繽紛的暑期日記
媽媽,我可以在網(wǎng)上“寫”日記嗎?馬上要上小學(xué)的女兒眼巴巴地看著我。
當(dāng)然可以啊。我對于孩子想“寫”日記的事還是無比支持的。這是一個鍛煉她語言能力的好時機。我坐到電腦邊,為一邊蹦蹦跳跳,一邊口述的女兒記錄下她人生的第一篇日記。
第一篇日記的名稱出乎我的意料——《舍不得幼兒園》。由于今年暑假女兒已經(jīng)正式告別幼兒園,這意味著她不得不和很多好朋友分開了。為了表達她不舍的情感,她選擇把這個主題作為她的“日記生涯”的開篇。女兒還很有主見,要求我在結(jié)尾給她配上幼兒園的畢業(yè)照。
這之后的幾天,女兒一發(fā)而不可收,開始了幾乎天天“寫”一篇日記的節(jié)奏。后來,我因為忙碌,差不多忘了她要“寫”暑期日記這回事。我也不指望她能堅持,小孩子每天的想法和喜好都在變化,不再“寫”日記太正常了。
于是,我想當(dāng)然地以為她已經(jīng)放棄“寫”日記了。然而,某個晚上睡覺前,女兒突然眼睛一亮:“媽媽,我今天的日記還沒‘寫!”本著“日記,記錄生活的多姿多彩”的重要原則,我毫不猶豫地答應(yīng)了:“好啊,我們現(xiàn)在‘寫吧。”
我接著問:“你現(xiàn)在想‘寫點什么呢?”
女兒眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“這篇日記,我想你和我一起‘寫!”
一起“寫”?我很納悶,孩子的鬼點子就是多。我硬著頭皮說:“可以是可以,但是你要告訴我,怎么‘寫?”
“就像《生活,是什么》那樣,一問一答。先有一個問題,我先回答,然后你再回答?!?/p>
“哦,原來是這樣啊。那我們定什么題目呢?”
“就定《美,是什么》吧?!迸畠合肓讼胝f。
“那我要把書找出來參考一下嗎?”
“不用了。媽媽,這可是我自己的暑假記錄?!本瓦@樣,女兒模仿了兒童哲學(xué)系列書籍的敘述方式,和我一起合“寫”了一篇文章。
女兒說:“美,就是穿著漂亮的裙子?!蔽艺f,“對,可是穿得不漂亮就一定不美嗎?白雪公主出現(xiàn)在小矮人的房子前,就穿著破爛,但是她還是很美?!?/p>
女兒說:“美,就是媽媽從不會罵我?!蔽艺f,“對,可是媽媽總是夸你,哪怕你做了錯事,媽媽也永遠都不批評你,你就會變得更美嗎?”
最后,我總結(jié):“我問這些問題,是想告訴你,外表的美不是最重要的。聰明、智慧、善良、愛助人才最美。別人喜歡你,也不只是因為你臉蛋漂亮。”
暑假的過法五彩繽紛,孩子用“寫”日記來記錄暑假生活,那我們做大人的就不該打擊她(不要說你太小了,寫不好之類的話),而應(yīng)幫她記錄,成為她獨立創(chuàng)作的一部分,從而保留下孩子對暑假生活的多彩回憶。
而且,我們在孩子的述說中,何嘗不是在探索他們內(nèi)心細膩的情感,領(lǐng)略他們心靈世界的各種美好?所以,這個暑期旅程是不是也很長?這種方式,是不是也能讓孩子增長了見識呢?
暑假,過把“買賣”癮
一放暑假,兒子修修就喜歡去鄉(xiāng)下的外婆家,外婆家是他的“開心農(nóng)場”。但這個時候也是外婆最忙碌的時候,因為水蜜桃成熟了。
看著外婆家滿屋子的水蜜桃,修修情不自禁地笑起來:“這么多的水蜜桃,怎么吃得完。”外婆告訴他,這么多水蜜桃,可以拿到街上去賣,這樣就能賺錢了。
一聽這話,修修頓時來了勁,自告奮勇地表示要跟外婆去賣桃子。我們心疼修修,這么熱的天,站在馬路邊會曬傷皮膚,勸他不要去。但是修修找出各種理由想說服我們,看著他執(zhí)著的樣子,我們只好松口了。
三人一起坐上三輪車出發(fā)了,柏油路散發(fā)的熱氣,直逼到我們的臉上。修修感嘆地說:“好熱啊。”我擔(dān)心他:“要不,你不要去了,打道回府吧?!毙扌蘖x正詞嚴地說:“才不呢!”
