薛秋

【摘要】在某些情況下，利用高等數(shù)學(xué)知識(shí)去解初等數(shù)學(xué)習(xí)題常常能起到化繁為簡、化難為易的綜合應(yīng)用效果.本文就此談?wù)勏嚓P(guān)方面的內(nèi)容，以便幫助電大學(xué)生掌握該方面的知識(shí).

【關(guān)鍵詞】高數(shù)知識(shí)；初等數(shù)學(xué)習(xí)題 ；應(yīng)用

學(xué)過高等數(shù)學(xué)的人都知道，高等數(shù)學(xué)與初等數(shù)學(xué)相比，無論是在內(nèi)容上，還是在思維方式上，均存在著很大的差異.然而，就數(shù)學(xué)的發(fā)展來看，高等數(shù)學(xué)是在初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，因此它們之間必然存在著緊密的聯(lián)系，事實(shí)上，在某些情況下，利用高等數(shù)學(xué)知識(shí)去解初等數(shù)學(xué)習(xí)題常常能起到事半功倍、化難為易的效果.下面舉例說明之.

【參考文獻(xiàn)】

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