宋一凡 尹穎堯

我和創(chuàng)業(yè)伙伴、公司首席執(zhí)行官（CEO）沈天翼都有多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他就讀于數(shù)學系，我們相識于清華大學創(chuàng)業(yè)協(xié)會。創(chuàng)業(yè)中，我與沈天翼是互補型伙伴關(guān)系，他擅長技術(shù)，我對金融、市場有所研究。

沈天翼從小會編程，上清華后，一次實習于一家軍工企業(yè)，期間的一個實習項目是制作演示系統(tǒng)。他發(fā)現(xiàn)做出來的演示系統(tǒng)逼真效果不理想，而虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality，簡稱VR）技術(shù)能實現(xiàn)逼真效果。而且，他發(fā)現(xiàn)虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅能運用，運用范圍還相當廣泛。2014下半年的一天，沈天翼讓我體驗美國研制的一款虛擬現(xiàn)實眼鏡。我清楚地記得他把眼鏡與電腦相接，我戴上眼鏡，看見了一張非常真實、立體的桌子。眼鏡把我的整個視野都包圍了，不論我的眼睛向左右還是上下運動，立體畫面隨之變化，這種感覺非常奇特。

我以前也創(chuàng)過業(yè)，但創(chuàng)業(yè)項目的方向并不能代表社會發(fā)展的一個浪潮。當沈天翼說要創(chuàng)業(yè)虛擬現(xiàn)實技術(shù)時，我也看到了虛擬現(xiàn)實技術(shù)的前景，覺得它是一個大浪潮，值得全力投入。正如智能手機取代電腦，以眼鏡為代表的虛擬現(xiàn)實設備將取代手機，而且各類屏幕都將被虛擬現(xiàn)實設備所取代。以后，不需要去電影院，在家就能享受大屏幕的效果；開車上路，不需要看指路標識，因為它們會自動顯示在我們的虛擬現(xiàn)實眼鏡中……虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅是千億或萬億的產(chǎn)業(yè)，而是將徹底改變?nèi)祟惖纳罘绞健?/p>

現(xiàn)在談虛擬現(xiàn)實技術(shù)的世界，或許有人覺得有點遙遠，但是，一兩年后當銷售級（價格能被廣大消費者接受）虛擬現(xiàn)實設備面市時……在教室里戴上眼鏡，老師的PPT也許不再是平面的，而是立體的。不論怎么扭頭，眼鏡會跟蹤自動處理眼睛運動方向的圖像；手機屏幕也不再是平面的，戴上眼鏡，不論眼睛怎么運動，都脫離不了手機立體內(nèi)容的視覺范圍，手機真正實現(xiàn)無框無邊。這時的人活在一個虛幻的世界里。

當然，虛擬現(xiàn)實技術(shù)存在各種各樣的問題，比如分辨率、刷新頻率。但是，F(xiàn)acebook、微軟、三星等國際企業(yè)在虛擬現(xiàn)實技術(shù)上投巨資，騰訊、樂視、暴風等中國企業(yè)也看好這項技術(shù)，這些都說明虛擬現(xiàn)實技術(shù)在未來5～10年將顛覆人類的生活方式。

眼鏡等虛擬現(xiàn)實設備是硬件，我們做的是軟件，比如虛擬現(xiàn)實視頻。iPhone已實現(xiàn)360度拍照片，而虛擬現(xiàn)實視頻是360度立體成像。拍照與拍視頻是不一樣的，為了360度立體視頻成像，我們需要12臺攝像機形成一個球形拍攝裝備，12臺攝像機同時拍攝，再把各攝像機拍攝的視頻拼接起來。聽起來簡單，做起來卻非常難。視頻拼接不以時間為參照系數(shù)，而是根據(jù)方向和位置在同一個時間里拼接。要把兩臺攝像機拍攝的內(nèi)容無縫對接，需要找到兩者重合的點；由于器械原因，攝像機色溫也有所差別，色溫不處理好，畫面顏色會有差異，觀看效果不佳……這些都需要各種算法，自動找到重合點，自動處理色溫。之后，我們還會3D渲染、云渲染……

可以把球形拍攝裝備安裝在遙控車上，或無人機上，運用于各行各業(yè)。比如虛擬現(xiàn)實旅游，我們可以用無人機拍攝黃山美景。以后，不是為了聞黃山新鮮的空氣，不用去黃山也能體驗它的美景，而且虛擬現(xiàn)實的黃山可能更美，因為可以自由選擇虛擬現(xiàn)實中黃山的天氣，雨中黃山、霧中黃山、陽光中黃山等。戴上虛擬現(xiàn)實眼鏡，旅客如同無人機，漫步在黃山中，而不僅是順著爬山小道或坐纜車只看到黃山美景的一部分。虛擬現(xiàn)實中的黃山，美景一覽無余。

各行各業(yè)爆發(fā)前都需要經(jīng)歷培育期，虛擬現(xiàn)實技術(shù)也是如此。我們的技術(shù)已初步實現(xiàn)了商業(yè)化，也把技術(shù)賣給了軍工企業(yè)、大型國企，但是營利規(guī)模小，需要進一步商業(yè)化。大學生創(chuàng)業(yè)，難的不是做學術(shù)研究，而是科研商業(yè)化。

創(chuàng)業(yè)是一個厚積薄發(fā)的過程，其中，創(chuàng)業(yè)方向的選擇非常重要，它比創(chuàng)業(yè)付出的努力還重要。為了能選擇、把握方向，需要積累。我讀了很多書，閱讀了歷史、地理、社科等大量書籍，看書看得多，就隱約能把握世界發(fā)展的方向。當機緣來了，也能夠把握，不了解世界發(fā)展的方向，機緣即便擺在眼前，也可能會視而不見。這就是運氣。此外，要創(chuàng)業(yè)，學習扎實、優(yōu)秀是不夠的，一定要有點天賦，擅于創(chuàng)造，做的事情甚至有點奇怪。最后，是勤奮。

運氣、天賦和勤奮，這是我對大學生創(chuàng)業(yè)要素順序的排列。