耿愈

少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童組織，少先隊(duì)組織有一個(gè)重要任務(wù)就是要培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和國(guó)家的樸素感情。

在這一期的“微設(shè)計(jì)”中，我們向大家推薦的是《“我身邊的黨員”采訪記錄表》，這張表格充分依托少先隊(duì)的“組織教育”“自主教育”“實(shí)踐活動(dòng)”的原理，可以以個(gè)人形式或小隊(duì)形式施行，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

1.發(fā)揮少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)育人的功能

通過(guò)表格式設(shè)計(jì)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握人物采訪的基本元素，從采訪對(duì)象、采訪時(shí)間、采訪地點(diǎn)、采訪方式的確定到采訪前資料的收集、問(wèn)題的準(zhǔn)備，再到采訪后的資料整理與思考。表格可以幫助隊(duì)員在采訪前、采訪中、采訪后都有一個(gè)清晰的思維脈絡(luò)，提升隊(duì)員思維的邏輯性和全面性。

2.發(fā)揮少先隊(duì)組織教育的功能

在采訪記錄表中有一欄是“采訪前的分工和準(zhǔn)備”，每位隊(duì)員都各有任務(wù)，既要分工明確，又要有分有合，每一位隊(duì)員都各盡其能，以提升他們的責(zé)任意識(shí)和合作能力。有的隊(duì)員負(fù)責(zé)提供黨員資源，有的隊(duì)員負(fù)責(zé)信息搜集，有的隊(duì)員負(fù)責(zé)前期聯(lián)絡(luò)，有的隊(duì)員負(fù)責(zé)攝影……采訪前的提問(wèn)準(zhǔn)備則要求每一位隊(duì)員都積極參與，事先想好自己最想問(wèn)的問(wèn)題。

3.發(fā)揮少先隊(duì)組織自主教育的功能

表格的設(shè)計(jì)引導(dǎo)隊(duì)員在采訪后分析思考，要求隊(duì)員能從對(duì)話內(nèi)容中提煉概括出該黨員的“核心品質(zhì)”，例如敬業(yè)、好學(xué)、誠(chéng)信等，提升隊(duì)員的分析概括能力，以及對(duì)黨員群體的感性認(rèn)識(shí)。

設(shè)計(jì)表具體如下：

溫馨小貼士：

7月份正值暑期，我們可以把《“我身邊的黨員”采訪記錄表》作為少先隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一部分。開(kāi)學(xué)后，我們還可以圍繞著“我身邊的黨員”開(kāi)展一系列的后續(xù)活動(dòng)。例如講講我們的采訪故事和感悟，邀請(qǐng)黨員走進(jìn)我們的少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展座談，邀請(qǐng)黨員以參與國(guó)慶歌會(huì)的形式和我們共慶建國(guó)66周年。