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全國高校科研項(xiàng)目講座在鋼琴專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐研究

2015-05-30 19:00:19余立
藝術(shù)評鑒 2015年12期
關(guān)鍵詞:科研項(xiàng)目實(shí)踐

余立

摘要:隨著十八大在北京的勝利召開,對教育工作提出的明確的奮斗目標(biāo),特別是報(bào)告中關(guān)于“努力辦好人民滿意的教育”的闡述,給今后教育工作開闊辦學(xué)視野、創(chuàng)新工作思維提供了廣闊的思路。本文首先闡述了高??蒲许?xiàng)目對于教育改革和教學(xué)發(fā)展的重要意義,然后分析了鋼琴專業(yè)在藝術(shù)教育領(lǐng)域的重要地位和發(fā)展方向,最后樹立以全國高校科研項(xiàng)目各類講座為中心,發(fā)展鋼琴專業(yè)教學(xué)實(shí)踐。

關(guān)鍵詞:科研項(xiàng)目 鋼琴專業(yè) 實(shí)踐 藝術(shù)興學(xué)

近日,通過本院組織學(xué)習(xí)“全國高??蒲许?xiàng)目講座”,并深入貫徹黨的十八大以來“全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的指導(dǎo)方針,不光要在科研領(lǐng)域完成創(chuàng)新,更要將科研成果、科研方式真正落到實(shí)處,用創(chuàng)新的眼光看待教學(xué)方式,深化教學(xué)改革,做到緊握改革趨勢,實(shí)踐中探索方法,推動教育領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展。從而達(dá)到創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與水平的目標(biāo)。

一、高??蒲许?xiàng)目對于教育改革和教學(xué)發(fā)展的重要意義

科研作為現(xiàn)今教育、生產(chǎn)、研究等領(lǐng)域重要的創(chuàng)新手段,已逐步成為全國各類高校教學(xué)發(fā)展的重要組成部分。通過科研項(xiàng)目研究,可以為教學(xué)生活上,提供很好的理論依據(jù)和實(shí)踐方向,從而產(chǎn)生不可限量的社會文化價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,推動教育領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展。

(一)深入了解科研項(xiàng)目的可行性和創(chuàng)新性

實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn),是現(xiàn)階段我國社會主義建設(shè)的基本方針。實(shí)事求是,用到科研教育領(lǐng)域,便是需要系統(tǒng)的分析該課題的可行性,這不應(yīng)是天馬行空的想象,或是沒有發(fā)展空間的猜想,而需要結(jié)合實(shí)際的環(huán)境、情況、人文,來做一個(gè)有長遠(yuǎn)發(fā)展空間的項(xiàng)目,通過對現(xiàn)有文獻(xiàn)和成果的研究,做出論證,探討該項(xiàng)目的可行性,從而在科研項(xiàng)目完成時(shí)更好的造福于學(xué)生,也給自己和教師隊(duì)伍留下寶貴的實(shí)踐綱領(lǐng)。與時(shí)俱進(jìn),顧名思義就是要有與時(shí)代同步的步伐,時(shí)代永遠(yuǎn)在不斷發(fā)展,在科技、人文、教育日新月異的今天,不僅需要教育工作者更好地緊跟時(shí)代步伐,更需要發(fā)揮創(chuàng)造性,在自己的領(lǐng)域中得以創(chuàng)新,從而帶動整個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,甚至帶動全國、全世界的發(fā)展。從學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)方法這三個(gè)方面,在可行的論證下,深入發(fā)展創(chuàng)新性。將各級別科研項(xiàng)目真正用在實(shí)處,落在實(shí)處。

(二)確定科研項(xiàng)目的具體思路,從而留下新的教學(xué)方法

清晰的思路,是解決所有問題的關(guān)鍵。明確的概括體系,思路圖表,會對以后的研究學(xué)習(xí)、發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。這個(gè)靠事實(shí)說話的新時(shí)代,要縷清思路圖,注意到改課題的哪些環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)要用哪些手段、方法進(jìn)行處理,要通過開放式的思維進(jìn)行總結(jié),從而一步一步達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)和效果。通過研究和實(shí)踐,來檢驗(yàn)這些環(huán)節(jié)和計(jì)劃的實(shí)施情況,歸納并總結(jié),使之后在教育改革和教學(xué)發(fā)展中得到更好地運(yùn)用。也培養(yǎng)教育工作者對待教學(xué)、科研問題時(shí)的思維擴(kuò)展。

(三)科研項(xiàng)目所產(chǎn)生的實(shí)踐價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值

