每一年的《全國各地中考優(yōu)秀作文報告》,都會成為大家愛不釋手的備考寶典。而每一年的9月號,我們都會開辟專欄為大家連載《作文報告》中的優(yōu)秀作文,這已經(jīng)成為鐵打不動的福利。
可是,福利雖好,卻來之不易??!
早在中考到來前的一個月,我們便召開選題會,分派任務(wù),并聯(lián)系全國各地的特約編輯,確定全國各個地區(qū)中考的具體時間。當(dāng)中考的槍聲打響,我們的編輯工作也就緊鑼密鼓地展開了。根據(jù)編輯團(tuán)隊(duì)手上積累的“人脈”,在第一時間接洽到全國各考區(qū)的閱卷組老師,甚至閱卷組組長,是保證《作文報告》的真實(shí)性和獨(dú)特l生的前提。經(jīng)過不斷的嘗試和努力,《2015年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》最終為大家展示了近70套考題的優(yōu)秀考場作文。
考場時間緊,這對考生的應(yīng)試能力是一種極大的挑戰(zhàn),有的優(yōu)秀作文還存在一些問題?!蹲魑膱蟾妗匪x的作文,是各地閱卷老師推薦上來之后,再經(jīng)過了我們的二次篩選,因此保證了作文的整體質(zhì)量。為了讓大家能夠用好《作文報告》,我們還邀請閱卷老師進(jìn)行了旁批和總評。沒有扣住亮點(diǎn)的旁批,重做;沒有抓住特色的總評,重做……無數(shù)次打磨,無數(shù)次否定,終于,我們將它完美地呈現(xiàn)在你面前。
為了讓大家能更好地使用《作文報告》,我們?yōu)槟闾峁┮韵聜淇挤桨福?/p>
如果你足夠霸氣,可以根據(jù)我們?yōu)槟闾峁┑闹锌颊骖},來一個模擬考試,你可以將你的作文寄給我們,讓閱卷組老師為你打分!
如果你含蓄低調(diào),也可以根據(jù)我們?yōu)槟闾峁┑臐M分作文,進(jìn)行模仿寫作。
如果你對即將到來的中考缺乏信心,還可以參考我們?yōu)槟憔闹朴喌囊粵Q勝“2016年中考作文‘滿分·突破·升級訓(xùn)陳方案”——
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準(zhǔn)備好了嗎?開始我們的《作文報告》之旅吧!
2015年廣東卷:以“特別的__”為題寫一篇文章。
特別的一次梳頭
廣東一考生
雨微霽,天色依舊陰沉。
我坐在書房,心情煩悶,手中的書頓覺無味。
母親不知此刻我是怎樣的心情,只是在門外喊:“女兒,收拾收拾準(zhǔn)備走了,有人約了咱們,可不能遲到!”
是了,這才發(fā)覺已到飯點(diǎn),肚子有些餓了。我合上書,起身走進(jìn)臥室,換好衣服出來,見母親正給妹妹梳頭。
母親的手巧,許多發(fā)式一看就會,小時候她也常這般給我梳頭,編好看的發(fā)辮。
只是……
只是如今我已經(jīng)長大,從我自己會梳辮子起,母親便很少再為我梳頭。
出神時,母親見我站在一旁,笑說:“你也讓我?guī)湍闶岚桑 泵妹酶胶偷溃骸敖憬阋臀沂嵋粯拥?!?/p>
這次,我沒有拒絕,走上前乖乖坐下。
長大了,個兒也比以前高了,即便是坐下,也不好讓母親梳。于是沒等母親開口,我就將腰板稍稍彎了下去。
母親將我梳好的馬尾拆了,從頭頂將頭發(fā)分成三股,是我最喜歡的麻花辮呢!我在心里笑著。
母親編麻花辮很熟,不一會兒便梳好了。她笑著望著我滿意地說:“好看!”我竟不好意思地低下了頭。
出門前往飯店,媽媽的幾個朋友都稱贊說:“編得真好看呀!”還有的問:“誰幫你梳的?”我指了指母親。
母親這會兒高興,她摸著我的辮子,說:“這丫頭頭發(fā)長了不讓我碰,每天都是單一的馬尾,偶爾換換發(fā)式,心情也會變好?!闭f罷,目光轉(zhuǎn)向了我。
我假裝不去看她,眼里卻充滿了母親的笑意。我感覺到我與母親的距離再一次拉近,似乎又回到了曾經(jīng)。
青春期的躁動,一次又一次地頂撞,使我漸漸與母親疏遠(yuǎn)??伤膼凼冀K在那里,從未消散或離去。
我看向母親身后的窗外。烏云終于褪盡,被掩藏的陽光此刻依舊如往常耀眼,它靜靜掛在天空,溫暖著腳下的萬物蒼生。我的心情頓時舒暢許多。
或許真的如母親所說,換換發(fā)式心情也會跟著變好。那么——母親,下次換我為你梳一次頭吧!
