倪衛(wèi)航

【摘要】警務(wù)化管理是警察學院進行教育管理的一個重要特征，也是培養(yǎng)警察高職業(yè)品格的必要途徑，因此要求警察學院必須舉報一支高素質(zhì)、高能力的輔導員團隊。近幾年來，我國警察學院也逐漸意識到輔導員隊伍建設(shè)的必要性和重要性，也采取了一系列的措施來加強隊伍的建設(shè)和管理。文章首先分析了現(xiàn)階段警察學院輔導員團隊的重要性，再就目前存在的問題進行了分析，最后提出了加強警察學院輔導員隊伍建設(shè)的意見和策略。

【關(guān)鍵詞】警察學院;輔導員;隊伍建設(shè)

引言

輔導員是現(xiàn)今我國院校教師隊伍當中的一個重要組成部分，尤其對于警察學院而言，更是不可或缺的一部分，輔導員隊伍承擔著教育人、培養(yǎng)人的重要職責，是進行學生思想政治教育的引導者、實施者，是警察學院進行日常管理的核心力量，是幫助學生健康學習和成長和指導人。因此，構(gòu)建一支具有高紀律、業(yè)務(wù)精、政治強以及作風正的警察學院輔導員團隊是警察學院得以培養(yǎng)出人才的重點。

一、加強警察學院輔導員隊伍建設(shè)的重要性

1.是培養(yǎng)優(yōu)秀警務(wù)人員的重要保障

我國警察高等教育經(jīng)歷了六十多年的發(fā)展歷程，盡管路途坎坷，但是也看到了顯著的效果，為我國公安機關(guān)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，但是由于起步較晚、教育機制不成熟等各方面的原因，導致我國警察隊伍在數(shù)量和質(zhì)量上還存在一定的缺陷，因此必須要進一步加強輔導員隊伍的建設(shè)，使得警察學院能夠培養(yǎng)出更多更加優(yōu)秀的警務(wù)人員，來保障國家安定，居民安居樂業(yè)。

2.是新時期落實人才觀和科學發(fā)展觀的必要

人才強警、科技強警以及教育強警是新時期公安工作對我們的必然要求，而在這個問題上，警察學院在這個方面么富有義不容辭的責任。強警戰(zhàn)略到底應(yīng)該依靠什么？要靠科技、考教育，所以警察學院必須要有高度的使命感和責任感，努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、政治可靠、數(shù)量相當?shù)妮o導員隊伍，以培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的警務(wù)人員。

二、當前警察學院輔導員隊伍建設(shè)中存在的問題

1.輔導員素質(zhì)能力有待加強

警察學院的重要任務(wù)就是為國家培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的警務(wù)人員?，F(xiàn)階段警察院校的輔導員隊伍組成人員主要來源于三個地方。第一，來自于普通院?；蛘呔煸盒．厴I(yè)生;第二，來源于學校引進的高層次人才的家屬;第三，來自于部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部。這些人員都具有各自的特點、優(yōu)勢與不足，在素質(zhì)能力等方面也參差不齊。部分人員缺乏學生思想政治教育能力，也沒有實踐在校學生管理工作經(jīng)驗，且存在一部分人員不具備綜合處理問題的能力，甚至缺乏基本教育知識。由于之前警察學院沒有重視對輔導員隊伍的建設(shè)的管理，因此沒有為其提供專業(yè)的培訓計劃，也沒有給他們提供接受正規(guī)專業(yè)學習的機會，導致實際輔導工作難以取得顯著的成效。

2.激勵機制不完善

“整天勞累，身心疲憊”，這是對警察學院輔導員工作現(xiàn)狀的真實寫照。由于輔導員的工作涉及的范圍十分廣泛，且工作內(nèi)容繁雜，從學生的學習到生活，各個方面都要負責管理，因此肩負巨大的責任，但是其收入與同等專任教師相比卻要少，這對嚴重影響了輔導員工作的積極性。此外，輔導員崗位的獎勵和津貼都缺乏競爭力，且考核機制不合理、不健全，導致考核結(jié)果、獎勵與輔導員的職務(wù)和職稱晉升沒有形成必然的聯(lián)系。

