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韓國淑明女子大學(xué)介紹

2015-05-30 10:31宋雨張佳茜
儷人·教師版 2015年11期
關(guān)鍵詞:自習(xí)室學(xué)分專業(yè)課

宋雨 張佳茜

【摘要】韓國淑明女子大學(xué)是一所綜合性女子大學(xué),該校歷史悠久,特點鮮明,在學(xué)校管理等方面可供國內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。另外,該校學(xué)生多樣化,學(xué)校氛圍較活躍。然而,該校也有其不足之處,需進(jìn)一步改善。

【關(guān)鍵字】韓國 淑明女子大學(xué) 介紹

1 淑大簡介

淑明女子大學(xué)(韓文: ,英文:Sookmyung Women's University),創(chuàng)立于1906年,位于首爾特別市龍山區(qū)青坡洞,是一所綜合型私立大學(xué)。淑明女子大學(xué)在2014年QS世界大學(xué)排名亞洲排第151-160位。建校以來以喚醒培養(yǎng)女性所具備的潛在力量和品行兼?zhèn)涞呐灶I(lǐng)導(dǎo)者為己任。淑大是韓國的私立綜合女性大學(xué),是韓國最早的民間女性教育機構(gòu)。

1.1 淑大歷史

1906年,高宗皇室(崇皇室順憲皇貴妃親自設(shè)立的學(xué)校)為了發(fā)展女性教育,設(shè)址龍洞宮,建立了私立“明新女學(xué)?!保?909年,改稱“淑明高等女學(xué)?!?,1948年,升級為“淑明女子大學(xué)”。作為韓國第一所私立女子大學(xué),經(jīng)過將近一百年的發(fā)展壯大,已經(jīng)成為韓國教育界知名的女子大學(xué)。本著“謙遜,智慧,正義”的教育哲學(xué),采用數(shù)字化教學(xué),培養(yǎng)情報時代的人才,學(xué)校文化氛圍濃郁。

1.2 淑大特點

淑大歷史悠久,是韓國最好的女子大學(xué)之一,有100年的歷史(2014年108周年紀(jì)念)。位于韓國的首都首爾龍山區(qū),江北邊上,是首爾市市中心位置,首爾站附近,離其他知名大學(xué)很近。交通方便,位于繁華地區(qū),距離韓國代表性的購物街明洞、江南狎歐亭等非常近。學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的特色就是“Leadership”,培養(yǎng)在各行業(yè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生。

1.3 淑大數(shù)據(jù)

2 管理特色

2.1 國際合作

淑大的國際合作院校共有296所,其中北美洲91所,亞洲133所,非洲6所,歐洲52所,大洋洲8所,中南美洲6所。淑大的課程種類廣泛,其中英文授課的課程就有100門。這對培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野提供了很好的幫助。

2.2 對外宣傳

淑大的標(biāo)志如圖1所示。淑大將這個標(biāo)志應(yīng)用在學(xué)校的各個地方,例如圖書館、教學(xué)樓、文具、校服、手提包、牛仔褲等等。這種無處不在的運用,提升了淑大學(xué)生的歸屬感和學(xué)校榮譽感。

該校吉祥物叫做雪花,在做社團活動宣傳的時候,同學(xué)會穿著吉祥物服裝。這種宣傳方式,使校園氛圍更加活躍。

其他的對外宣傳方式還包括電子雜志和視頻短片。

2.3 網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

淑大的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)除了教室的多媒體系統(tǒng)全部聯(lián)網(wǎng)外,還包括電子門禁系統(tǒng)、自習(xí)室占座系統(tǒng)、簽到系統(tǒng)。電子門禁系統(tǒng)可以通過刷學(xué)生卡,或者掃描手機上的學(xué)生信息二維碼通過。自習(xí)室占座系統(tǒng)設(shè)置在自習(xí)室里面,所有座位的占用情況一目了然,可以自由選座。簽到系統(tǒng)包括兩部分,刷卡系統(tǒng)和二維碼NFC系統(tǒng)。Smart Sookmyung App是淑大學(xué)生必備的軟件,此軟件包含了很多功能,例如上文提到的門禁系統(tǒng)、簽到、自習(xí)室占座等,此外還包括了課程查詢、圖書借閱、公交路線查詢、電話查詢、學(xué)校地圖、娛樂視頻、淑大新聞等等功能。目前國內(nèi)高校的移動平臺建設(shè)也日趨完善,很多學(xué)校都在逐漸跟上時代的步伐,為學(xué)生提供一個方便的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.4 人性化關(guān)懷

淑大對學(xué)生的關(guān)懷體現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)方面,例如校園里隨處可見的飲水機、紙杯,衛(wèi)生間中的紙巾、衛(wèi)生巾。此外,淑大設(shè)置專門的自習(xí)室,這樣就避免了老師在上課,卻有學(xué)生破門而入的尷尬。