(薦評/李小慧)
點(diǎn)評
選材新穎,出奇制勝??忌盟?xì)膩的筆觸,以一次特別的梳頭經(jīng)歷來闡釋母愛的獨(dú)特,“梳頭”這一細(xì)節(jié)在日常生活中非常常見,但很少有學(xué)生能細(xì)心地體驗(yàn)并入文。本文所寫的場景、感情都真實(shí)自然,富有生活氣息。
凸顯中心,流暢自然。文中后半部分穿插交代“我”與母親距離疏遠(yuǎn),因母親為“我”梳頭而拉近。在情感和領(lǐng)悟的層層遞進(jìn)下,自然而然地把文章引向最后的高潮——對母愛的領(lǐng)悟和感恩。
2015年四川綿陽卷:以“勞動的顏色”為題寫一篇文章。
勞動的顏色
四川綿陽一考生
12歲以前,斑斕錯雜的顏色在夢里跳著舞,粉紅的天空、綠色的田野、藍(lán)色的大海、橙紅色的小熊。12歲以后,我闖入了那片你深愛并扎根其中的土地,從此黑白分明的版畫上開始溢出花果的光彩。
在汽車的轟鳴及青蛙的歡唱中,我踏上了那片柚子樹林。那時,樹上已結(jié)了小小的果實(shí),匿在葉間不愿露臉。只有在清晨,當(dāng)陽光灑在層層疊疊的樹葉上時,偶有幾個才會在燦燦的陽光里乍然一現(xiàn),露出青色的臉龐。
兒孫繞膝的你雖已至耄耋之年,卻仍然堅持種自己的樹,養(yǎng)自己的菜。我到你那里的第一天,你說我臉上一點(diǎn)氣色都沒有,要給我好好補(bǔ)一補(bǔ)??峙履阕约憾疾恢?,你已經(jīng)用勞動的顏色給我上了最好的妝。
當(dāng)公雞引吭喚醒生靈時,你已經(jīng)開始了一天的勞作。你挑著擔(dān)子,青里泛黃的扁擔(dān)被壓出一種好看的光暈。我想著正是你日復(fù)一日的勞動,這扁擔(dān)才會光滑得暈出光來。
晌午,你引著我從田南穿到田北,窄窄的田間小路兩旁開著不知名的小花,未干的露珠顫顫地附在花瓣上。到了柚子樹林后,你開始淋肥。新鮮的農(nóng)家肥歡快地奔向樹根。我就在一旁養(yǎng)著小蔥的地里除雜草。
院子前面還有一大塊菜地,土豆、青椒、小白菜、茄子、蘿卜……早上,回到家后,喝一碗新米熬的粥,配上一小碟自個兒腌的泡菜。中午,把小土豆和著調(diào)好的高湯燜在柴鍋里,鍋邊貼一圈隔壁家送來的黃面饃饃。晚上,舅舅家邀我們?nèi)コ詣偞蛏蟻淼聂~,用大蔥混著醬油熗燒??v然不是山珍海味,我卻被自然的五色迷醉。
我還記得那天,你坐在柚子樹下,愜意地抽著葉子煙。你問我喜歡什么花,說明兒你去花市。我脫口而出問你有綠色的花沒,你反問我為什么喜歡綠色。因?yàn)榫G色是希望的顏色,是春天的顏色,是勞動的顏色呀!我這般答道。你笑而不語。
后來,我去了城里上初中,吃到了你送來的柚子。于是幡然醒悟,勞動的顏色理應(yīng)是淡金色的啊!
是柚子成熟后的顏色,是小麥倒伏的田野的顏色,是我最愛吃的土豆的顏色,是孕育生機(jī)的陽光的顏色,更是某個清晨你額角的汗珠的顏色!
外公,此刻我坐在考場寫下這篇文章,也算是對你遲來的答復(fù)吧。若你看了,不知是否會笑著燃上一支葉子煙呢?
