柳佳

幼兒是天生的科學(xué)家，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觀察，對(duì)身邊的世界充滿了好奇。父母可以鼓勵(lì)孩子的好奇心，創(chuàng)造許多時(shí)機(jī)，讓孩子帶著興趣學(xué)習(xí)，讓他不斷做科學(xué)探索！要記著，幫助孩子學(xué)科學(xué)最有效的辦法，就是利用日常生活中孩子熟悉的、最感興趣的各種活動(dòng)！

洗澡

浮與沉

孩子在澡盆或浴缸里洗澡時(shí)，最適合探究什么東西會(huì)沉、什么東西會(huì)浮。和孩子一起說(shuō)說(shuō)東西沉到澡盆底和浮在水面上分別是怎么一回事。選用可以浸水又比較安全的物品，如洗發(fā)水瓶（滿瓶和空瓶都行）、肥皂、浴缸玩具、勺子以及海綿。把每件物品放進(jìn)澡盆前，先讓孩子猜猜，看他覺(jué)得這東西會(huì)沉下去還是會(huì)浮起來(lái)，然后再一起來(lái)實(shí)驗(yàn)！

小車(chē)跑多遠(yuǎn)

用硬紙板、積木、玩具汽車(chē)，觀察不同斜度的斜坡會(huì)如何影響玩具汽車(chē)滑出的距離。可以先在地板上放一塊積木，用硬紙板的一端搭在積木上面做成個(gè)斜坡。

把玩具汽車(chē)放在斜坡頂端，松手讓車(chē)下滑，量量看車(chē)跑了多遠(yuǎn)。然后在硬紙板下面加一塊積木讓斜坡變陡，問(wèn)問(wèn)孩子這次車(chē)會(huì)滑得比上次近還是遠(yuǎn)。放手讓車(chē)滑下，量一量！你也可以用同一斜坡在表面質(zhì)地不同的平面上嘗試，比如地毯、木地板等，看看在哪種地表面上玩具汽車(chē)跑得更遠(yuǎn)。

別戳破了

下次孩子玩吹泡泡的時(shí)候，告訴他要想法輕輕雙手捉住一個(gè)泡泡，但不能弄破。然后探索一下，怎樣做才能既捉住泡泡，又不會(huì)戳破泡泡。可用潮濕的雙手捉泡泡，也可以把雙手抹上肥皂水，再捉捉看。你也可以用不同的材料捕捉泡泡，例如用報(bào)紙、鋁箔紙，看看哪一種效果最好？

力與運(yùn)動(dòng)

你和孩子在戶外踢球時(shí)，

可以試著理解有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的科學(xué)概念。把踢球變成科學(xué)探索?？上葐?wèn)問(wèn)孩子，輕輕踢和用力踢球飛出去的時(shí)候會(huì)有什么不同，再說(shuō)說(shuō)用力不同會(huì)如何影響球飛出去的距離。還可以深入探索一下，用同樣的力氣去踢不同形狀和重量的球，如小皮球、足球或較重的球等。讓孩子先預(yù)測(cè)一下哪個(gè)球會(huì)被踢得比較遠(yuǎn)、為什么。你也可以比一比哪個(gè)球彈力最好！要是孩子注意到一個(gè)球彈得很高，你可順勢(shì)問(wèn)他：“我們這幾種球中，哪個(gè)彈得最高？”這就把孩子的觀察轉(zhuǎn)變成了探索。拿出三四種球，如網(wǎng)球、乒乓球、籃球等，讓孩子講講每個(gè)球的特點(diǎn)。然后，請(qǐng)他預(yù)測(cè)一下哪個(gè)球會(huì)彈得最高?？繅呎竞?，讓球從同一個(gè)高度落下，在墻上貼上小紙條，標(biāo)記出每個(gè)球彈起來(lái)的高度。究竟哪個(gè)球最有彈力呢？

進(jìn)廚房

寶寶的實(shí)驗(yàn)室

廚房是和孩子一起探索科學(xué)的好地方！跟孩子說(shuō)說(shuō)東西的形態(tài)會(huì)變化是怎么回事，一起探索食物和液體在受冷或受熱時(shí)會(huì)有哪些變化。例如，把水放在做冰塊的盒里，讓孩子猜猜這盒水放進(jìn)冷凍室以后會(huì)怎么樣。每過(guò)半小時(shí)把它拿出來(lái)，觀察一下水有什么變化。水結(jié)冰以后，取一冰塊放在碗里，問(wèn)孩子接下來(lái)它會(huì)有什么變化。拿一塊冰放在陰涼處，另一塊放在窗戶前的陽(yáng)光里，哪一塊會(huì)融化得比較快？蒸饅頭或者煮蛋的時(shí)候，也可以讓孩

子預(yù)測(cè)加熱后的食物會(huì)有什么變化。幫助他一起做預(yù)測(cè)，然后一起觀察食物的變化。

觀察、探索的樂(lè)園你和孩子到戶外活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)他多用各種感觀探索身邊的世界。告訴孩子觀察就是用眼睛耳朵等仔細(xì)周到地留意事物，給孩子講講各個(gè)感官如何能幫助他做觀察，幫助他回答自己的問(wèn)題。在一起觀察自然的時(shí)候，要和你的小科學(xué)家聊聊他注意到了些什么。指給他看一朵花的不同部位，讓他觸摸樹(shù)皮感受其質(zhì)地，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫，或在暴雨過(guò)后聞聞?dòng)甑奈兜馈Ｄ憧梢怨膭?lì)孩子堅(jiān)持記錄自然，把他所觀察到的東西都用筆畫(huà)出來(lái)。

孩子的問(wèn)題我答不上來(lái)，怎么辦？

如果你不會(huì)回答孩子的問(wèn)題，沒(méi)有關(guān)系！這正是一起探索、尋找答案的好機(jī)會(huì)。其實(shí)，你若不知道探索會(huì)有什么結(jié)果，往往更理想，你可以和孩子一同做觀察和科學(xué)探索。當(dāng)孩子問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你可以以身作則，告訴他：“我不知道，我們一起找答案吧！”或者問(wèn)孩子：“我們應(yīng)該怎么做來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題呢？”別忘了，孩子們好學(xué)、愛(ài)問(wèn)、愿探索——這些都是搞科學(xué)的要素。日常的各種活動(dòng)都可以成為大人和孩子一起分享的既好玩又有意義的科學(xué)探索活動(dòng)。

芝麻街工作室簡(jiǎn)介

芝麻街工作室作為一家教育機(jī)構(gòu)，從世界各地幼兒發(fā)展的迫切需求出發(fā)，全力改善幼兒生活。工作室以調(diào)查研究作為基礎(chǔ)，通過(guò)多樣化的平臺(tái)向觀眾傳播新穎有趣的教育內(nèi)容——包括創(chuàng)造經(jīng)典電視節(jié)目《芝麻街》、廣播、書(shū)籍、雜志、舞臺(tái)劇、手機(jī)應(yīng)用軟件和社區(qū)拓展活動(dòng)等，并且受到全球150多個(gè)國(guó)家數(shù)以億計(jì)的兒童、家長(zhǎng)、看護(hù)人以及教育工作者的喜愛(ài)。

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