3 學(xué)生特點

3.1 多樣化

以我所選的兩門課為例:在數(shù)據(jù)庫這門課上,學(xué)習(xí)氣氛比較沉悶,學(xué)生不愛發(fā)言;而在創(chuàng)業(yè)這門課上,學(xué)習(xí)氣氛會偏向西方的課堂風(fēng)格,學(xué)生自信,見解較多,英文口語流利。好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不止一個,并不以發(fā)言積極程度定論,但對學(xué)校整體而言,多樣性會更有利。學(xué)生的個性很大程度上和專業(yè)有關(guān)系,例如理工科專業(yè)和文科專業(yè)學(xué)生的差異。目前,國內(nèi)很多大學(xué)都朝著國際化綜合性大學(xué)的方向發(fā)展,是一個非常好的趨勢。

3.2 學(xué)習(xí)刻苦

淑大設(shè)有24小時自習(xí)室,很多學(xué)生都會通宵自習(xí),尤其是期中考試和期末考試期間。淑大的學(xué)生在專業(yè)方面有三個選擇:專修一門,double major,major-minor。專修一門的學(xué)生需要修夠?qū)I(yè)課68學(xué)分,比較適合想讀研的學(xué)生;double major的學(xué)生需要選兩個專業(yè),每個專業(yè)需要學(xué)夠?qū)I(yè)課45學(xué)分,比較適合想找工作的學(xué)生,同時很多公司也會要求double major;major-minor學(xué)生選兩個專業(yè),major專業(yè)需要修專業(yè)課45學(xué)分,minor專業(yè)需要修專業(yè)課30學(xué)分。所有學(xué)生的專業(yè)課和選修課學(xué)分之和加起來要達(dá)到140學(xué)分。大部分同學(xué)選擇double major,學(xué)習(xí)壓力較大。很少一部分同學(xué)選擇major-minor。

此外,比較特別的是淑大的咖啡廳文化,這在韓國其他大學(xué)也很普遍。很多學(xué)生選擇在咖啡廳進(jìn)行學(xué)習(xí)。據(jù)不完全統(tǒng)計,淑大周圍10分鐘步行范圍內(nèi)就有約100家咖啡廳。

3.3 過于注重外貌

韓國是一個整容和美容業(yè)發(fā)達(dá)的國家,幾乎所有的女性出門都要化妝。而注重外貌這個特點在淑大這樣的女子學(xué)校尤其明顯。其實這個特點本無可厚非,但是與此形成對比的是對于居住環(huán)境的忽略。整潔的宿舍環(huán)境會有效促進(jìn)學(xué)習(xí),淑大學(xué)生在這個方面需要加強。

3.4 社團活動

中韓兩國的教育經(jīng)費來源不同:中國的教育經(jīng)費主要來源于政府,即學(xué)費很低;韓國的教育經(jīng)費主要來源于民間,即學(xué)費很高,淑大每學(xué)期學(xué)費約4000000韓元(折合人民幣約23000元)。

在這種情況下,淑大的社團經(jīng)費很多,每個社團每學(xué)期大約有400萬到500萬韓元(折合人民幣約兩千到三千)的活動經(jīng)費??紤]到二至三倍的物價差別,這個數(shù)目依然很大。此外,淑大的學(xué)生每學(xué)期還會繳納10000韓元(約60元人民幣)的社團活動費用(學(xué)生自愿繳納,約有一半的學(xué)生繳納),用于額外的社團花銷。因此,淑大的社團活動比較多樣、頻繁。

3.5 教授事件

2014年9月左右,淑大發(fā)生了為期半個月的學(xué)生示威活動。學(xué)生們身穿黑色統(tǒng)一服裝,在校門口齊聲喊口號,要求教授辭職。學(xué)生們用破碎的水壺象征教授的不負(fù)責(zé),雜亂的花園象征學(xué)生們的學(xué)習(xí)處境。這件事情的起因被寫成了大字報,題目是“我們在他們的壓制下不能呼吸”。大字報中控訴了兩位教授的行徑:遲到早退,對學(xué)生暴言暴行,對教學(xué)不負(fù)責(zé)。

4 不足之處

淑大的不足是宿舍管理。首先,宿舍距離較遠(yuǎn)且分散。其次,宿舍差別大,缺少規(guī)范。最后,管理人員疏忽大意。

5 總結(jié)

淑大有著悠久的歷史,在發(fā)展的過程中有其優(yōu)點,也有其不足。為了推動我國高校的發(fā)展,需要廣泛吸收國外大學(xué)的經(jīng)驗,進(jìn)一步加強對國外高校的了解。

【參考文獻(xiàn)】

[1]“Sookmyungs Entrance Data”(2011),[Online]Available:http://e.sookmyung.ac.kr/contents/contents.jsp?cmsCd=CM03 13

[2]“Higher Education in Korea”(2010-2012),

[Online]Available:http://heik.academyinfo.go.kr:9000/schoolDisclose00.tw?schoolCd=53073000&orgcode=1&sry_yy=2012&selectYear=2012&univ_gubun=U&estb=3&d etail_kind=E

[3]宋雨(1958—),男,教授,主要研究方向:軟件工程。E-mail:syu1999@163.com

[4]張佳茜(1991—),女,通信作者,碩士研究生,主要研究方向:軟件工程。E-mail:283873633@qq.com

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