眼前又浮出那動人的淡金色來……
(薦評/何曉玲)
點(diǎn)評
描寫生動,意境優(yōu)美??忌砸浑p慧眼觀察生活,以一顆蘭心感悟生活,通篇營造了農(nóng)村生活的安謐場景,那一片片蔥郁的柚子林是外公勞作的場所,也是考生情感的港灣??忌渺`動的文筆烘托出優(yōu)美的意境,讓人流連忘返。
語言靈動,情感豐富??忌竽懸缘诙朔Q來敘事抒情,直到結(jié)尾才點(diǎn)出外公的身份,令人耳目一新。語言流暢而富于靈氣,比喻、擬人、排比的運(yùn)用為文章增色,考生駕馭文章的技巧著實(shí)高人一籌。
2015年江西卷:以“丟”為題寫一篇文章。
丟——一個留守兒童的自白
江西一考生
不懂得,為什么你們要結(jié)伴南行,丟棄我無依在家?難道繁鬧的街市和人群,比得上家中融洽的親情,比得上故土真摯的呼喚?
每每看到關(guān)于農(nóng)村留守兒童的報道,我都會為他們心傷,也為自己悲憫。我不是出自農(nóng)村,卻也與他們有著相同的境遇。
羨慕其他孩子出入校門時父母前擁后呼的陪伴,羨慕草地上牽著父母的大手自由奔跑的小身影。曾經(jīng)想過,我是那么的渺小,渺小得以至于我的父母棄我于人群之中,就像風(fēng)箏斷線,我還駐足在原地,你們卻不知飛往何處,留下小小的我黯然神傷。
三年里,我數(shù)著爺爺?shù)你y發(fā),一步一挪地走到了今天——初中生涯的結(jié)束。我聽著奶奶病痛纏身時無助的嘆息,挨到了十五歲的盡頭。我畢竟年少,可是滄桑無情地爬上了他們的額頭,年邁的老人自顧不暇,還要料理我的起居,這不是過于殘忍了嗎?
爸爸媽媽,你們丟棄我于本該享受擁抱和撫摸的花季,任我漂泊無依。
你們說,不是這樣的。偶然間,我走進(jìn)了爸爸的QQ空間,那些黯淡無痕的留言,卻讓我明白了一切。
你們?nèi)陙淼男了?,我又何嘗知道?拾掇好東湊西借的創(chuàng)業(yè)基金,你們踏上了南下的道路,適應(yīng)著不同地區(qū)的風(fēng)土人情,在外打拼一年,才終于還盡了借來的錢,那一年,你們何曾歸家?
當(dāng)你們開始為自己的家庭拼搏時,奶奶的病痛又往你們肩上增添了不少的負(fù)擔(dān)。爸爸,你只是安撫啜泣的奶奶:“兒子說什么也要把您的病治好,您盡管放心,錢我會出,不要擔(dān)心……可兒子不孝,不能陪伴在您的身邊?!笨吹侥阈攀牡┑┒肿载?zé)懊悔地說下這段話,我潸然淚下。
畢業(yè)沖刺這段時間,我的心情起伏不定,常無緣無故和弟弟發(fā)脾氣。媽媽歸家三周,平撫我考前緊張煩躁的情緒,直到考前那天才因廠里有急事不得不離開,卻也在我即將進(jìn)入考場時捎來電話給我寬慰和鼓勵。
難道這一切是父母妄棄家人的態(tài)度?難道這一切是父母丟下親情的行動?我捫心自問。
今天,坐在這考場上,我終于明白,爸爸媽媽,你們丟下與親人的相聚,扛起的是沉甸甸的責(zé)任;你們無奈地丟下兒女,卻為兒女撐起了一片燦爛的晴空,在愛的天空里我們的羽翼逐漸豐滿。你們的離去,又何嘗丟棄了對故鄉(xiāng)親人的綿綿思念?
(薦評/賴積華)
點(diǎn)評
自我獨(dú)白,訴說心語,以身為城市留守兒童的“我”的口吻,向遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的父母訴說自己內(nèi)心的想法。第二人稱的運(yùn)用,大量的問句與對話,拉近了時空的距離,表達(dá)的情感更加真切具體。
曲徑通幽,解開心結(jié)。父母舍棄親人遠(yuǎn)離,令“我”百思不得其解,偶然翻開的QQ空間,令“我”內(nèi)心的不滿瞬間消融釋懷??忌纫趾髶P(yáng),卒章顯志,以細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)出對父母由“恨”到“敬”的曲折起伏的心路歷程,結(jié)尾由事悟理的點(diǎn)睛之筆,突出了文章的主旨。