科研項(xiàng)目作為社會發(fā)展的組成部分和重要手段,在目標(biāo)明確的前提下,需要考量其實(shí)踐價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。尤其是在教育領(lǐng)域,發(fā)展科研項(xiàng)目,可以很好地促進(jìn)教育領(lǐng)域的發(fā)展,促進(jìn)新型社會主義多元文化的包容與共生,達(dá)到客車徐發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)術(shù)價(jià)值是指在前人的理論基礎(chǔ)上,進(jìn)行突破和創(chuàng)新,發(fā)展科研,就是要在學(xué)術(shù)論證的基礎(chǔ)上,完善和發(fā)展,腳踏實(shí)地去開拓一種平臺上的結(jié)合或發(fā)展。通過科研項(xiàng)目對于實(shí)踐價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值的研究與掌握,能夠更好地制造更多的價(jià)值,這其中也包括經(jīng)濟(jì)利益和帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

這個(gè)世界需要不斷發(fā)展,才能進(jìn)步,科研項(xiàng)目就像一針催化劑,將人們的思維整合,通過實(shí)踐和發(fā)展,來達(dá)到更高的層次,通過深入的研究,在教育改革和教學(xué)發(fā)展的方方面面起到不可限量的推動作用,在新時(shí)代“以教育為本,藝術(shù)興國”的指導(dǎo)方針下,更好地實(shí)現(xiàn)全方位、立體式的發(fā)展,從而跟上時(shí)代的腳步。

二、鋼琴專業(yè)在藝術(shù)教育領(lǐng)域的重要地位和發(fā)展方向

自十八大以來,我國加大力度發(fā)展藝術(shù)領(lǐng)域的教育與創(chuàng)新。并提出以“藝術(shù)興國”的指導(dǎo)方針,鋼琴作為聲音藝術(shù)與演奏藝術(shù)領(lǐng)域的旗幟,在重視教育、推動可持續(xù)發(fā)展式藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,正起著越來越重要的作用。

(一)鋼琴專業(yè)在藝術(shù)教育領(lǐng)域的重要地位

隨著時(shí)間的不斷推移,藝術(shù)的領(lǐng)域也在發(fā)生著天翻地覆的變化,從最早人們對于藝術(shù)只局限于繪畫和雕塑的認(rèn)知,到現(xiàn)在無處不融合、發(fā)展、創(chuàng)造的藝術(shù)本身,看的出,藝術(shù)正向更為多元化的領(lǐng)域發(fā)展。同時(shí),作為聲音演奏藝術(shù)的代表,鋼琴也逐漸確立了其在藝術(shù)領(lǐng)域中的一席之地。在精神文明建設(shè)趨于主流的今天,人們的藝術(shù)鑒賞力、品味力不斷提高,人們對演奏藝術(shù)的需求與日俱增,鋼琴同樣作為高雅藝術(shù)的代表,在社會發(fā)展、精神文明建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展上起著十分重要的作用。而在藝術(shù)教育上,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,發(fā)展藝術(shù)經(jīng)濟(jì),鋼琴專業(yè)教育也有著義不容辭的使命和責(zé)任。

(二)鋼琴專業(yè)在藝術(shù)教育領(lǐng)域的發(fā)展方向

時(shí)代在不斷進(jìn)步,藝術(shù)也在不斷創(chuàng)新,最早的單一藝術(shù)表現(xiàn)形式,已經(jīng)滿足不了現(xiàn)代人們對藝術(shù)的審視需要。需要發(fā)展鋼琴專業(yè),就必須有創(chuàng)新,不管是在鋼琴演奏本身,鋼琴作曲,鋼琴表演形式,鋼琴與媒體結(jié)合,都要有多元化的發(fā)展方式。而這種漸變的發(fā)展模式,需要科研項(xiàng)目制定周密的計(jì)劃來刺激發(fā)展,再將這種發(fā)展或者是科研結(jié)果,運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中,使學(xué)生們能更好地理解藝術(shù)發(fā)展的意義,開拓思路,在運(yùn)用到今后的演奏和創(chuàng)作中去,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)教育方式。這種多元化、立體式的促進(jìn),不光是鋼琴專業(yè)在藝術(shù)教育領(lǐng)域的發(fā)展方向,同時(shí)也是各學(xué)科、各領(lǐng)域得以保持和發(fā)展的必然趨勢。

