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論高中化學(xué)教育教學(xué)資源庫的建設(shè)

2015-05-07 10:03趙剛
成長·讀寫月刊 2014年12期
關(guān)鍵詞:高中化學(xué)意義

趙剛

【摘 要】高中化學(xué)是一門重要基礎(chǔ)學(xué)科,在新教改中明確指出了高中學(xué)生對于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),教學(xué)資源庫的建設(shè)對于高中教師和學(xué)生的教學(xué)工作具有重要意義。本文就是針對高中化學(xué)教學(xué)資源庫建設(shè)的意義及內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述。

【關(guān)鍵詞】高中化學(xué);教育教學(xué)資源庫;意義

一、高中化學(xué)教育教學(xué)資源庫建設(shè)的重要意義

高中化學(xué)教育教學(xué)資源庫建設(shè)從兩個方面分析其重要意義,一方面說明建設(shè)教育教學(xué)資源庫的根本意義,另一方面從其建設(shè)目的上來說明資源庫建設(shè)的重要意義。

(一)建設(shè)高中化學(xué)教育教學(xué)資源庫的根本意義

1、建設(shè)高中化學(xué)教育教學(xué)資源庫符合新教改的教學(xué)理念

我國的高中化學(xué)新教改中明確說明高中化學(xué)的教學(xué)任務(wù),不僅要培養(yǎng)學(xué)生具備一定的科學(xué)素養(yǎng),適應(yīng)新世紀(jì)我國公民素質(zhì)的基本要求,還要掌握一定的處理問題的技能和方法,而且在高中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,積極拓展學(xué)生的個性化選擇空間,最終實現(xiàn)高中化學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)。高中化學(xué)的教學(xué)最終目的是圍繞學(xué)生開展的,以學(xué)生為本是實現(xiàn)高中化學(xué)教學(xué)理念的核心。積極培育學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生樹立正確的人生價值觀,最終提高學(xué)生的能力。新教改的要求提出了以往不同的要求,更加突出培養(yǎng)學(xué)生具有探究的能力,要求學(xué)生在學(xué)習(xí),老師在教學(xué)過程中更加注重學(xué)生自身解決問題能力的提高。突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式,積極構(gòu)建學(xué)生為主導(dǎo)的化學(xué)課堂教學(xué)模式,極大的促進(jìn)了學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)上的積極性和創(chuàng)造性。

2、適應(yīng)普通高中化學(xué)課程方案的變化

新課改要求高中化學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生的基本科學(xué)素養(yǎng),力求培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來的發(fā)展需要,既要體現(xiàn)知識的基礎(chǔ)性,又要兼顧知識的時代性和選擇性。而且高中化學(xué)培養(yǎng)學(xué)生朝著個性化方向發(fā)展。在開展高中化學(xué)教學(xué)時,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行課堂模式選擇,盡量結(jié)合生活實際開展教學(xué),可以有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性,取得良好的教學(xué)效果。高中化學(xué)作為一門必修課程,在化學(xué)與技術(shù)、化學(xué)反應(yīng)原理、化學(xué)與生活、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、實驗化學(xué)及有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)六個大的方面都有相應(yīng)的教學(xué)模塊,內(nèi)容涵蓋豐富,不僅促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)探索的基本素養(yǎng)的培養(yǎng),而且使得學(xué)生在價值觀及科學(xué)探索精神上有明確的目標(biāo)。構(gòu)建高中化學(xué)教育教學(xué)資源庫不僅促進(jìn)了這些方面的發(fā)展,提供了豐富的資源儲備,完全符合了新教改下的高中化學(xué)方案的變化。

(二)明確高中化學(xué)資源庫的建設(shè)目標(biāo)

高中化學(xué)教學(xué)資源庫是一個涵蓋廣泛的儲備庫,其重要性不言而喻,不僅是高中化學(xué)教學(xué)的知識儲備庫,而且是新教改下高中化學(xué)課堂教學(xué)思想指導(dǎo)的資源庫。在高中化學(xué)新課程改革下進(jìn)行資源庫的編碼和分類,開展更加優(yōu)化合理的資源管理方式。而且在高中化學(xué)的教學(xué)上依靠計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),開發(fā)多個高中化學(xué)教育教學(xué)資源管理平臺,一個科學(xué)開放的管理平臺,不僅為教學(xué)者提供豐富的資源,而且為廣大學(xué)習(xí)者提供知識資源儲備,極大的支持了高中化學(xué)教學(xué)階段教學(xué)與學(xué)習(xí)水平的提高。