三、加強警察學院輔導員隊伍建設(shè)的策略

1.完善人才培養(yǎng)機制，將人才引進與培養(yǎng)結(jié)合起來

警察學院對擬引進的輔導員必須要嚴格考核其知識結(jié)構(gòu)以及管理能力。按照高紀律、業(yè)務(wù)精、政治強、作風正、綜合素質(zhì)優(yōu)良的要求，在結(jié)合學校學生工作的實際情況，采取公開招聘與組織推薦相結(jié)合的模式，按照公平、公開、公正的原則，對擬引進的輔導員實施嚴格規(guī)范的考試，對考試合格人員采取“試用期制”，爭取為學院篩選出一批德才兼?zhèn)?、潛心教育、樂于奉獻的輔導員。

此外，還要努力抓好輔導員隊伍的培養(yǎng)公正。警察學院輔導員的工作是一項涉及到思想政治教育、公安基礎(chǔ)教育、時事政策、心理學、社會學以及教育學等多領(lǐng)域的工作，且面臨著各種新的形勢和問題。因此，不管經(jīng)驗多寡、學歷高低，都必須要接受經(jīng)常性的專業(yè)化培訓和輔導。只有這樣，才能幫助輔導員更加適應(yīng)自己的工作需要。需要構(gòu)建多形式、多層次的培訓體系，做到先培訓后上崗。此外，警察學院也要構(gòu)建良好的外部環(huán)境，支持和鼓勵輔導學積極參加專業(yè)進修和學位攻讀，并將其納入到學校的教師培養(yǎng)計劃當中。

2.建立健全激勵機制

警察院校必須要積極完善輔導員激勵機制，采取各種方式和手段來提升輔導員的工作地位，加強輔導員對自身工作的認同感。要對輔導員工作的復雜性、廣泛性以及繁重性進行充分的考慮，在工作條件、職稱晉升、獎勵與津貼以及工作條件等方面給予適當?shù)恼邇A斜。學?？梢酝ㄟ^合理的方式來切實提高輔導員的薪酬待遇，增加崗位津貼，確保輔導員的授予與同等級別專任教師的收入水平持平。此外，還應(yīng)當構(gòu)建完善的考核與職務(wù)、職稱晉升機制，對輔導員進行多形式、多層次以及全方位的業(yè)績考核管理，將工作績效與分配結(jié)合起來，同時還可以考慮將職稱評聘單獨作為學校一個系列的職稱評聘，在條件規(guī)定、指標分配以及評審導向方面進行一定的傾斜。

3.有效改進工作方法

現(xiàn)階段，輔導員的工作普遍出現(xiàn)高投入、低回報的狀況，在工作過程當中投入了大量的時間和精力，但卻沒有收到明顯的效果，因此，必須要從根本上改變這種高耗能的局面。那么首先就要在學院形成全員育人的分為，進行合理的人力資源配置，不斷改進輔導員工作方法。筆者認為可以從培養(yǎng)學生的忠誠意識、樹立以學生為本、德育為先的理念以及依法管理、按規(guī)辦事三個方面著手。在實施警務(wù)化管理當中，最后一條是關(guān)鍵，必須要將個性發(fā)展與嚴格規(guī)章制度進行有效的結(jié)合，并遵循學生成長和大學教育的規(guī)律，不斷改進工作方法，才能更好的促進學生成長。

結(jié)束語

綜上所述，警察院校輔導員隊伍的打造和建設(shè)，是一項長期而艱巨的任務(wù)。公安教育的發(fā)展和完善，是一個循序漸進的過程，警察學院畢業(yè)生的素質(zhì)要想得到全面的提高，則要求學校必須形成健全的育人機制，將構(gòu)建一支強有力的輔導員團隊作為院校整體教育水平工作提高過程當中的一項重要內(nèi)容。以專職為主、兼職為輔的方式，努力構(gòu)建一支高素質(zhì)、高能力的輔導員隊伍。

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