王梓豪

情鐘無法忘記，高中的第一天，自己莽莽撞撞地進入教室，看見了她，流星雨。那眼神讓情鐘徹底沉醉，多想永遠停在那一刻呀……

情鐘將流星雨的生日，記到日歷里，算著時間。偶然聽說她喜歡玩具熊，于是趁寒假在美國親自做了一只。那天，他在店里待了一下午，先是挑熊的樣式，然后再挑填充的棉花，然后挑了個小眼鏡，準備以后找機會送給她……

新學期的籃球賽，情鐘打算拼盡全力展現(xiàn)自己的拼搶和蓋帽實力。他盤算了好久約流星雨看球，如果能把握住，這是一個完美的機會。那天中午，情鐘終于鼓起勇氣，走到流星雨面前，“流星雨同學，你中午可以來看球嗎”，兩秒鐘的停頓，流星雨分明有幾分的臉紅，“嗯……我看看吧，但中午要找老師”。那天中午情鐘從比賽前就開始等，等了一場球的時間，流星雨最后還是沒有來。他也沒什么好失望的，因為比賽輸了，總不能第一次約她就讓她看一場輸了球的比賽吧。盡管情鐘沒有問流星雨沒來的原因，但他還是從其他人那了解到，流星雨那時正在班里準備一份報告。學習更重要嘛，無所謂了。

情鐘想表白了，情鐘的確太自信，這是他最難以察覺的弱點。那是周五，2015年3月13日，情鐘要把自己親自做的熊還有一封信給流星雨。情鐘連午飯都沒有吃就匆忙跑回班，班里沒幾個人，他打開封得死死的背包，拿出小熊和信封，在其他人不知不覺中，放到了流星雨桌上。

等了好久，流星雨才進入教室，似乎早就料到了，看見禮物精美的包裝，她沒有一點詫異，只是把信封放到位子里，然后把熊放到墻邊，就像要表現(xiàn)那熊不是自己的一樣。

第二天的早上，流星雨發(fā)給他的一條信息讓他淚如雨下。也許當一個人什么優(yōu)點都沒有的時候，才只能夸他是個很好的人吧。在情鐘心里流星雨是他的全部，獲得了她的心，他就像獲得了整個世界，然而現(xiàn)在他已經(jīng)一無所有。

模模糊糊的，情鐘發(fā)現(xiàn)自己在籃球場上比賽，然后看見了流星雨跑了過來。有了流星雨在場邊加油打氣，那場球，情鐘打得很盡興，他們的隊伍贏了。下午還是要上課，情鐘和流星雨一起走回班的?！澳阒形绮皇且依蠋煹膯幔俊鼻殓娪行┬咔?。流星雨滿不在乎地回道：“是啊，但你不是要我來看你打球嗎？”情鐘內心瞬間沸騰了：“如果，哪天我學會了扣籃，你就做我女朋友好嗎？”可這一切只是情鐘的一個夢境罷了，醒來后的情鐘哭了好久，這樣在心里排練了無數(shù)遍的劇本，卻從未真的上演過。

情鐘最終還是選擇了放棄?？粗餍怯旰烷|蜜一起做題，一起上操，一起吃飯，情鐘覺得自己完全沒有存在的必要。當夕陽照耀流星雨背影，情鐘消失在了流星雨身后樹旁的陰影中，不再出現(xiàn)。

我是情鐘，這就是我的故事，不是每一個故事都有結尾，這個故事是不會有結尾的，我永遠寫不完。

點評

作者用平實的語言，真實地描寫了青春歲月里的一場無果的暗戀。不過正如文中所說，故事沒有結尾，未來總有可能。喜歡一個人，請相信時間。