摘要： ? 在電影藝術(shù)中，音樂(lè)發(fā)揮著營(yíng)造場(chǎng)景氛圍、表現(xiàn)人物性格、表達(dá)情感變化、升華電影主題的重要作用。電影《立春》以女主人公王彩玲的音樂(lè)理想和藝術(shù)追求為線索，展現(xiàn)了王彩玲在追求音樂(lè)夢(mèng)想中遇到的種種挫折。在《立春》中，聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，通過(guò)四首聲樂(lè)作品的反復(fù)運(yùn)用表現(xiàn)了主人公孤獨(dú)、無(wú)奈的內(nèi)心世界，提升了影片的藝術(shù)品位，深化了影片的思想主題，實(shí)現(xiàn)了電影音樂(lè)與電影畫(huà)面的完美結(jié)合。

關(guān)鍵詞：《立春》 ?聲樂(lè)演唱 ?王彩玲 ?電影畫(huà)面 ?故事情節(jié)

電影是一種融合了繪畫(huà)、音樂(lè)、文學(xué)、舞蹈、雕塑等藝術(shù)形式的綜合性視聽(tīng)藝術(shù)，在電影藝術(shù)中音樂(lè)發(fā)揮著營(yíng)造場(chǎng)景氛圍、表現(xiàn)人物性格、表達(dá)情感變化、升華電影主題的重要作用。因而，在電影創(chuàng)作中，應(yīng)根據(jù)故事情節(jié)、思想主題、電影畫(huà)面、影片風(fēng)格等選擇電影音樂(lè)，通過(guò)電影音樂(lè)推進(jìn)劇情發(fā)展，突出電影的思想主題，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，提升影片的藝術(shù)魅力。電影《立春》以上世紀(jì)90年代的北方小城為故事背景，以女主人公王彩玲的音樂(lè)理想和藝術(shù)追求為線索，展現(xiàn)了女主人公王彩玲在愛(ài)情、事業(yè)、生活上所面臨的種種挫折挫折，表現(xiàn)了王彩玲對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的不懈追求，片中歌曲與畫(huà)面渾然一體，彌漫著濃濃的藝術(shù)氣息。

一 ?以聲樂(lè)藝術(shù)推動(dòng)電影的劇情發(fā)展

主人公王彩玲是一位普通的小學(xué)音樂(lè)教師，她相貌并不出眾，滿臉疙瘩，一張嘴就露出幾個(gè)大齙牙，走起路來(lái)有點(diǎn)羅圈腿，但王彩玲卻有著超常的音樂(lè)天賦，能夠唱出清新脫俗的天籟之音。只可惜，王彩玲生活于在偏僻、落后的縣城，在這個(gè)偏僻的小城里沒(méi)有人能夠欣賞歌劇這種高雅藝術(shù)，許多人都認(rèn)為那是一種浪費(fèi)力氣且毫無(wú)意義的藝術(shù)，這無(wú)疑為王彩玲的音樂(lè)追求蒙上了一層陰影。影片開(kāi)頭，導(dǎo)演將電影畫(huà)面定格于文藝青年周瑜專心聆聽(tīng)王彩玲演唱的表情上，用音樂(lè)講述王彩玲的音樂(lè)理想與人生故事。然后，王彩玲演唱了聲樂(lè)歌曲《暮春》，《暮春》是舒伯特的音樂(lè)作品，該曲旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，節(jié)奏自然流暢，猶如奧地利民歌般質(zhì)樸自然，優(yōu)美的音樂(lè)語(yǔ)言描繪了大自然盎然的勃勃生機(jī)，整首樂(lè)曲散發(fā)著親切、唯美的浪漫主義氣息。顯然，樂(lè)曲《暮春》與王彩玲的音樂(lè)理想、人生追求完全一致，導(dǎo)演借這首歌曲交代了主人公王彩玲的身份、職業(yè)、特長(zhǎng)和愛(ài)好，闡釋了影片的思想主題，推動(dòng)了劇情的深入發(fā)展，表達(dá)了王彩玲對(duì)美好春天的憧憬和向往。隨后，在輕松歡快的音樂(lè)伴奏中，電影畫(huà)面切換到了王彩玲的聲樂(lè)課堂之上，頭戴紗巾的王彩玲帶領(lǐng)學(xué)生演唱歌曲《暮春》，清新、悠揚(yáng)的歌聲中夾雜著少許世俗氣息，形象表達(dá)了王彩玲的內(nèi)心喜悅和生活追求，使王彩玲深深陶醉于美妙的歌聲之中。

