。二是信息選擇。就是在鑒別的基礎(chǔ)上對(duì)信息進(jìn)行取舍。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是信息分類。信息分類是創(chuàng)造者信息思維觀念加工后的整理過(guò)程，這是在信息篩選基礎(chǔ)上的進(jìn)一步加工。創(chuàng)造者經(jīng)過(guò)篩選后留下的信息，要求根據(jù)情況進(jìn)行分類，以便對(duì)信息有個(gè)清楚了解。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是信息濃縮。濃縮信息是創(chuàng)造者信息思維觀念形成和升華的過(guò)程，這一環(huán)節(jié)可以喻之為信息的深加工。經(jīng)過(guò)篩選、分類后的信息，有的使用價(jià)值較大，有的使用價(jià)值較小。因此，需要進(jìn)行信息濃縮。是否善于對(duì)信息濃縮，這是信息思維觀念水平的重要標(biāo)志。信息若不加以濃縮，就無(wú)法掌握和運(yùn)用，也不利于開展正常的工作。所以，信息濃縮是提高工作效率不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

第五個(gè)環(huán)節(jié)是信息傳遞。傳遞信息是創(chuàng)造者信息思維觀念運(yùn)用的重要環(huán)節(jié)。創(chuàng)造者每日每時(shí)都在接受信息，經(jīng)過(guò)加工又不斷對(duì)外傳遞信息，以行使自己的職能。信息的傳遞，就是信息從信息源出發(fā)，憑借一定的傳遞媒介，通過(guò)一定的信息渠道，進(jìn)行正常的信息傳遞。

第二節(jié) 協(xié)調(diào)思維觀念

一、協(xié)調(diào)思維觀念含義

協(xié)調(diào)思維觀念是現(xiàn)代思維觀念的重要內(nèi)容。協(xié)調(diào)思維觀念的形成，關(guān)系到所轄組織的團(tuán)結(jié)、鞏固和統(tǒng)一，關(guān)系到工作效能和水平的高低，關(guān)系科研創(chuàng)新的力度。因此，創(chuàng)造者要努力樹立和培養(yǎng)協(xié)調(diào)思維觀念。創(chuàng)造者的協(xié)調(diào)思維觀念，顧名思義，是指在各種實(shí)踐活動(dòng)中，要善于系統(tǒng)協(xié)調(diào)、配合、調(diào)整和理順各方面關(guān)系的思維觀念。

創(chuàng)造者協(xié)調(diào)思維觀念，從實(shí)踐的觀點(diǎn)來(lái)看，它也是動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的。隨著創(chuàng)造活動(dòng)的深入和發(fā)展，協(xié)調(diào)思維觀念也要不斷地豐富和發(fā)展。既然協(xié)調(diào)工作具有相對(duì)性，作為反映和指導(dǎo)這種工作的人，協(xié)調(diào)思維觀念也具有相對(duì)性。

二、怎樣樹立協(xié)調(diào)思維觀念

無(wú)論做什么事，都要顧全大局，協(xié)調(diào)大局，做什么事情，都不能只是單打一，只考慮自己的需求，而不顧及其他方面的關(guān)系。協(xié)調(diào)思維觀念，就是要樹立使得上下左右、前后遠(yuǎn)近、縱橫交錯(cuò)等各方面，都要互相促進(jìn)、互相配合的觀念。例如，一個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)的主要因素如果不協(xié)調(diào)，則副作用不斷增加，創(chuàng)造系統(tǒng)就會(huì)失去活力。只有協(xié)調(diào)統(tǒng)一，創(chuàng)造系統(tǒng)才能提高自己的有序性、科學(xué)性和有效性。

協(xié)調(diào)思維觀念，對(duì)于創(chuàng)新工作來(lái)說(shuō)尤為重要。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的事例分析表明，凡獲得諾貝爾獎(jiǎng)金者（文學(xué)獎(jiǎng)除外）很少是單純一個(gè)人完成的，大多數(shù)是靠集體力量實(shí)現(xiàn)的。如果這個(gè)集體不協(xié)調(diào)，它就很難實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，所以，協(xié)調(diào)問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)的生命線。要著眼于整體，重視樹立協(xié)調(diào)思維觀念。協(xié)調(diào)思維觀念的形成已經(jīng)成為管理科學(xué)、行為科學(xué)、預(yù)測(cè)科學(xué)的主要內(nèi)容，誰(shuí)要取得主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就要認(rèn)真研究和解決協(xié)調(diào)問(wèn)題。

