潘瑞

素描頭像的寫生中缺乏對人物表情和神態(tài)的練習(xí)，在這樣長時間的機械化、臨摹式教育方式下，學(xué)生逐漸失去了自主學(xué)習(xí)的能力，也無法培養(yǎng)獨特的繪畫個性，導(dǎo)致美術(shù)教育的創(chuàng)造性極大的弱化。針對這一現(xiàn)象，在素描教學(xué)中應(yīng)用形神理念理論，能夠?qū)ⅰ靶巍迸c“神”完美結(jié)合起來，增加學(xué)生的素描功底，促進美術(shù)教育的蓬勃發(fā)展。

一、形神理念的概述

我國著名畫家齊白石曾說過：“繪畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世?！闭f明繪畫中的人物塑造可以依據(jù)“神似”而適當(dāng)調(diào)整，也就是將形神理念融合于素描之中。從形神理念的概念上來講，“形”屬于外在表現(xiàn)，是指人的具體形象;“神”屬于內(nèi)在本質(zhì)，是指人的抽象概念，“神”通過“形”來表現(xiàn)，“形”以“神”來襯托，“形”和“神”是事物的兩個方面，需要學(xué)生在不斷的繪畫練習(xí)中逐漸地認識和實踐，并熟練地將形神理念運用于素描頭像的繪畫中。

二、素描頭像教學(xué)中形神理念的運用

1.“形”的運用。

首先，通過讓男女模特并排而坐，然后請學(xué)生對這些模特的頭部特征進行仔細觀察，老師可以在這個過程中引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)男女頭像的結(jié)構(gòu)差異。通過學(xué)生對這些男女模特的認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)男性的頭部結(jié)構(gòu)相對女性來說更具有體積上的厚重感，女性在頭部結(jié)構(gòu)上的比例和線條顯得相對柔和一些，這些差異主要體現(xiàn)在人物的頭骨和肌肉方面。另外，男生的眉弓骨比女性的要高，并且厚重，所以眉弓骨可以看做是男女頭像素描的著重區(qū)別點。五官是最能體現(xiàn)素描作品整體水平的關(guān)鍵之處，男女在五官上最明顯的差異就是鼻骨軟骨的結(jié)構(gòu)部位。男性的鼻骨軟骨結(jié)構(gòu)相對女性而言，要顯得更加厚重，并且鼻頭和鼻翼的軟骨位置更加寬厚，所以要突出男性在五官上的豐富變化。在最后的練習(xí)環(huán)節(jié)，教師可以只要求學(xué)生畫出頭部結(jié)構(gòu)，并且分別對男女的頭部結(jié)構(gòu)進行區(qū)別，再經(jīng)過教師的詳細闡述和評價指導(dǎo)，學(xué)生可以更加深入地了解頭像素描的技巧要點。

2.神態(tài)的表達。

優(yōu)秀的素描作品，不僅要具有人物“形”的特色描寫，還要體現(xiàn)出其神態(tài)的精神氣質(zhì)。可以說，重點刻畫人物的形態(tài)相當(dāng)于畫龍點睛之筆。當(dāng)然，“點睛”只是素描中的一個必備過程，主要的目的是為了突出作品的神態(tài)，通過在作品中運用繪畫技巧展示出人物素描的精神面貌以及性格特點?！包c睛”也不僅僅是重視對人物眼睛的局部刻畫，重點是展示人物的整體造型、體積感覺以及黑白光影等綜合因素，以便更加全面地表現(xiàn)出人物的內(nèi)在精神氣質(zhì)。為了使學(xué)生能夠更好地了解素描中人物神態(tài)的刻畫，教師可以采用一些優(yōu)秀的素描作品作示范，向?qū)W生講述作品對于人物神態(tài)的具體刻畫特點，幫助學(xué)生深刻體會素描中人物神態(tài)的準確運用，為以后的素描學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

3 .形神理念指導(dǎo)下的素描練習(xí)。

一幅優(yōu)秀的頭像素描作品，一定具有外在的形貌特征和內(nèi)在的精神氣質(zhì)，這兩個方面的特征正是對素描作品形神理念的正確把握和運用，是相互滲透，并且融合在人物形象的描畫中的。在具備了“形”和“神”的素描基礎(chǔ)上，可以進行二者結(jié)合的綜合練習(xí)，主要以表情的刻畫練習(xí)為主，教師可以邀請兩位男女模特分別做出微笑的表情，然后讓學(xué)生認真觀察，在一定的時間限制內(nèi)，完成對男女模特的素描作品。在完成練習(xí)之后，教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細分析人物表情和結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，并且向?qū)W生講述人物微笑的原理，微笑是由面部肌肉帶動的集體運動，需要學(xué)生們格外注意關(guān)于輪匝肌帶動下唇方肌引起的微笑動作，分清肌肉運動的主次。只有了解了肌肉的運動才能更好地刻畫面部五官的變化，抓住人物神情的變化特征，再結(jié)合對頭骨結(jié)構(gòu)的了解，才可以創(chuàng)作出神形兼?zhèn)涞念^像素描作品。

頭像素描的寫生練習(xí)是美術(shù)教育的一個重要環(huán)節(jié)，為了使素描教學(xué)更加全面化、規(guī)范化，必須在教學(xué)中充分融入形神理念的素描教育，增加學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。只有這樣，才能不斷提高學(xué)生的審美水平，促進美術(shù)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

作者單位 ?甘肅省玉門市第一中學(xué)

編輯 ?聶蕾