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數(shù)字電視在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用方式芻議

2015-05-30 13:02劉果
儷人·教師版 2015年11期
關(guān)鍵詞:數(shù)字電視現(xiàn)代教育遠(yuǎn)程教育

劉果

【摘要】隨著數(shù)字電視的普及,數(shù)字電視憑借其個性化定制、高交互性、資源豐富性在當(dāng)前遠(yuǎn)程教育中有著廣泛應(yīng)用。數(shù)字電視的出現(xiàn),滿足了大部分人們在家中就可以接受教育,學(xué)習(xí)文化知識的愿望。本文就數(shù)字電視對遠(yuǎn)程教育的意義與使用方式進行探討。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字電視 現(xiàn)代教育 遠(yuǎn)程教育 應(yīng)用

電視的出現(xiàn)使人們獲得了新的信息傳播通道,隨著科技發(fā)展,越來越多的先進電視技術(shù)被開發(fā)出來。從最早天線信號傳輸至如今電視數(shù)字化,數(shù)字化技術(shù)的出現(xiàn)提高了電視信號的傳輸速度與信息容量,電視節(jié)目實現(xiàn)了預(yù)告、節(jié)目定制等功能。其中,數(shù)據(jù)傳輸容量的提升與節(jié)目定制功能使電視具備了實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)。

一、數(shù)字電視

數(shù)字電視是通過對模擬信號進行提取、量化,并將信號使用二進制方式編碼,將傳統(tǒng)信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號進行傳輸,最后通過數(shù)字終端對信號進行一系列信號處理操作,從而達到電視數(shù)字化的目的。整個信號處理傳輸過程可通過計算機完成,同時通過計算機可對信號進行監(jiān)督控制,整個操作過程方便快捷。

目前數(shù)字電視具有三種傳輸方式:衛(wèi)星信號傳輸、使用有線電視線路的有線信號傳輸以及地面開路式信號傳輸。數(shù)字電視還可根據(jù)清晰度分為:低清晰度、標(biāo)清數(shù)字電視以及高清數(shù)字電視,目前高清數(shù)字電視屬于收費服務(wù)。我國當(dāng)前數(shù)字電視多采用有線信號傳輸,其原理是使用數(shù)字設(shè)備對模擬信號進行數(shù)字化編譯、調(diào)制,然后利用有線電視線達到傳輸信號的目的,最終經(jīng)過數(shù)字終端(數(shù)字電視機頂盒)對信號進行解析,通過機頂盒所帶管理系統(tǒng),對電視節(jié)目進行控制與管理。

二、數(shù)字電視所具備的優(yōu)點

數(shù)字電視是通過將信號數(shù)字化處理后,將數(shù)字信號進行壓縮與傳輸,以此實現(xiàn)電視信號數(shù)字化傳輸?shù)哪康?。?shù)字電視相比傳統(tǒng)模擬電視具有以下優(yōu)點:

1、圖像質(zhì)量高。數(shù)字電視是將信號數(shù)字化處理后,對數(shù)字信號進行壓縮與傳輸,在數(shù)字信號傳輸過程當(dāng)中,只需雜波信號處于規(guī)定范圍值且信號干擾少,就可通過整形復(fù)原數(shù)字信號,達到傳輸目的。由于數(shù)字信號經(jīng)過壓縮,圖像信號丟失少,從而使圖像信號具有較高質(zhì)量。

2、具有較高頻譜使用率。傳統(tǒng)有線電視信號為模擬信號,其信號傳輸受帶寬限制,導(dǎo)致用戶可視頻道在四十套左右,而數(shù)字信號通過信號壓縮,使信號在相同帶寬下有較高信號傳輸量,使可收視節(jié)目達到一百套以上,極大提高了節(jié)目傳輸頻道,使用戶有充足節(jié)目選擇資源。

3、具有較好的交互能力。數(shù)字電視利用高效的頻譜使用率與機頂盒所帶管理系統(tǒng),使用戶與電視節(jié)目具有互動能力,能夠滿足用戶進行遠(yuǎn)程教育、電視購物、視頻點播以及政府公開信息查詢等需求。

