郭靜娟

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“寶寶自己來(lái)！寶寶自己來(lái)！”

“寶寶真棒！”

弟弟家的小小孩兩歲多一點(diǎn)，最近老聽(tīng)他嘟噥這兩句。

中午，我媽正喂他吃飯，他吃了一小會(huì)兒就有點(diǎn)不老實(shí)，推開(kāi)我媽的手，抓過(guò)另一把調(diào)羹，說(shuō)，“寶寶自己來(lái)！寶寶自己來(lái)！”他努力地在碗里搗鼓著，好不容易挖到一點(diǎn)，送到嘴里時(shí)，已經(jīng)掉了大半，但他很滿意吃到的兩個(gè)米粒，得意得瞅著我們，緊接著，又夸了自己一句，“寶寶真棒！”

原來(lái)，是小寶的媽媽平時(shí)在家老任由他自己“動(dòng)手動(dòng)腳”。做事時(shí)，總愛(ài)添上一句“寶寶自己來(lái)啊”，然后隨時(shí)都會(huì)補(bǔ)上一句“寶寶真棒！”

這不，小寶來(lái)我媽家時(shí)，就總想試試一切自己來(lái)。新年里大家吃花生，怕他被噎著，我們?cè)偃谒ㄉ荒艹裕瑫?huì)噎。他似懂非懂，但他對(duì)剝花生很好奇，一直嚷“寶寶剝”，我們給他一個(gè)大花生果拿在手里玩，他左瞧瞧，右看看，剝不開(kāi)，后來(lái)居然把花生放到地上，用腳猛力一踩，殼裂開(kāi)了，他撿起來(lái)剝出花生放在桌上，也不吃，接著剝下一個(gè)，自得其樂(lè)，樂(lè)此不疲。有時(shí)，他還會(huì)塞一個(gè)到我們嘴里，說(shuō)一句“寶寶真棒”，把大家樂(lè)得夠嗆。

表妹家的孩子，正讀二年級(jí)，一個(gè)蠻調(diào)皮的小男孩。

有一次，我們大人一起包餛飩，那小子自個(gè)玩了一會(huì)，去洗了個(gè)手，也過(guò)來(lái)湊熱鬧，他小心翼翼地拿了一張餛飩皮，放了一小點(diǎn)餡，然后居然把皮子攤開(kāi)在膝蓋上，細(xì)致地折了好一會(huì)兒，一只有模有樣的餛飩真成了……舅媽說(shuō)，好了，包一個(gè)夠了，一邊玩去吧，放膝蓋上包太不衛(wèi)生，待會(huì)煮了誰(shuí)吃呢？一直笑瞇瞇的表妹說(shuō)，“沒(méi)事，包得這么漂亮，媽媽喜歡吃！”這下，小子得意了，認(rèn)真地包了好一會(huì)兒，做手工似地完成了十多個(gè)作品才自己玩去了。表妹說(shuō)，曾給他報(bào)過(guò)一個(gè)手工課，雖然學(xué)不到什么，但他很喜歡，每次去都特別開(kāi)心，平時(shí)在家，做湯圓包餃子啥的，他都愛(ài)參與，甚至，他奶奶用搟面杖搟面條搟餃子皮時(shí)，他也要湊湊熱鬧，為了讓他玩面粉玩得開(kāi)心，還專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了最小號(hào)的搟面杖。在這個(gè)過(guò)程中，弄亂了，弄臟了，表妹最喜歡說(shuō)的一句話是，“沒(méi)事，太漂亮了，媽媽喜歡！”

我突然有些臉紅。兒子好像從小不愛(ài)勞動(dòng)，以前毫不在意，可現(xiàn)在隨著他慢慢長(zhǎng)大，那手不提籃的樣子總讓人覺(jué)得不過(guò)意，每當(dāng)寒暑假來(lái)臨，我都決心要讓兒子學(xué)會(huì)做飯做菜做家務(wù)，以便于將來(lái)出去讀書(shū)時(shí)可以提高點(diǎn)生活質(zhì)量，可事實(shí)呢，每次他都以各種理由逃避和拒絕，最大的一個(gè)理由是，假期應(yīng)該用來(lái)放松和享受，為什么一定要學(xué)習(xí)做飯做菜做家務(wù)呢？

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也許并不是只有我一個(gè)人有這種感覺(jué)。假期過(guò)后，剛上班的一段時(shí)間，辦公室里幾個(gè)孩子已經(jīng)讀大學(xué)的老師，格外忙碌起來(lái)，一臨近下班時(shí)間就匆匆閃人，原來(lái)，是家里的大學(xué)生們開(kāi)學(xué)晚，還在家宅著呢，她們都急著趕回去為孩子做飯，問(wèn)這么大的孩子為什么不能自己做飯，得到的答案居然一致：不會(huì)，太懶。

該說(shuō)什么呢？

其實(shí)，在孩子很小的時(shí)候，一切事對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是好玩的游戲：擇菜，拿過(guò)來(lái)拿過(guò)去，很好玩;自己夾菜自己吃飯，有成就感，很好玩;洗碗洗衣，可以玩水，很好玩;包餃子包餛飩包元宵，如同做手工玩粘土，很好玩;整理書(shū)桌把書(shū)碼整齊有點(diǎn)像搭積木，很好玩……玩著玩著，孩子就學(xué)會(huì)了，就成為習(xí)慣了，或者，成為愛(ài)好了。

但也可能，在他享受這些特殊的樂(lè)趣時(shí)，因?yàn)榉N種緣由種種顧慮，你斷然一聲喝止了他。想一想，你是不是有過(guò)這樣的口頭禪，“寶寶，別動(dòng)，臟！”“寶寶，乖，聽(tīng)話！”“寶寶，放下，別搗亂，讓媽媽來(lái)！”“寶寶，這不是你做的事，一邊玩去！”“快去看書(shū)！一會(huì)出來(lái)吃飯！”

你就這樣輕易地剝奪了他玩耍的權(quán)利，也輕易地失去了讓他學(xué)會(huì)勞動(dòng)愛(ài)上勞動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，而等到他長(zhǎng)大了，會(huì)自己判斷選擇了，會(huì)功利地評(píng)價(jià)一件事了，你覺(jué)得他應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做事，便企圖以命令的口吻來(lái)讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)家務(wù)，學(xué)習(xí)干活，在你不能如意時(shí)，你還用上了新的口頭禪批評(píng)他、指責(zé)他，“你為什么總是這么懶？”“你為什么一天到晚想不到幫家里做點(diǎn)事？”“你為什么就知道玩？”“你為什么不能自己收拾一下房間……”

知道嗎？是你和你的口頭禪把他變成了現(xiàn)在的樣子。

從現(xiàn)在開(kāi)始，記住了，你的口頭禪里，藏著你的教育方式和教育理念。你當(dāng)有所選擇。

編輯 朱璐 zhulu83@126.com