到了水果市場,外婆把選攤位的訣竅告訴了修修。修修聽后,明白了選好攤位的標(biāo)準,那就是旁邊沒有人賣水蜜桃,而且路過的人要多。經(jīng)過來回察看,最后我們選中了一個地方。修修從外婆手里接過桿秤和塑料袋,一副“今天我當(dāng)家”的模樣。
這時候,有人經(jīng)過,放慢腳步看了看我們的桃子,修修頓時手足無措,拉著外婆的衣服。外婆神態(tài)自若地問路人:“要不要買自家種的桃子?剛采下來,很新鮮的?!甭啡吮晃^來。就這樣,第一筆錢進賬了。
修修高興得喜出望外。在我們的鼓勵下,修修開始向路人吆喝:“來看一看,新鮮桃子便宜賣咯。”顧客越來越多,修修也越吆喝越帶勁。在修修的熱情帶動下,桃子賣了大半。當(dāng)沒有人來買桃子的時候,修修還懂得將桃子擺放整齊,使得賣相更好。
太陽西斜,桃子賣得差不多了。我們一起坐車回去了?;貋淼穆飞?,修修問了我很多問題:為什么有的人買桃子的時候要還價呢?為什么太陽底下站久了會渴?外婆把桃子賣完,會賺多少錢?我耐心地一一回答,修修不時地發(fā)出感嘆,賺錢真不容易,外婆太辛苦了,明天要再學(xué)著做“買賣”。
陳鶴琴先生說:大自然、大社會是我們的活教材。這次暑假,修修收獲更多。因為我們的“讓步”,放手讓修修去體驗,滿足了他做“買賣”的小愿望,所以他不僅感受到了賺錢的樂趣,更感受到了賺錢的艱辛。相信這次賣桃的經(jīng)歷會讓他更懂得珍惜和感恩。
奶奶家的“興趣班”
“依依,馳馳,快收拾東西,今天媽媽帶你們?nèi)ヅd趣班報名?!笔罴俚谝惶欤揖痛舐曊泻糁诳磩赢嬈呐畠汉蛢鹤?。暑假兩個月我要上班,就打算給他們報興趣班。
“我不想去興趣班?!迸畠旱纱笱劬Γ棺h道,“去年也是去那里,不好玩?!迸畠阂徽f完,兒子馬上附和:“我也不想去。”
我在沙發(fā)上坐下來問:“那暑假你們想干嘛呢?”“我們想回鄉(xiāng)下的奶奶家?!薄班培牛棠碳铱梢韵潞酉丛?、捉魚?!迸畠汉蛢鹤訝幭瓤趾蟮卣f道?!澳銈儾粫涣?xí)慣嗎?夏天那里的蚊子可多了。”“我會帶防蚊水?!薄拔移ず瘛!闭谖要q豫不決的時候,電話響了,是孩子爺爺打來的,老兩口說想孫子孫女了,暑假就到鄉(xiāng)下避暑吧。得,兩個小孩連爺爺奶奶都“串通”好了。不過,我知道祖孫之間的那份想念是真的。
我開車送他們到了奶奶家。一見到孩子,爺爺奶奶高興得合不攏嘴。
中午吃飯時,姐弟倆竟破例沒有挑食。吃完飯后,女兒還搶著幫奶奶收拾碗筷,“奶奶年紀大了,我當(dāng)然應(yīng)該幫著做些力所能及的事情?!眱鹤右姞?,自然也不甘示弱,又是幫奶奶掃地,又是幫爺爺捶背,惹得老兩口直夸他們懂事可愛。
兩人認真的樣子頓時讓我刮目相看。沒想到換了環(huán)境,他們的孝心和禮貌都被激發(fā)出來了。
傍晚,孩子們還跑到后院看爺爺種的各種花花草草。兩個人不斷地問各種問題,好在爺爺實踐經(jīng)驗豐富,不然都招架不住他們的發(fā)問了。
陪伴孩子住了兩天后,我回去了。每天晚上,孩子們都會通過電話向我匯報一天的活動?!皨寢?,我們今天跟著爺爺去放羊了,明天要和奶奶去學(xué)種菜呢?!薄拔耶嬃税⒒ǎ敔敿业哪鸽u)的幾張畫,下次帶回來給你看。”“媽媽,你知道螢火蟲為什么會發(fā)光嗎?”
從孩子們每天的講述中,我能感受到他們一點點的進步。月末的時候,我去鄉(xiāng)下看他們。姐弟倆一個幫我搬凳子,一個幫我倒水,忙得不亦樂乎。兒子搬凳子的時候,不小心差點摔倒,女兒忙跑過去扶著弟弟,還關(guān)切地問:“沒事吧?”
這還是以前那個會和弟弟打打鬧鬧的女兒嗎?眼前的一幕幕讓我不敢相信自己的眼睛,短短一個月,孩子們竟有了如此大的變化。這次尊重孩子們的意愿,調(diào)動了他們的主觀積極性,鄉(xiāng)下這個新鮮的環(huán)境,也帶給了他們別樣的體驗,看來奶奶家才是他們真正喜歡的“興趣班”,讓他們收獲了很多原來學(xué)不到的知識。
我想,興趣班貴在“興趣”兩個字,有了興趣才能學(xué)到東西。兩個孩子在暑假里進的這個與眾不同的“興趣班”,一定能在他們的記憶里留下深刻的印象和美好的回憶。