曹金威

很高興，我被選到了學(xué)校的線描興趣小組！獲此殊榮的全班就我一人，哈哈，我高興得心都快從嗓子跳出來了！

要知道畫過石膏像的多了，但是只有被選入了錢老師的線描興趣小組，才算得上全校公認(rèn)的學(xué)畫畫的好苗子！學(xué)習(xí)線描可是我邁向“藝術(shù)家之夢(mèng)”的第一步??！

興趣小組課開始了，我興沖沖跑進(jìn)教室，閉上笑得合不攏的嘴巴，正襟危坐著，小眼睛卻像雷達(dá)一樣四下掃射。哇，教室里桂滿了栩栩如生的作品，要是我也能把人物畫那么精彩該多好?。⊥蝗焕蠋熌蔷洹芭c其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”浮現(xiàn)在腦海，我立馬收回幻想，線描課就此開始嘍！

錢老師讓我們圍在模特同學(xué)的身邊成為一個(gè)弧形，一人捧起一塊畫板，通過仔細(xì)觀察先自己畫。他想先了解一下我們的畫畫感覺。我一下子蒙了，我對(duì)于線描真是一竅不通，這不一提筆，我就心虛手發(fā)抖，渾身冒汗。望著呆呆傻坐的我，錢老師仿佛看出了我的心思，他和藹地將手搭在我的肩頭說：

“放開手去畫，仔細(xì)觀察就行，你一定行的！”老師的話仿佛給我打了一針強(qiáng)心劑，我定了定神，仔細(xì)畫了起來。

調(diào)整好心態(tài)的我畫得很順利，不一會(huì)兒就把人物輪廓定了下來，自我欣賞覺得畫得尚可，望著身邊同學(xué)蹙著眉頭還沒畫好輪廓，我不禁沾沾自喜起來，豈料錢老師悄悄來到我身后，指一指說：“這個(gè)模特同學(xué)的眼睛有那么大嗎？人物可不都是大眼美女，你畫成漫畫啦！”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我揉揉眼睛，再瞪大一看，這位模特眼睛還真不算有神，是小而聚光型。我臉頓時(shí)漲得通紅，偷偷瞄一眼身邊的同學(xué)，生怕他們嘲笑。不過同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，見沒人關(guān)注我的笑話，我松了口氣，拿起橡皮擦了重來。這次我可再也不敢馬虎，一絲不茍地創(chuàng)作著我的第一幅線描作品。

終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力之下，我的作品居然像模像樣起來，最后竟被錢老師擺在展示臺(tái)上用來觀摩。這是表示我線描的感覺還不錯(cuò)嘛！我的心里真的比吃了蜜糖還要甜，看來做任何事情都要用心才行??！

（指導(dǎo)教師：楊卉婷）

備注：線描，是素描的一種，就是用線條畫畫，是繪畫的基礎(chǔ)。想要畫好線描，首先要學(xué)會(huì)觀察。你要決定停下來描繪客觀對(duì)象的時(shí)候，一定是有什么東西吸引或感動(dòng)了你，才是你停下來決定畫它。這個(gè)感動(dòng)你的因素，就將是你的線描作品的靈魂。

寫作亮點(diǎn)：一條情感線索串起全文！行云流水般的文字和細(xì)膩的情感表達(dá)令人贊嘆。從第一次畫線描時(shí)興奮，到拿起筆的忐忑心虛，然后是畫好輪廓時(shí)的揚(yáng)揚(yáng)自得，再到被批評(píng)時(shí)的羞愧臉紅，到調(diào)整心態(tài)，終于品嘗勝利時(shí)的喜悅，寫得順其自然而又水到渠成。

你還可以這樣寫：你參加了國(guó)畫班還是舞蹈班？還是書法、聲樂班？不管哪一個(gè)，一定是你喜愛的，不妨和小作者一樣，用一條情感線索串起全文來寫一寫。如終于被選人了學(xué)校的舞蹈班，從當(dāng)初的興奮，到上課時(shí)因?yàn)閴和认卵鼤r(shí)怕痛而產(chǎn)生的退縮心理，到聽完老師溫和的鼓勵(lì)后，嘗試練習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)做起來并不難，慢慢自信并喜愛，最終堅(jiān)強(qiáng)地完成了練功，得到老師表?yè)P(yáng)，充滿喜悅。

好詞好句段

終于等到興趣班開始上課啦。我愉快地跑進(jìn)教室，找位子坐下，好奇地東看看，西望望。墻上掛滿了同學(xué)們的作品，不僅有線描畫，還有素描畫、兒童畫，都好漂亮！我看得張大嘴巴，恨不得自己也能馬上畫出這樣的畫。

其他關(guān)于畫畫的好段

老師先讓我們畫畫自己平時(shí)喜歡的一件小物品。同學(xué)們抓耳撓腮，苦思冥想，低頭不語(yǔ)。我也一遍遍地打著草稿。別看看著簡(jiǎn)單，畫起來就難了，每一條線，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都要畫得很精細(xì)，畫錯(cuò)了一小處，就會(huì)破壞整個(gè)畫面。不知什么時(shí)候老師來到了我的身后，對(duì)我說：“畫得不錯(cuò)嘛?！崩蠋煹墓膭?lì)給了我靈感，我的思路一下子打開了，不一會(huì)兒就畫好了自己想象中精致的飾品。再看看周圍的同學(xué)，有人畫項(xiàng)鏈，有人畫耳環(huán)，有人畫梳子……各式各樣，讓人目不暇接，真是漂亮極了。（好詞：抓耳撓腮 苦思冥想 低頭不語(yǔ) 精致 目不暇接）

媽媽送我去學(xué)畫畫，我高興得跳起來，因?yàn)槲业淖畲笈d趣愛好就是畫畫。上課啦，老師說要教我們畫國(guó)畫。我心想：什么是國(guó)畫啊，我都沒學(xué)過呀。這時(shí)老師從柜子里拿出了十幾支毛筆，有像筷子那樣細(xì)的，也有像豎笛那樣粗的……千奇百怪。老師說：“我們今天畫的是熊貓，需要準(zhǔn)備黑色和綠色的水彩……”只見她拿起手中的畫筆在宣紙上示范，老師先用筆勾勒出熊貓的形狀，再用水墨涂抹……不一會(huì)兒，一幅憨態(tài)可掬的熊貓吃竹子的圖畫誕生了。我一看，心想：這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我拿起筆來，準(zhǔn)備在宣紙上“大顯身手”。（好詞：示范 勾勒 憨態(tài)可掬 小菜一碟 大顯身手）