創(chuàng)造者如何樹立協(xié)調(diào)思維觀念呢？

1. 樹立協(xié)調(diào)思維觀念，就要處處體現(xiàn)協(xié)調(diào)思想

要樹立協(xié)調(diào)思維觀念，首先要樹立合力思想。協(xié)調(diào)思維強(qiáng)調(diào)的就是合力。一個(gè)企業(yè)，它的機(jī)器、設(shè)備、技術(shù)力量可能是第一流的，但是互相不能協(xié)調(diào)，各自孤立，就會(huì)互相抵消，互相碰撞，其結(jié)果就不能發(fā)揮出應(yīng)有的作用。所以，協(xié)調(diào)是一種巨大的力量，它可以發(fā)揮該系統(tǒng)的整體功能，這種功能甚至可以大于各部分功能簡(jiǎn)單相加的總和，這就是協(xié)調(diào)的力量所在。其次，樹立同步思想。讓系統(tǒng)的各個(gè)部分在相互配合中共同向前發(fā)展，這就是同步思想。比如，工業(yè)的發(fā)展，要有相應(yīng)的農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、交通運(yùn)輸、電力能源、技術(shù)人才、教育管理等方面的配合協(xié)調(diào)。同樣，一個(gè)人做某項(xiàng)工作的時(shí)候，必須有其他各項(xiàng)工作的密切配合，失去其他方面的協(xié)調(diào)配合，就難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的工作目的。最后，樹立彈性思想。協(xié)調(diào)思維必須保持充分的彈性。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐的許多問(wèn)題，都是千變?nèi)f化的，所以，協(xié)調(diào)思維觀念要求做事要留有余地。完全按計(jì)劃、不允許有任何的機(jī)動(dòng)和回旋余地，那是不可取的。一個(gè)人雖然能考慮到事物的諸多方面，但在現(xiàn)實(shí)中仍然有許多方面沒(méi)有或難于考慮周全，特別是對(duì)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，要留有一定的彈性幅度，不要規(guī)定得過(guò)死，或不允許有任何的松動(dòng)。

2. 樹立協(xié)調(diào)思維觀念，就要把握協(xié)調(diào)機(jī)制

首先，要善于發(fā)現(xiàn)不協(xié)調(diào)因素。發(fā)現(xiàn)不協(xié)調(diào)因素，這是協(xié)調(diào)思維觀念形成的邏輯起點(diǎn)。不協(xié)調(diào)因素是指與目標(biāo)不一致，或妨礙目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的因素，包括認(rèn)識(shí)的、觀念的、心理的、利益的、技術(shù)的、方法的和人為的等因素。不協(xié)調(diào)因素大致可分為兩類：一類是可能性因素，即可能構(gòu)成妨礙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素，一類是現(xiàn)實(shí)性因素，即以往存在或正在發(fā)生的妨礙實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。發(fā)現(xiàn)不協(xié)調(diào)因素之后，在創(chuàng)造者協(xié)調(diào)思維觀念中，還要對(duì)它進(jìn)行具體的分析研究。一要做好不協(xié)調(diào)因素真實(shí)性的分析，不能道聽途說(shuō)，不能似是而非。這就要求對(duì)其產(chǎn)生的原因、經(jīng)過(guò)、相關(guān)因素做具體分析，不能擴(kuò)大，不能縮小。二要對(duì)不協(xié)調(diào)因素進(jìn)行性質(zhì)分析。是理解問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，還是思想問(wèn)題呢？是方法問(wèn)題，還是能力問(wèn)題呢？都要做具體分析。三要對(duì)不協(xié)調(diào)因素進(jìn)行后果分析。即對(duì)不協(xié)調(diào)因素的發(fā)展后果和危害程度進(jìn)行具體的分析和判斷。其次，要注意尋找解決方法。在尋找和確定協(xié)調(diào)思維方法的時(shí)候，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是要堅(jiān)持對(duì)協(xié)調(diào)思維方法進(jìn)行可行性分析。協(xié)調(diào)思維方法及其過(guò)程必須合情、合理、合法。要考慮協(xié)調(diào)思維對(duì)象的心理承受能力，預(yù)測(cè)這種方法在實(shí)施過(guò)程中的連鎖反應(yīng)和可能后果。二是要堅(jiān)持發(fā)揮群體智慧，努力依靠研究班子成員的集體智慧，還要充分發(fā)揮信息部門、智囊部門和咨詢部門等方面專家的作用。三是對(duì)協(xié)調(diào)思維目標(biāo)的期望值要適度。創(chuàng)造者協(xié)調(diào)思維目標(biāo)不能定得過(guò)高，也不能太低，要同協(xié)調(diào)思維對(duì)象的覺(jué)悟、條件、環(huán)境和各種承受能力相適應(yīng)。

3. 要樹立協(xié)調(diào)思維觀念，就要實(shí)施協(xié)調(diào)行為

首先，要有解決不協(xié)調(diào)因素的愿望、基礎(chǔ)和要求。在協(xié)調(diào)思維中，應(yīng)考慮采取必要的措施加強(qiáng)對(duì)協(xié)調(diào)思維對(duì)象各方面的溝通，以便調(diào)動(dòng)協(xié)調(diào)思維對(duì)象各方面的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)不協(xié)調(diào)者各方自行解決問(wèn)題。其次，協(xié)調(diào)思維要綜合動(dòng)用各種手段和方式。協(xié)調(diào)思維的手段和方式非常豐富，有規(guī)劃手段、行政手段、組織手段、經(jīng)濟(jì)手段、思維教育手段和法律手段等。要根據(jù)協(xié)調(diào)思維對(duì)象的素質(zhì)、不協(xié)調(diào)因素的性質(zhì)、不協(xié)調(diào)因素的發(fā)展程度等情況，選擇恰當(dāng)?shù)氖侄巍⒎绞胶头椒?，以便?shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)思維目標(biāo)。最后，要通過(guò)反饋尋求機(jī)遇。在協(xié)調(diào)過(guò)程中，密切注意協(xié)調(diào)雙方的進(jìn)展情況，追蹤反饋，以便調(diào)整不合適的協(xié)調(diào)思維。在反饋中要注意正反饋和負(fù)反饋各自成因，以保證協(xié)調(diào)思維行為的順利進(jìn)行。