顧雨

習(xí)慣是在長期生活實(shí)踐中通過每一個(gè)小小行為的強(qiáng)化而逐漸形成的，不需要意志努力和監(jiān)督的自動(dòng)化行為傾向。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并非一朝一夕，一蹴而就，而是悄悄地、潤物細(xì)無聲地發(fā)生著。

在上海市民辦東展小學(xué)的校園里，少先隊(duì)圍繞著“養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)做小主人”的主題，開展好習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)，從樹立規(guī)則意識(shí)出發(fā)，在校園生活中自主養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、樹立規(guī)則意識(shí)

2014年9月，東展小學(xué)迎來了第十二屆少先隊(duì)代表大會(huì)。圍繞著“養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)做小主人”的主題，隊(duì)員們?cè)谏俅鷷?huì)中開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)?！笆裁?？我們也可以參與制定校園行為規(guī)則？”這大大激發(fā)了隊(duì)員們積極參與的熱情。大家以中隊(duì)為單位，逐條逐句認(rèn)真審議了《上海市東展小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范及實(shí)施細(xì)則》，并對(duì)提交少代會(huì)審議感到十分興奮。因此，隊(duì)員們認(rèn)真審議，積極發(fā)言，提出不少很好的修改建議。

隊(duì)員們?cè)谥贫?、修改的過程中邊學(xué)習(xí)邊了解。為了提高學(xué)習(xí)的效果，隊(duì)員們積極開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，有的開動(dòng)腦筋，將一條條行為規(guī)范要求化作了一首首朗朗上口的兒歌，大家大聲誦讀并在陽光電視臺(tái)進(jìn)行了展示；五年級(jí)的隊(duì)員們組織開展了行為規(guī)范競賽，大家在比一比、賽一賽的氣氛中你一言我一語，通過競賽的形式了解并明確行為規(guī)范細(xì)則的具體要求；三年級(jí)的隊(duì)員們圍繞學(xué)習(xí)好方法、好習(xí)慣，撰寫了心得，編寫了兒歌，制作成了行為規(guī)范小報(bào)，還開展了十分鐘隊(duì)會(huì)的討論，自己找弱點(diǎn)，補(bǔ)漏洞；四年級(jí)的中隊(duì)在少代會(huì)期間組織召開了隊(duì)干部會(huì)議。每一位隊(duì)干部自我分析，說說自己在行為規(guī)范遵守中的長處和不足，帶頭在中隊(duì)給自己提要求，擔(dān)責(zé)任。隊(duì)干部們還主動(dòng)要求幫助關(guān)心身邊的隊(duì)員，一起養(yǎng)成好習(xí)慣；五年級(jí)的隊(duì)員們結(jié)合即將來臨的秋游活動(dòng)創(chuàng)造性地為自己量身制定了秋游出游行為規(guī)范。通過自主自動(dòng)參與活動(dòng)，隊(duì)員們知道、了解，并發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可了學(xué)校里應(yīng)有的行為規(guī)范，做少先隊(duì)的小主人，做行為習(xí)慣的小主人。

二、養(yǎng)成好習(xí)慣

好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開堅(jiān)持對(duì)隊(duì)員的日常行為給予指導(dǎo)和幫助。校園中的每一個(gè)活動(dòng)都是好習(xí)慣教育有效落實(shí)的一個(gè)重要載體。運(yùn)動(dòng)會(huì)上隊(duì)員們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作與公平競技的重要性，更感受到了要養(yǎng)成自主和自理的好習(xí)慣；隊(duì)會(huì)中，隊(duì)員們圍繞“養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)做小主人”的主題，用生動(dòng)形象的節(jié)目詮釋著自己的巨大收獲；晨會(huì)課中，隊(duì)員們得到了行為的指導(dǎo)和幫助；“生活與做人”課中，隊(duì)員們學(xué)著要求自己向著“愛笑會(huì)玩，愛學(xué)會(huì)說，愛生活會(huì)做人”的目標(biāo)努力養(yǎng)成好人品。

在東展小學(xué)校園里，每周四早上的陽光電視臺(tái)是隊(duì)員們創(chuàng)新、生動(dòng)、自主的教育宣傳窗口。

1.文明飲水好習(xí)慣——“小玲瓏”與“大金剛”的故事

最近，校園里新?lián)Q了飲水機(jī)?？此嫶蟮捏w形，該怎么用好它呢？瞧，電視臺(tái)馬上組織隊(duì)員嘰嘰喳喳議論開了。大家為新舊飲水機(jī)起了名字，講起了“小玲瓏”與“大金剛”的故事；編寫朗誦了愛護(hù)“大金剛”的文明兒歌，學(xué)習(xí)了解了“大金剛”飲水機(jī)背后的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)隊(duì)員們也互相提醒要遵守規(guī)則愛護(hù)它。五年級(jí)的隊(duì)員們?yōu)椤按蠼饎偂睂懻f明書，在電視臺(tái)發(fā)倡議要正確使用它。通過電視臺(tái)的教育和宣傳，隊(duì)員們做到了文明飲水。

