錢麗芬

入學(xué)第一天。紅毯、彩門、向日葵，鼓手、橫幅、新同學(xué)。拉一拉小手，問聲好，遞上一張小卡，架起了友誼橋梁。校長門口迎接，粉面含春，威而不露，眼含秋水，殷殷祝福，吐詞若蘭，諄諄叮囑。來到教室門口，人頭攢動(dòng)，有序間有章法，班主任一張“溫情聯(lián)系卡”，家長心暖矣，其言懇懇，其情灼灼……

——一位白鹿小學(xué)新生家長的心聲

富有創(chuàng)新的儀式教育不僅能讓孩子對(duì)生命中每個(gè)重要的日子刻骨銘心，還能啟迪孩子的心靈，形成長久的發(fā)展動(dòng)力。在江蘇省張家港市白鹿小學(xué)，一個(gè)個(gè)節(jié)日，一次次儀式，都是一場場師生共同的盛大約會(huì)，成為了一段段難以忘懷的校園記憶。

白鹿小學(xué)立足文明禮儀養(yǎng)成教育，創(chuàng)造性地將“八禮四儀”融入學(xué)?！盎ㄩ_的聲音”“成長的天空”“母校的味道”“窗外的世界”四大德育品牌活動(dòng)中，讓每一個(gè)孩子在展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上收獲成長，在體驗(yàn)成長的同時(shí)爭做文明有德之人。

一年級(jí)新生的入學(xué)儀式一直以來是學(xué)校新學(xué)年關(guān)注的焦點(diǎn)，現(xiàn)在已成為學(xué)校“花開的聲音”德育品牌的系列活動(dòng)。為了讓剛?cè)雽W(xué)的新生能更快適應(yīng)小學(xué)生活、感受學(xué)習(xí)樂趣、感知禮儀規(guī)范，學(xué)校提早規(guī)劃，不斷創(chuàng)新，精心預(yù)設(shè)，給這些剛踏入小學(xué)門檻的孩子一個(gè)全新的開始，并不斷制造各種驚喜，讓他們很快愛上這個(gè)美麗又夢幻的樂園。

一、精心的儀式預(yù)設(shè)

1.專業(yè)引領(lǐng)，慧心做事

“愛心育人，慧心做事”，這是白鹿小學(xué)的育人理念。開學(xué)前夕，學(xué)校德育處和大隊(duì)部專門組織一年級(jí)的班主任兼輔導(dǎo)員進(jìn)行新生入學(xué)專題培訓(xùn)，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員就新生班的管理及新生教育方面毫無保留地傳授“法寶”， 特別針對(duì)新老師答疑解惑。一年級(jí)的輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)新生入學(xué)材料，知曉孩子們第一天的入學(xué)儀式流程，明確活動(dòng)內(nèi)容?！凹?xì)微之處見慧心”，討論細(xì)致到開學(xué)第一日的不同時(shí)段的詳盡安排，預(yù)見到兩周內(nèi)需要培養(yǎng)的目標(biāo)。

2.家校聯(lián)系，提前合作

感人的一封信 新生報(bào)名時(shí)，學(xué)校送給一年級(jí)新生家長一封特殊的信?？紤]到不少新生家長對(duì)于孩子入小學(xué)都有不同程度的焦慮，為了讓家長安心，學(xué)校主動(dòng)引導(dǎo)新生家長做好心理、物質(zhì)、習(xí)慣及能力等方面的相關(guān)準(zhǔn)備，并根據(jù)學(xué)校的特殊課程給予溫馨提醒，真正讓家長放心。這無疑是一次無聲卻飽含溫情的“家長課堂”。

溫情的聯(lián)系卡 一卡在手，放心無憂！給新生家長制作“溫情聯(lián)系卡”是學(xué)校的慣例。在開學(xué)第一天早上，每一個(gè)新生家長都會(huì)收到這份溫暖的聯(lián)系卡?？ㄉ嫌邪嘀魅渭嬷嘘?duì)輔導(dǎo)員以及所有任課老師的聯(lián)系方式，以便家長隨時(shí)咨詢老師；有各班學(xué)生的日課表、教室地點(diǎn)、上放學(xué)時(shí)間、學(xué)校網(wǎng)站及學(xué)校對(duì)新生的問候。家長對(duì)于班級(jí)情況沒有了陌生感。

二、溫馨的氛圍創(chuàng)設(shè)

