徐立文

吳碩賢，1947年5月生，漳州詔安人，中國科學(xué)院院士，建筑技術(shù)科學(xué)專家，華南理工大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任華南理工大學(xué)建筑技術(shù)科學(xué)研究所所長。1970年畢業(yè)于清華大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)。1981年和1984年分獲清華大學(xué)碩士、博士學(xué)位。

詔安歷史悠久，人杰地靈，文風(fēng)熾盛，不僅涌現(xiàn)出了許許多多書畫名家，在科學(xué)界也有一位引人注目的人物，那就是中國科學(xué)院院士吳碩賢，我國建筑界與聲學(xué)界第 一位博士。吳碩賢出生于文人世家，他的祖父吳夢丹、叔公吳夢沂均是前清貢生，藏書豐富，學(xué)識淵博，擅長書法。他的父親吳秋山是我國現(xiàn)代著名詩人、散文家。 令人稱奇的是吳碩賢的女兒吳燕8歲就會(huì)說四國語言，現(xiàn)為廣州暨南大學(xué)文學(xué)院教師、日本東京大學(xué)訪問學(xué)者。

文人家庭的詩意生活

吳秋山（1907-1984）是我國現(xiàn)代著名詩人、作家、教授。他的詩詞、書法聞名遐邇。他4歲時(shí)進(jìn)私塾受啟蒙教育，研摩顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、蘇 東坡等諸大家的楷書、篆籀和行草。9歲就博覽群書，能韻語，寫舊詩。1923年中學(xué)畢業(yè)，入廈門集美師范，畢業(yè)后又考入上海復(fù)旦大學(xué)中文系學(xué)習(xí)。1933 年于復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，后留校任教。這一時(shí)期，吳秋山活躍于當(dāng)時(shí)的上海文壇，出版了詩集《楓葉集》、《秋山草》，散文集《茶墅小品》等，作 品曾入選“中國新文學(xué)大系”及續(xù)編。

1937年8月13日，日寇入侵上海，吳秋山回到福建，與郁達(dá)夫等人從事抗日救國宣傳工作。1938年4月，出版抗戰(zhàn)詩集《游擊者之夜歌》。他回福建后，先后在福建師范、福建音專、福建協(xié)和大學(xué)、海疆學(xué)校等任教。解放后，又先后在漳州師專、福建第二師范學(xué)院中文系任教，1984年在漳州病逝，享年77 歲。

在吳碩賢的印象中，父親是一個(gè)追求詩意生活的人。上世紀(jì)50年代，吳碩賢一家在平和縣生活，居住在小溪城郊廟坑村的一座小宅院里。那是一進(jìn)兩間泥墻瓦頂?shù)钠椒?，有個(gè)長方形的院子，院門對著遠(yuǎn)處蜿蜒起伏的馬鞍峰，門口有棵龍眼樹。吳秋山為它取名“半野軒” ，寫了一副對聯(lián)貼在門上，曰：“園栽龍眼樹，門對馬鞍峰。”盡管小宅院很是簡陋，吳秋山卻把它布置得古色古香。案幾上布置著文房四寶、花瓶茶具，四壁懸掛 名人贈(zèng)送的書畫條幅，其中有郭沫若先生書寫的條幅《詠屈原》、郁達(dá)夫先生書寫的七絕、弘一法師寫的偈等等。吳碩賢的母親林得熙出生于福州詩書之家，長期在中學(xué)教語文，也精通詞章翰墨之學(xué)。

吳秋山熱愛民族音樂，買了許多樂器，如七弦琴、阮、板胡、三弦、琵琶、箏等等。他還為每件樂器都題了雅號，親自書寫，并讓人鏤刻在樂器上，例如“落玉盤”“桐雨吟”“蘭谷風(fēng)”等等。平和縣城許多音樂愛好者常到“半野軒”切磋技藝。吳秋山還喜歡喝茶，寫過論茶之專著《功夫茶考》。吳家藏書豐富，吳碩賢自小就喜歡隨意翻閱，獲益良多。

回憶童年生活，吳碩賢感慨道：“我學(xué)的是建筑學(xué)，使我有機(jī)會(huì)接觸許多富麗堂皇的建筑物，但是相比起來，我對‘半野軒的情更深，意更真，愛更篤，念更切?！?/p>

科學(xué)與藝術(shù)的完美相遇

我國科學(xué)界的泰斗錢學(xué)森，不僅是科學(xué)大師，在音樂、繪畫、攝影等方面都有較深的造詣。他曾說過：“學(xué)會(huì)藝術(shù)上大跨度的宏觀形象思維，對啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要，很有幫助的。”這一真理，在吳碩賢身上再一次得到了驗(yàn)證。

受家學(xué)熏陶，吳碩賢自幼學(xué)習(xí)詩詞格律及書法，養(yǎng)成吟誦詩詞的習(xí)慣，小時(shí)候的志向是當(dāng)詩人、作家。直到初三那年，中蘇關(guān)系破裂，蘇聯(lián)專家撤走，陳毅號召全國青年向科學(xué)進(jìn)軍，他才轉(zhuǎn)而專攻數(shù)學(xué)、物理。雖然把畢生獻(xiàn)給了科學(xué)研究，但至今，詩詞創(chuàng)作與書法仍是他的第一業(yè)余愛好。

