馬亞偉

女兒剛回到家就興奮地說：“媽媽，這次作文比賽我得了一等獎！全班就我一個一等獎呢！”我早就知道，其實所謂的作文比賽只是他們班舉辦的，語文老師為了調(diào)動學(xué)生的積極性，每次學(xué)生寫了作文都用評獎的形式公布成績。

看女兒的樣子，好像得了諾貝爾文學(xué)獎一樣，我暗笑，小孩子總是這么認真。我一邊炒菜，一邊說：“知道了，洗手吃飯吧?！蹦穷D飯，女兒吃得并不開心，悶悶不樂的。吃完飯，我問她怎么了，她撅著嘴說：“媽媽，你真沒勁！人家作文得了一等獎，你一點反應(yīng)都沒有！”

我忽然明白了，女兒把這次小小的成功看得非常重要。其實，她早就開始為這次的作文準備，付出了很多努力。對她來說，這次成功是意義重大的，所以她也希望我能看到她的成功，并和她一起分享成功的喜悅。

孩子的心理可以理解，成功了當(dāng)然高興，她也希望把成功的喜悅放大，享受到更多的快樂。其實，我們大部分人都是平凡的，每個人的所謂成功，在旁人看來也都是微不足道的。但是，要學(xué)會把一份份小小的成功變成大大的快樂，與人分享，這樣生活才會更加美好。我決定，以后要陪孩子一起享受成功的喜悅。

不久后，女兒參加學(xué)校運動會，得了兩張獎狀。她把獎狀拿回家，我趕緊迎上去說：“妞妞真了不起！”女兒開心得又蹦又跳，繪聲繪色地給我講著她比賽的過程。她講完后，我說：“為了獎勵你，媽媽今天給你做你最愛吃的紅燒排骨！”女兒又一蹦三尺高。

后來，我?guī)е畠汗浣郑吹揭惶缀芷恋倪\動服，就決定買給她。我說：“你運動會得了獎，媽媽要給你獎勵！”女兒很高興，說：“謝謝媽媽！媽媽放心吧，我會再接再厲，不驕傲！”后來，我習(xí)慣陪女兒一起享受成功的喜悅。我相信，將來這些都會成為她最美好的回憶。

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編輯/李益倩 ? ?終校/于 洪