此后，街道邊的喇叭上也唱起了歌曲《暮春》，“立春一過(guò)，實(shí)際上城市里還沒(méi)啥春天的跡象……”，平靜安詳?shù)囊魳?lè)層層鋪開(kāi)，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的女高音傳遍整個(gè)小城，飄蕩于山花爛漫、綠樹(shù)成蔭的春天里，猶如清晨的太陽(yáng)在灰蒙蒙的小城透射出點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，表達(dá)了人們對(duì)美好春天的留戀與向往。但是，王彩玲那朝氣蓬勃的歌聲并未掩映陳舊、保守、灰暗、蕭瑟的小城，人們?nèi)月槟尽⒋舭宓仳T著自行車，毫無(wú)生機(jī)地行進(jìn)于上班的路上，這種視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)烈反差暗示了王彩玲與固步自封的小縣城格格不入，為王彩玲的悲劇生活埋下了伏筆。

二 ?以聲樂(lè)藝術(shù)展現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng)

電影《立春》圍繞著女主角王彩玲的音樂(lè)夢(mèng)想展開(kāi)故事情節(jié)，表現(xiàn)了王彩玲在追求藝術(shù)夢(mèng)想中的心酸與痛楚。片中，王彩玲是一位有夢(mèng)想、有上進(jìn)心的女孩，雖然在追求音樂(lè)夢(mèng)想的過(guò)程中屢屢碰壁，但是這些困難和挫折并未阻擋王彩玲追求夢(mèng)想的步伐，她常固執(zhí)地認(rèn)為，只要堅(jiān)持不懈，就可以實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，只有實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想，才能使自己的生活更有價(jià)值和意義。但是，由于相貌丑陋、體型不佳，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，王彩玲接二連三地遭到了面試官的拒絕，這使王彩玲的夢(mèng)想變得支離破碎。特別是在北京的日子里，現(xiàn)實(shí)總是冷冰冰地摧毀著王彩玲的夢(mèng)想，這令她非常難過(guò)，甚至可以用度日如年來(lái)形容。

片中，導(dǎo)演用聲樂(lè)歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛(ài)情》表現(xiàn)了王彩玲在追求藝術(shù)夢(mèng)想中的心理變化和內(nèi)心痛楚。歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛(ài)情》是作曲家普契尼的代表作《托斯卡》中的一段，普契尼運(yùn)用曲調(diào)悲傷纏綿的詠嘆調(diào)，表現(xiàn)了女主人公托斯卡對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著、對(duì)藝術(shù)的追求、對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈。因而，該曲是意大利歌劇中最優(yōu)秀的詠嘆調(diào)。歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛(ài)情》的思想主題、音樂(lè)形象等與王彩玲的藝術(shù)夢(mèng)想、進(jìn)京學(xué)習(xí)卻屢遭拒絕的人生經(jīng)歷非常相似，王彩玲有著崇高的音樂(lè)理想和不懈的藝術(shù)追求，但在現(xiàn)實(shí)生活中屢屢碰壁，不得不面對(duì)世人的冷漠、欺騙與譏諷。歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛(ài)情》首先出現(xiàn)于王彩玲教周瑜唱歌的場(chǎng)景中：在學(xué)校的琴房中，王彩玲深情地演唱了歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛(ài)情》，演唱中王彩玲忘記了周圍的一切，將自己的生命完全融入歌聲之中，將歌劇《托斯卡》的主人公托斯卡的詠嘆調(diào)變成了自己的詠嘆調(diào)，變成了對(duì)命運(yùn)和生活的質(zhì)問(wèn)，讓觀眾在音樂(lè)中走進(jìn)了王彩玲孤獨(dú)、傷感、無(wú)奈的內(nèi)心世界。

歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛(ài)情》第二次出現(xiàn)于王彩玲到中央歌劇院面試時(shí)的片段，王彩玲到中央歌劇院毛遂自薦，但她的請(qǐng)求卻屢遭拒絕，歌劇院領(lǐng)導(dǎo)拂手而去，這時(shí)王彩玲跪地唱起了《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛(ài)情》，“上帝，為何對(duì)我如此絕情與殘忍”，高亢而憂傷的歌聲與曲中托斯卡的悲痛欲絕的情感融于一體，也與電影畫(huà)面融于一體，唱出了王彩玲的獨(dú)孤、無(wú)助、絕望的心聲，也將王彩玲的內(nèi)心痛楚淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，大大深化了電影的悲劇意蘊(yùn)，帶給觀眾極大的心靈震撼。從這段聲樂(lè)歌曲中，我們可以感受到這位單純、善良的女孩內(nèi)心的壓抑、痛苦與不幸，感受到王彩玲堅(jiān)韌不拔的意志與強(qiáng)大的內(nèi)心世界。影片最后，王彩玲在大禮堂內(nèi)演唱了歌曲《獻(xiàn)身藝術(shù)，獻(xiàn)身愛(ài)情》，最終圓了王彩玲的夢(mèng)想，也帶給人們無(wú)盡的生活遐想。

樂(lè)曲《陽(yáng)關(guān)三疊》是根據(jù)王維的《送元二使安西》譜寫(xiě)的古典聲樂(lè)歌曲，樂(lè)曲以傷感的情調(diào)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情，在經(jīng)過(guò)歷代音樂(lè)家和文人的努力之后，該曲成了一首較為成熟的長(zhǎng)短句多段聲樂(lè)作品。在電影《立春》中，導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用了樂(lè)曲《陽(yáng)春三疊》，生動(dòng)展現(xiàn)了王彩玲的生活現(xiàn)狀與內(nèi)心世界，刻畫(huà)了王彩玲內(nèi)心的孤獨(dú)、無(wú)奈與凄苦，在音樂(lè)與電影畫(huà)面的完美結(jié)合中升華了影片的思想主題。以王彩玲報(bào)考中央歌劇院而言，她明知會(huì)多次碰壁，但是卻抱著飛蛾撲火的決心，勇敢地走上了為藝術(shù)獻(xiàn)身的道路，當(dāng)王彩玲來(lái)到中央歌劇院之后，她在領(lǐng)導(dǎo)辦公室門口唱出了“馬兒將要帶著你離開(kāi)……我們何時(shí)能再次開(kāi)懷暢飲”，這種悲傷的情感生動(dòng)表現(xiàn)了王彩玲的無(wú)奈和凄涼。

三 ?以聲樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)電影角色沖突

電影《立春》成功塑造了相貌平平卻擁有音樂(lè)天賦的女性形象——王彩玲，在這個(gè)人物形象塑造中音樂(lè)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，因?yàn)橥醪柿岬囊簧冀K與音樂(lè)密切聯(lián)系，音樂(lè)是王彩玲的人生夢(mèng)想，也是她生活的全部，更是她的人生和命運(yùn)的表達(dá)方式。影片中，導(dǎo)演運(yùn)用了《乘著歌聲的翅膀》、《月亮頌》等聲樂(lè)歌曲，通過(guò)這些聲樂(lè)歌曲詮釋了王彩玲對(duì)命運(yùn)的不甘、絕望和無(wú)奈，成功塑造了王彩玲的藝術(shù)形象。

