趙楠

想騎自行車？先考駕照

德國是個以生產(chǎn)奔馳、寶馬等汽車而著稱的“汽車王國”，但很多人并不知道德國也是一個名副其實的“自行車王國”。在德國，幼兒園的小朋友騎著自行車跟著爸爸媽媽在大街小巷穿行是很常見的。即便是在車水馬龍的繁忙路段，這些小家伙們也能做到說停就停，說走就走，一副頗有交通經(jīng)驗，處世不驚的架勢。

德國小朋友能做到這一點，除了德國交通狀況比較良好，父母對孩子騎自行車十分重視也是關鍵。孩子兩三歲的時候，德國家長能把訓練孩子騎自行車，掌握交通安全知識當作教育的重點，而不是讀書認字。

很多家長會給孩子先買一輛“木質平衡車”。這種車沒有車輪，靠孩子雙腳的擺動行進。練習騎這樣的車，訓練了平衡感、方向感和距離感，而且隨時可以腳踩地停下，比較安全，家長可以比較放心。這樣家長就可以在實戰(zhàn)中，給孩子講解交通規(guī)則，培養(yǎng)孩子的交通安全意識并且積累孩子騎行的經(jīng)驗。當孩子掌握了交規(guī)，有了一定的安全意識后，再學自行車，不但容易學，也有了更多的安全意識。

到了小學，學校會有各種交通安全培訓。剛入學的時候，警察會到學校為孩子和家長講解交通安全知識，模擬各種交通情況，比如用布條擺成斑馬線，告訴學生過馬路的時候要遵循“左看、右看、再左看”的原則等。警察和老師會帶著孩子和家長熟悉學校周圍的情況：哪里車流多，哪里有環(huán)島，哪里是自行車道，各類交通標志代表的意思等等。

德國的小學生，大約在三年級的時候，就要參加嚴格的“自行車考試”了。在我們的思維中，騎自行車那根本不叫事兒，孩子跟著大人學學就夠用了，但是德國人把騎自行車當做興師動眾的“大事”來抓。首先在三年級小學生的家長會上，老師的主題不是“學習成績”，而是強調“自行車考試”的重要性。提醒家長必須要給孩子提供一輛合格的自行車，包括車燈、車鈴等器件都必須保持完好無損，自行車大小要符合孩子的身高體重等等。如果自行車不符合要求，孩子就不能參加考試了。

然后，學生要學習關于騎自行車的理論知識，并進行實踐練習。理論學習的內(nèi)容非常廣泛：自行車各部分的零件名稱以及功用；如何正確佩戴頭盔；理解各種交通標志的含義；當出現(xiàn)各種交通情況時，應該如何處理。這些書上都寫得清清楚楚，真是令人驚嘆。

實踐培訓則是由警察帶領孩子們進行訓練。訓練的難度還真是不小，比如按照地上畫好路線行進，繞過路上的障礙物；騎著自行車從窄窄的木板上穿過；一只手扶著車把騎車，另一只手則要迅速拿到旁邊柱子上的鐵鏈，圍著柱子轉一圈之后再把鐵鏈放回原處等等。

最后，每個孩子都要參加理論考試和路考，如果全部通過，就可以獲得“自行車駕照”。如果沒有通過，則必須要補考，直到通過為止。在德國學校，數(shù)學、語文、英文等科目從來沒有“補考”這件事，唯有自行車考試通不過，一定要補考，可見“自行車考試”有多么重要。

德國人認為，花大量的時間和精力訓練學生騎自行車和培養(yǎng)交通安全意識是非常值得的。騎自行車對身體健康成長益處多多；自行車是最好的環(huán)保交通工具，培養(yǎng)孩子對自行車的熱愛可以讓他們長大后仍然喜歡用自行車解決短途交通，而不是處處依賴汽車；在騎車中養(yǎng)成的各種習慣會讓孩子長大學開車的時候“自動”擁有了安全意識以及遵守交規(guī)的習慣。當然，這不僅是一種對規(guī)則的遵守，也是一種對生命的尊重。