二、高中化學(xué)教育教學(xué)資源庫的主要內(nèi)容

高中化學(xué)教育教學(xué)資源庫包括的內(nèi)容較為豐富,既有一些關(guān)鍵性內(nèi)容,也包括資源庫的分類查詢設(shè)計工作,只有科學(xué)合理的查詢設(shè)計,才能確保資源庫的利用效率實現(xiàn)最大化。

(一)高中化學(xué)教育教學(xué)資源庫建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容

1、高中化學(xué)的教案與課件建設(shè),開展教學(xué)活動離不開教案,優(yōu)秀的教案對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,通過對課件的建設(shè),為后期的教學(xué)活動提供了方便的資源,無論在課堂上的授課過程,還是進(jìn)行復(fù)習(xí)性的后期學(xué)習(xí)都可以對老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量起到積極作用。教育教學(xué)資源庫的建設(shè)其中的一項重要內(nèi)容就是對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課件和單機(jī)的運(yùn)行課件進(jìn)行建設(shè)。

2、高中化學(xué)課堂練習(xí)及考試試卷的素材建設(shè),資源庫不僅可以提供出每堂課的練習(xí)資料,還要有針對性的進(jìn)行階段性測驗提供試卷素材資料,實現(xiàn)其資源庫的重要內(nèi)容。

3、復(fù)習(xí)功能的實現(xiàn),通過復(fù)習(xí)內(nèi)容的建設(shè),實現(xiàn)對學(xué)生高考復(fù)習(xí)所需的復(fù)習(xí)資料儲備。

4、實驗方面的內(nèi)容建設(shè),高中化學(xué)的實驗是一項重要的基本技能,由于課堂實驗眾多,進(jìn)行實驗的錄像和虛擬實驗工作是必要的,為課堂學(xué)習(xí)提供實驗資料極大的提高了實驗效率,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。

5、研究性學(xué)習(xí)資料的儲備,資源庫建設(shè)要充分積累學(xué)生課題及學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)研究成果的儲存,通過對學(xué)生創(chuàng)造性課題的儲備,積極構(gòu)建研究型學(xué)習(xí)的高中化學(xué)課堂氛圍。

6、課堂精品課例建設(shè),通過高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的記錄,實現(xiàn)課堂精品化建設(shè),通過優(yōu)質(zhì)高效的課堂實例,積極促進(jìn)整個高中化學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量,也引導(dǎo)廣大課堂教育者彌補(bǔ)自身不足,積極吸取優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn),實現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)教育教學(xué)資源庫分類查詢與設(shè)計的建設(shè)

任何一個優(yōu)秀的資源庫建設(shè),不僅要有豐富的資源儲備,更重要的是實現(xiàn)資源的有效利用,必須構(gòu)建一個高效的資源分類及查詢設(shè)計,只有對整個資源庫的內(nèi)容清晰的建立一個科學(xué)合理的分類查詢與設(shè)計。

1、資源庫設(shè)計的基本原則

資源庫設(shè)計的優(yōu)劣決定了是否能高效利用教育教學(xué)資源庫,進(jìn)行資源庫建設(shè)要遵守以下幾個基本原則:首先,遵循資源唯一性原則,不同類資源絕對不能相互交叉出現(xiàn);其二,資源創(chuàng)建原則,必須僅有唯一的入口進(jìn)行資源的創(chuàng)建;其三,資源維護(hù)原則,在資源創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建者作為唯一維護(hù)者進(jìn)行維護(hù);其四,資源更新原則,在進(jìn)行資源庫建設(shè)時,要確保資源進(jìn)行更新后,所有相關(guān)鏈接要隨之更新;其五,統(tǒng)一資源編碼原則,在整個資源庫建設(shè)時,確保資源編碼的統(tǒng)一方式,只有統(tǒng)一的編碼才能確保資源間的從屬關(guān)系清晰,為后期的資源利用提供便利。

2、進(jìn)行資源庫資源編碼的基本原則

編碼作為實現(xiàn)資源內(nèi)容的標(biāo)識,是計算機(jī)實現(xiàn)識別的重要工作。信息作為資源的基本組成,其存儲、分析及進(jìn)行傳輸都是編碼作為前提的,編碼在資源庫建設(shè)時要遵守幾個重要原則,包括簡單性、規(guī)范性、唯一性、可擴(kuò)展性和適應(yīng)性。endprint

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