廖若星
“同志們,考驗?zāi)銈冏魑脑u審能力的時候到來了。這里有網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽評審團各閱卷小組提交給我的特等獎備選名單和最后決出的優(yōu)勝者,你們能否從這5份候選作文中慧眼識金,挑出真正的特等獎呢?半個小時后告訴我你們的討論結(jié)果。若是沒有選對,呵呵,就準(zhǔn)備好這個星期天天為我們跑腿買午餐吧?!敝?com一聲令下,我們都感到重任在身,即刻聞風(fēng)而動……
半個小時后,周.com與我們端坐會議室兩側(cè),中間五份作文似劃出了楚河漢界。
鐘禎緩緩起身,淡定地拿起一張試卷,“眾所周知,語言和內(nèi)容對于一篇作文來說是十分重要的。我們原本看好的是《書店里的乞丐》這篇文章,其用語熟練自然,故事情節(jié)設(shè)置新穎,在同類型的作文當(dāng)中明顯立意更高一籌……”說到這,他瞥了一眼周.com那看似平靜的面容,然后竟緩緩坐下了。
“可是呢,事關(guān)民生大計,我們自然是要慎之又慎的,于是又將作文的題目翻出來做了一番仔細研究,發(fā)現(xiàn)它的重點是要寫出矛盾和尷尬。這篇叫做《假象》的文章扣題深入,緊抓矛盾,在此顯得尤其突出?!崩罹Ы憬又姷澋脑掝}延續(xù)下去。
我們不約而同地向周.com望去,卻見他還是一臉風(fēng)雨不動安如山的平靜。
這時該珂珂出場了,“然而,我們并沒有被這些優(yōu)秀的作品給看花了眼,在他們當(dāng)中還有一篇看似尋常的作文卻以真實打動了我們——這就是《你的背包,是否太重》,作者通過一個新鮮卻常見的題材,反映了一個常常都會談到的社會話題——減負。它語言生動而有渲染力,將教育負擔(dān)以一個輕松活潑的角度寫活了。這就是我們最后一致同意的特等獎作文?!?/p>
“不錯不錯,”周.com帶頭鼓了鼓掌“你們果然沒有讓我失望?!彼p笑了笑道:“這確實就是我們此次的特等獎作品,選擇它的原因有二:首先,這個故事很自然。自然是一切優(yōu)秀文本的基因。其次,這個故事的對話很有特點,文章簡潔而有力,能這樣處理的孩子不多。其余的什么小故事表現(xiàn)了大現(xiàn)實之類的都是可遇而不可求的,把小事件寫好了都可以成就為大深刻。畢竟,生活就是最深刻的現(xiàn)場,我們要引導(dǎo)孩子回到他們的生活現(xiàn)場,認(rèn)真觀察,寫出真實、自然、有味道的作文?!?/p>
“耶!”大家都激動地一躍而起。“既然我們完成了任務(wù),老大是不是該表示表示呢。”眾人提議。
“好,今天的下午茶我請。”周.com大手一揮,大家立刻魚貫而出,向著出口邁進。
(注:《你的背包,是否太重》刊登于本期雜志)
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2015年9期