歌曲《乘著歌聲的翅膀》是作曲家門德?tīng)査傻淖髌?，孟德?tīng)査缮瞄L(zhǎng)浪漫、抒情的音樂(lè)創(chuàng)作，其作品多以華麗和優(yōu)雅著稱于世。歌曲《乘著歌聲的翅膀》是孟德?tīng)査色I(xiàn)給未婚妻塞西爾·讓勒諾的一首歌曲，該曲旋律清新優(yōu)美，節(jié)奏富有動(dòng)感，描繪了寧?kù)o的月夜、美麗的百花、親愛(ài)的人們、幸福的夢(mèng)想，勾勒出了舟行水上的溫馨畫(huà)面，展現(xiàn)出濃郁的浪漫主義色彩，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲時(shí)人會(huì)不自覺(jué)地哼起“乘著歌聲的翅膀……憧憬幸福的夢(mèng)”的浪漫詩(shī)句。在影片《立春》中，導(dǎo)演巧妙運(yùn)用這首浪漫的抒情歌曲，表現(xiàn)了世人對(duì)高雅藝術(shù)的無(wú)知和對(duì)另類生活的冷漠。比如，在縣城的老式電影院門前，人們舉行了一場(chǎng)盛大的露天文藝活動(dòng)，在演出活動(dòng)中，民族大秧歌獲得了觀眾的青睞，并贏得了陣陣掌聲，而舞蹈老師胡金泉的芭蕾舞蹈并未得到觀眾認(rèn)可，換來(lái)了一片哄堂大笑。望著狼狽不堪的胡金泉，王彩玲心中滿懷同情，等到王彩玲演唱聲樂(lè)歌曲《乘著個(gè)歌聲的翅膀》時(shí)，臺(tái)下觀眾早已散去，只剩王彩玲站在露天舞臺(tái)上唱獨(dú)角戲。此時(shí)，天空中緩緩飄起了雪花，清涼的歌聲與寧?kù)o的天空形成了強(qiáng)烈反差，巧妙的音畫(huà)對(duì)比展現(xiàn)了王彩玲孤獨(dú)、寂寥的內(nèi)心世界。顯然，《乘著歌聲的翅膀》中飽含春天暖意與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的寒冬凄涼有著巨大差異，這種差異表現(xiàn)了主人公另類的生存狀態(tài)，揭示了人生理想與現(xiàn)實(shí)生活的巨大反差，表現(xiàn)了生活理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間不可調(diào)和的矛盾。

樂(lè)曲《月亮頌》是作曲家德沃夏克的歌劇《水仙女》的樂(lè)曲，作曲家以高雅的旋律、明快的節(jié)奏、純真的情感、唯美的詩(shī)意，描寫(xiě)了水仙女魯薩爾對(duì)戀人深情懷念，她懇請(qǐng)?jiān)铝粮嬖V她戀人的去處，讓月亮代她傳言“告訴他，在夢(mèng)中想念我”，“告訴他，我在這里等待他”。整首歌曲旋律悠長(zhǎng)、低沉哀怨、如凄如訴，生動(dòng)展現(xiàn)了魯薩爾為愛(ài)情獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。在電影《立春》中，導(dǎo)演借用了《月亮頌》的音樂(lè)旋律、情感表達(dá)、音樂(lè)形象、思想主題等，以此表現(xiàn)王彩玲所面臨的內(nèi)心沖突。王彩玲有著崇高的音樂(lè)理想，身上也散發(fā)著真誠(chéng)與善良的藝術(shù)氣息，她將“中央歌劇院”當(dāng)成自己的童話世界，勇敢地追求這個(gè)不屬于自己的生活夢(mèng)想，但是她的理想?yún)s屢屢破滅。在王彩玲進(jìn)京無(wú)望、愛(ài)情理想破滅時(shí)，王彩玲選擇了到歌廳當(dāng)啤酒銷售員，破舊的歌廳、媚俗的音樂(lè)、曖昧的色彩、雜亂的音響與王彩玲對(duì)高雅藝術(shù)的追求形成了鮮明對(duì)比，這時(shí)《月亮頌》成了王彩玲內(nèi)心情感的藝術(shù)再現(xiàn)，歌曲中充滿乞求的音樂(lè)情感生動(dòng)表現(xiàn)了王彩玲無(wú)助心態(tài)，凸顯了王彩玲對(duì)高雅藝術(shù)的渴望。影片結(jié)尾，導(dǎo)演讓王彩玲圓了自己的夢(mèng)想，并用“立春”兩字昭示了影片的深刻含義——春天的意義不僅僅在于它非常美好，還在于它帶給你希望和未來(lái)。

電影《立春》中，聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)揮著塑造人物形象、推動(dòng)劇情發(fā)展、深化影片主題等多重功效，四首聲樂(lè)作品的反復(fù)運(yùn)用表現(xiàn)了主人公孤獨(dú)、無(wú)奈的內(nèi)心世界，提升了影片的藝術(shù)品位，深化了影片的思想主題，實(shí)現(xiàn)了電影音樂(lè)與電影畫(huà)面的完美結(jié)合，收到了良好的藝術(shù)效果。同時(shí)，導(dǎo)演也借助聲樂(lè)歌曲表現(xiàn)了王彩玲在追求夢(mèng)想中遇到的重重艱難險(xiǎn)阻，展現(xiàn)了理想與現(xiàn)實(shí)之間強(qiáng)烈的沖突和碰撞，帶給觀眾無(wú)盡的遐想與沉思。

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（段紫逸，鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院講師）