2.文明游戲好習(xí)慣——快樂的弄堂游戲

在走廊上既要做到不奔跑、守規(guī)則，又要玩得盡興談何容易！電視臺(tái)的隊(duì)員們行動(dòng)了起來，結(jié)合“飛人博爾特與公交車賽跑”的新聞，告訴大家“馬路上有川流不息的車輛，公交車主要是以安全為主。同理，樓道行走也應(yīng)該以安全為主”。隊(duì)員們積極開動(dòng)腦筋，用黨、團(tuán)員老師們贈(zèng)送的“米結(jié)子”在走廊上玩起了上海弄堂游戲，在電視臺(tái)和大家進(jìn)行分享游戲的樂趣。大家收看了《上海弄堂游戲》的紀(jì)錄片，了解老上海弄堂游戲的歷史，還向圖書室張奶奶請(qǐng)教，學(xué)起了“小豬進(jìn)洞”的游戲……

3.愛綠護(hù)綠好習(xí)慣——植物會(huì)說話

美麗校園里的花草樹木常常讓有些隊(duì)員情不自禁地把手伸向它們。在電視臺(tái)的策劃下，如何讓隊(duì)員們養(yǎng)成遵守文明觀賞的規(guī)則，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣？在老師的帶領(lǐng)下，大家用相機(jī)記錄下了校園中最美的景色，并為拍到的美景配上了動(dòng)人的小詩。為了讓大家都明白愛護(hù)綠化同樣也是愛護(hù)生命，隊(duì)員們還講起了“植物也會(huì)說話”的科學(xué)故事，告訴大家根據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物也是有感情的，需要我們大家一起來愛護(hù)！

4.文明如廁好習(xí)慣——廁所里住著一位美麗的女神

廁所，學(xué)校最不起眼的地方，但卻也是學(xué)校最真實(shí)的形象體現(xiàn)。每每說起文明如廁，隊(duì)員們都捂住了鼻子，于是，陽光電視臺(tái)節(jié)目又動(dòng)起了腦筋。伴隨著《廁所里的女神》的動(dòng)聽旋律，唱道：“每間廁所里都住著一位美麗的女神。如果每天將廁所打掃干凈，就會(huì)變成女神一樣美麗的人?！标?duì)員們參觀了各種各樣美麗的“女神之家”。隨著有趣的卡通片《馬桶編年史》，隊(duì)員們了解了馬桶的發(fā)展史，知道原來馬桶是世界上最偉大的發(fā)明之一。五年級(jí)的隊(duì)員上臺(tái)倡議大家養(yǎng)成文明如廁的好習(xí)慣，用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們的女神之家也打扮得漂亮。

5.禮貌問早好習(xí)慣——孫叔叔的煩惱

門衛(wèi)孫叔叔上電視了。原來，他有一個(gè)煩惱，上學(xué)、放學(xué)時(shí)隊(duì)員們都不主動(dòng)和他打招呼，這讓他有些孤獨(dú)和難受。隊(duì)員們這才明白，原來一聲親切的問候?qū)λ藖碚f是多么重要。節(jié)目播出后，在放學(xué)時(shí)總能聽到一聲聲響亮的問候：“孫叔叔再見！”孫叔叔自然也笑得合不攏嘴。隊(duì)員們甚至還與對(duì)面居民小區(qū)的保安叔叔說再見，并感謝他們幫忙維持馬路交通秩序。幾周后，孫叔叔又上電視了：“我很喜歡東展的小朋友，謝謝大家對(duì)我的尊重！”如今，隊(duì)員們能自發(fā)地?zé)崆槎卸Y貌地同別人打招呼，他們是東展校園里的小小陽光。

三、踐行好習(xí)慣

假期是隊(duì)員們從學(xué)校走向社會(huì)，從學(xué)習(xí)走向生活的最佳時(shí)期。

在暑假里，大隊(duì)部組織隊(duì)干部開展了“承載禮儀規(guī)則 安全飛行”的活動(dòng)。隊(duì)干部們圍繞“飛機(jī)上的禮儀規(guī)則”這一主題，互相學(xué)習(xí)交流，也通過活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了彼此的友誼。紅領(lǐng)巾茶會(huì)請(qǐng)來了一位特殊的大朋友、一名優(yōu)雅的空中乘務(wù)員——羅詩涵同學(xué)的媽媽，和大家一起分享了飛機(jī)上的禮儀和規(guī)則；和大家講了飛機(jī)上遇到的有趣的小故事；教大家正確的坐姿和站姿。當(dāng)然，隊(duì)員們也早就事先做好了充分的準(zhǔn)備，把自己探究的關(guān)于飛行禮儀和規(guī)則的小知識(shí)、感興趣的話題和不懂的問題一股腦兒都拿了出來。大家頻頻感嘆：在飛機(jī)上，做到“講禮儀，守規(guī)則”很重要！

“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”葉圣陶先生的話闡明了每一個(gè)小小的行為對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，乃至人一生發(fā)展的重要影響。東展小學(xué)的隊(duì)員們?yōu)樽约旱娜松樊嬌狭酥v文明，守禮儀，擁有好習(xí)慣的第一筆。