三、以全國高??蒲许?xiàng)目各類講座為中心,發(fā)展鋼琴專業(yè)教學(xué)實(shí)踐

“全國高??蒲许?xiàng)目講座”活動的開展深入體現(xiàn)了我國在全面貫徹十八大“努力辦好人民滿意的教育”所做的努力,給所有在校師生樹立了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),對教育、教學(xué),包括鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)發(fā)展,指明了方向,具有極高的戰(zhàn)略意義。而研究和發(fā)展十八大精神乃至全國高??蒲许?xiàng)目各類講座為中心,確立所學(xué)科專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的方式、方法,就要從以下幾點(diǎn)著重做起:

(一)適應(yīng)高等教育發(fā)展的新要求、新趨勢、新文化,發(fā)揮藝術(shù)院校特色,著力提高學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新能力和學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、多樣化發(fā)展。正如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院黨委書記史長麗所說:“十八大報(bào)告為高等教育內(nèi)涵式發(fā)展指明了方向,高校必須充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承方面的優(yōu)勢,不斷提高原始創(chuàng)新、系統(tǒng)創(chuàng)新能力?!庇杏?jì)劃的通過座談、講座,來提高師生的這種創(chuàng)新能力,在原有的成果中,尋求新的系統(tǒng)化創(chuàng)新理念。

(二)堅(jiān)持“以人為本”“藝術(shù)興學(xué)”的發(fā)展導(dǎo)向,把廣西藝術(shù)學(xué)院的學(xué)科引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校和內(nèi)涵發(fā)展五大戰(zhàn)略落到實(shí)處,同時(shí)培育學(xué)生良好的藝術(shù)、人文和諧風(fēng)尚。另外,通過講座學(xué)習(xí)要在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)努力促進(jìn)師生的個(gè)人發(fā)展,使他們共同致力于校園民生的同步改善,為廣西藝術(shù)學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展道路奉獻(xiàn)力量。發(fā)展科研與教學(xué)相結(jié)合的新興教育模式,達(dá)到多元化發(fā)展。

(三)要把“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”的方針牢記在心,通過座談、講座,在融入教學(xué)的方式向?qū)W生傳達(dá)現(xiàn)代社會理念,促進(jìn)和諧社會發(fā)展?!坝掠趯?shí)踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新”,把科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)逐步滲入到學(xué)習(xí)和教學(xué)之中去,最終落實(shí)在鋼琴專業(yè)教學(xué)這個(gè)根本點(diǎn)上,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)整個(gè)學(xué)科發(fā)展。

(四)繼續(xù)堅(jiān)持走內(nèi)涵式和多元化發(fā)展道路,加強(qiáng)與國內(nèi)外優(yōu)秀人員的溝通與合作,繼續(xù)開展講學(xué)與講座,推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新和文化傳承,積極地、主動地融入到國家創(chuàng)新體系和技術(shù)創(chuàng)新體系中,夯實(shí)培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略,提升學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)新能力,為“經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體”的新型社會提供優(yōu)秀的人才支持和文化保證。創(chuàng)造實(shí)踐價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,從而真正發(fā)展鋼琴專業(yè)和其他專業(yè)在新形勢下的實(shí)踐活動。

(五)以十八大報(bào)告精神為指引,積極開展科研為主題的講座,讓更多的師生了解和貫徹新背景下,我國藝術(shù)、文化、教育領(lǐng)域的發(fā)展方向,結(jié)合實(shí)際情況,開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作。而藝術(shù)作為教育事業(yè)的重要組成部分,在“藝術(shù)興國”的方針下,更要發(fā)揮推動和創(chuàng)新的作用,在藝術(shù)領(lǐng)域中的鋼琴專業(yè),也同樣要緊跟時(shí)代的步伐,以全國高??蒲许?xiàng)目各類講座為中心,學(xué)習(xí)并研究十八大精神,發(fā)揮潛力,從而發(fā)展鋼琴專業(yè)教學(xué)實(shí)踐。更好的完成“十二五”規(guī)劃。

鋼琴專業(yè)作為現(xiàn)代教育的重要組成部分,一定會把握好當(dāng)前的有利形勢,堅(jiān)定不移地走以人才培養(yǎng)為中心,以突出鋼琴藝術(shù)特色教育、創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合為基礎(chǔ)的發(fā)展模式。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大精神,緊密結(jié)合實(shí)際,結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際特點(diǎn),拓展思維,創(chuàng)新工作方法和教學(xué)內(nèi)容,提高師生整體素質(zhì)水平,把握科研成果落實(shí)和創(chuàng)新,在發(fā)展中穩(wěn)步前行。以科研帶動發(fā)展,以發(fā)展贏得創(chuàng)新,以創(chuàng)新收獲價(jià)值。

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