1.標(biāo)新立異的環(huán)境布置，讓眼睛亮起來

開學(xué)第一天，白鹿小學(xué)在校門口架起彩門，鋪上紅毯，兩旁有面含微笑的禮儀隊(duì)員，有手持向日葵花的舞者，有整齊亮麗的鼓號(hào)隊(duì)，還有一只只活潑可愛的“小白鹿”，一道道風(fēng)景讓人應(yīng)接不暇，快樂就從這里起步，入學(xué)儀式的第一步就從校門口開始。一年級(jí)新生在家長的帶領(lǐng)下收到校長殷殷的問候，走上鮮紅的地毯，耳聽整齊的鼓聲，眼看絢爛的花朵，小眼睛頓時(shí)熠熠生輝，這一切預(yù)示著白鹿小學(xué)的精彩生活即將開始啦。

2.祝福滿滿的“鹿鹿伙伴卡”，讓心溫暖起來

每一個(gè)一年級(jí)新生在正式踏入白鹿校門的那一刻，都會(huì)收獲一張來自友誼中隊(duì)的“鹿鹿伙伴卡”，“鹿鹿伙伴卡”上是來自高年級(jí)哥哥姐姐的親切祝福，有他們的聯(lián)系方式和溫馨提醒。高年級(jí)的“大鹿”和低年級(jí)的“小鹿”因此結(jié)緣。通過“大手拉小手”的方式，孩子們共同加入“鹿鹿伙伴行”活動(dòng)，讓白鹿大家園里洋溢著濃濃的溫情。

三、特別的課程設(shè)計(jì)

1.神奇的游園課程

白鹿小學(xué)占地一百畝，亭臺(tái)樓閣，曲折回廊。學(xué)校在新生的第一天開設(shè)了游園課程，讓新生的第一課充滿奇幻色彩，孩子們對(duì)于小學(xué)的認(rèn)知也就從校園景點(diǎn)開始。老師們會(huì)及時(shí)拍攝精彩瞬間，留下孩子們珍貴的成長足跡。一年級(jí)的輔導(dǎo)員和課任老師儼然是一位位優(yōu)秀的導(dǎo)游，戴上麥克風(fēng)，按照預(yù)先制定的線路圖帶領(lǐng)孩子開啟一次奇妙的旅行。從游覽小白鹿農(nóng)莊到與小伙伴手拉手參觀文化長廊；從認(rèn)識(shí)垃圾回收站、講解垃圾分類到學(xué)會(huì)正確使用直飲水機(jī) ；從留下第一張集體照到第一次去食堂學(xué)會(huì)開心用餐。孩子們對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿了向往。

2.有趣的心育課程

午睡結(jié)束，輔導(dǎo)員會(huì)給孩子們講述一個(gè)繪本故事《小魔怪要上學(xué)》，精美的PPT和動(dòng)人的故事，讓孩子們驚嘆：上學(xué)真好！我也要像小魔怪一樣努力學(xué)習(xí)！輔導(dǎo)員們利用繪本育人的功能，激發(fā)孩子們的上學(xué)興趣，同時(shí)更深入地觀察孩子們的上課習(xí)慣，因人而異，適時(shí)調(diào)整教育方法。

四、隆重的入學(xué)典禮

隆重的入學(xué)典禮是白鹿小學(xué)入學(xué)儀式中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)?！靶“茁沟拈_學(xué)第一課”暨一年級(jí)新生入學(xué)典禮在大隊(duì)部的精心籌備下如期舉行。校長宣布一年級(jí)新生名單并親自給新生代表頒發(fā)了小白鹿胸卡。從此，每一個(gè)新生在白鹿都有屬于自己的“身份證”，戴上漂亮的小白鹿胸卡，他們激動(dòng)不已。小小胸卡，一舉多得，不僅是孩子們的身份象征，還能讓他們很快認(rèn)識(shí)自己的同伴，交上朋友；老師們也能更快熟識(shí)孩子。

經(jīng)過多年的實(shí)踐與探究，新生入學(xué)儀式已成為白鹿小學(xué)的一大特色活動(dòng)，它給了孩子們幸福的起點(diǎn)，讓“小白鹿們”在開學(xué)第一天就有了快樂的學(xué)習(xí)之旅。近年來，白鹿小學(xué)依托“花開的聲音”這一德育品牌活動(dòng)，抓住孩子的成長節(jié)點(diǎn)，如開設(shè)了新生入學(xué)、一年級(jí)入隊(duì)、十周歲生日、小學(xué)畢業(yè)等專題活動(dòng)課程，為孩子搭建快樂成長的舞臺(tái)，在一場場盛大的約會(huì)中聆聽到孩子生命拔節(jié)的聲音。