吳碩賢說：“自然科學(xué)與文學(xué)是相通的，在一首詩中，我曾用‘理緯文經(jīng)織錦成來概括我的治學(xué)體會(huì)，即把治學(xué)當(dāng)作編織錦緞，以理科知識為緯線，以文科學(xué)養(yǎng)為經(jīng)線，理與文兩不偏廢，交叉編織，相互融會(huì)，從而達(dá)到文理雙美的目的。之所以能在科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)上做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我想與從小打下良好的語文基礎(chǔ)是分不開的。”

1965年，吳碩賢以福建理科狀元，同時(shí)也是全國最高分的成績考取清華大學(xué)，但只上了8個(gè)月的課，“文革”就開始了，吳碩賢的學(xué)業(yè)被迫終止，開始了串聯(lián)、大批判等運(yùn)動(dòng)。1970年，吳碩賢被分配到西安鐵路局工地勞動(dòng)，后任施工技術(shù)科科員。在這段時(shí)間里，他一邊實(shí)踐一邊自學(xué)，幾乎自學(xué)了全部建筑結(jié)構(gòu)課程。1978年，全國恢復(fù)研究生招生，在那個(gè)千軍萬馬擠獨(dú)木橋的年代，吳碩賢考上了清華大學(xué)建筑技術(shù)科學(xué)專業(yè)的碩士研究生，再次回到清華的懷抱，并于 1984年成為中國建筑學(xué)的首位博士。

吳碩賢長期從事建筑與環(huán)境聲學(xué)研究，不僅是我國交通噪聲預(yù)報(bào)及城市防噪規(guī)劃研究的開拓者，還在室內(nèi)聲學(xué)研究方面取得豐碩成果，完成了六十多座觀演與體育等建筑的音質(zhì)設(shè)計(jì)。他認(rèn)為，青少年時(shí)期的音樂興趣培養(yǎng)對他的學(xué)術(shù)研究大有幫助。在漳州一中讀書時(shí)，他從音樂老師魏德亨那兒學(xué)會(huì)了拉手風(fēng)琴、彈鋼琴。他的同學(xué)張松山說：“讀高二的時(shí)候，吳碩賢就曾作詞作曲，寫作一首歌曲《芝山之歌》，在學(xué)校引起轟動(dòng)。此外，他的手風(fēng)琴也拉得很好，學(xué)校每有活動(dòng)，總少不了演奏一曲?！?/p>

天賦與“神童”的養(yǎng)成

吳碩賢的女兒吳燕原名吳燕（上燕下日），意為晴空無云。這名字是她爺爺取的，因?yàn)樯В娔X打不出來，出國辦手續(xù)不方便，才改作“燕”。1978年吳燕出生時(shí)，吳碩賢即赴清華求學(xué)，只有寒暑假才能和女兒在一起。吳燕幼年時(shí)期，主要由外公、外婆及母親共同照顧、教育。

吳燕的外公朱浴沂1940年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院，先后獲理學(xué)士和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，是漳州有名的內(nèi)科醫(yī)學(xué)專家。他精通英語，曾多次義務(wù)為漳州醫(yī)務(wù)工作者開辦英語學(xué)習(xí)班，為進(jìn)口醫(yī)療設(shè)備翻譯英文說明書等等。

也許是得益于基因遺傳，吳燕在很小的時(shí)候就表現(xiàn)出了對語言的高度敏感。1歲5個(gè)月開始識字并學(xué)習(xí)英語，3歲脫盲，4歲會(huì)寫信、閱讀，5歲3個(gè)月在《小主人報(bào)》發(fā)表文章，能背1300多字的英文《白雪公主》。6歲時(shí)，她又跟著電視和磁帶，自學(xué)日語、法語。8歲時(shí)，她已經(jīng)能初步用四國語言與人溝通。

吳燕9歲時(shí)被評為全國十佳少先隊(duì)員，13歲考上高中，14歲當(dāng)選為共青團(tuán)十三大代表，16歲考上浙江大學(xué)中文系，22歲碩士研究生畢業(yè)，在廣州暨南大學(xué)任教，同年考取暨南大學(xué)博士生。2010年，她獲得著名的日本學(xué)術(shù)振興會(huì)的研究基金資助，到日本東京大學(xué)作為期兩年的研究。當(dāng)年申請?jiān)摶鸬母鲊宋纳缈茖W(xué)者共計(jì)132人，獲批者僅17人。吳燕是其中文學(xué)類唯一獲批者。目前，她已出版了數(shù)種譯著。

吳碩賢認(rèn)為，天賦對一個(gè)人的成才有一定的影響。具有某方面天賦的人，往往對特定事物存在強(qiáng)烈的興趣，當(dāng)才能與興趣相吻合，就會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。吳燕從小就專注于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)作一種精神享受。

吳氏家族文化昌盛的現(xiàn)象告訴我們，隨著時(shí)代的發(fā)展，文化世家的發(fā)展也是與時(shí)俱進(jìn)的，但他們對學(xué)術(shù)的熱愛，對知識的認(rèn)同不會(huì)改變。

（供圖/吳碩賢）

責(zé)任編輯 蕭 田