4、數(shù)字信號存儲與加密功能。通過數(shù)字機頂盒內(nèi)置存儲單元可進行數(shù)據(jù)存儲,達到用戶信息保存的目的,同時利用數(shù)字信號可加密性進行數(shù)據(jù)加密。這兩項技術(shù)的使用,使付費點播、電視購物等電視增值業(yè)務(wù)能夠安全、便捷的開展。

三、數(shù)字電視在當(dāng)前遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用

1、偏遠(yuǎn)地區(qū)可進行遠(yuǎn)程教學(xué)

遠(yuǎn)程教育是數(shù)字電視所具有的一項付費增值業(yè)務(wù)。利用數(shù)字電視技術(shù)進行遠(yuǎn)程教育也是當(dāng)前電大進行授課的主要方式之一。數(shù)字電視的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)一般由視頻管理、課程管理、課程節(jié)目安排等子系統(tǒng)組成。利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),不同學(xué)歷層次的客戶查找所需教育視頻,以滿足自身教育所需。通過數(shù)字電視遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),還可對偏遠(yuǎn)地區(qū)、教育教學(xué)水平不平衡的地方帶來更加便捷的教育方式。例如,對于一些師資力量不足的地區(qū),為滿足教育需要,可安排相關(guān)經(jīng)驗豐富的教師錄制或直播的形式,對課程進行講解,通過數(shù)字電視,學(xué)生就可以接受這些課程的教育。對于偏遠(yuǎn)地區(qū),學(xué)生難以集中教學(xué)的地方,可以通過錄制教學(xué)視頻進行遠(yuǎn)程教育,學(xué)生在家中可通過數(shù)字電視的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)進行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),對于疑難知識點可以安排時間,統(tǒng)一進行解答。

2、各類教育培訓(xùn)教學(xué)

大多數(shù)人們在工作時,缺乏相關(guān)知識或為提高自身知識水平就需進行相關(guān)教育與培訓(xùn)。對于廣大上班族來說,缺乏充足時間進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí),那么通過數(shù)字電視遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)就可以利用業(yè)余時間,在家中進行相關(guān)培訓(xùn)。目前,大多數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)都采用遠(yuǎn)程教育,通過錄制教學(xué)視頻,方便受教者接受教育。利用數(shù)字電視進行教學(xué)培訓(xùn),可以節(jié)省場地租借費,降低培訓(xùn)成本,同時受教人員也因機構(gòu)培訓(xùn)成本的降低,所交培訓(xùn)費用也隨之大幅減少。錄制的教學(xué)視頻,受教者可不限場地、時間限制,根據(jù)實際情況選擇時間與地點觀看教學(xué)視頻,便于受教者的時間安排。

3、社區(qū)教學(xué)

通過社區(qū)教育,可以提升社區(qū)住戶總體綜合素質(zhì),是住戶擁有良好的道德觀念與行為規(guī)范。由于社區(qū)人員工作與休息時間的不一致性,社區(qū)組織開展相關(guān)教育時,無法做到人數(shù)集中,導(dǎo)致社區(qū)教育效果不理想。隨著數(shù)字電視的普及,社區(qū)基本實現(xiàn)數(shù)字電視覆蓋,所以社區(qū)可以組織人員錄制教育視頻上傳至數(shù)字電視遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),只需通知住戶視頻信息,住戶就可通過數(shù)字電視的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)在空余時間接受社區(qū)教育。通過數(shù)字電視進行遠(yuǎn)程社區(qū)教育,方便社區(qū)教育開展的同時,使教育效果得到明顯提高。

綜上所述,在數(shù)字電視普及的今天,憑借其各方面優(yōu)勢,在為人們提供更加豐富資源的同時,利用其進行遠(yuǎn)程教育,可以降低培訓(xùn)成本、解決教學(xué)場地限制以及帶來更加靈活、便捷的受教方法,有著極高的教育教學(xué)價值。

【參考文獻】

[1]李浩君,邱飛岳.數(shù)字電視技術(shù)及其在現(xiàn)代教育教學(xué)中的應(yīng)用[J]中國有線電視.2007,12:1188-1190

[2]于連科.電視在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用[J]遼寧電視廣播大學(xué)報.2001,3:5-8

[3]鮑濤.數(shù)字電視在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用[J]科技傳播.2012,10:219

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