蘇茂新
【閱讀前言】
點面結合,是寫作過程中材料組合的一種方法?!包c”指的是最能展示人事景物的形象、影響、特征的詳細描寫;“面”指的是對人事景物的敘述或概括性描寫。點面結合就是“點”的詳細描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機結合。
點面結合可從四個方面來概括:一是整體和局部的組合——在寫人、記事、寫景、狀物的過程中,作者可以先對描寫的對象進行整體記述,然后再聚焦這個人或事物的一個或幾個局部,進行詳細刻畫,整體為面,局部為點,是典型的“先面后點”的寫法;二是一般和個別的組合——先描述一個群體的狀態(tài),再描述其中的某個個體的狀態(tài),群體為面,個體為點;三是概括和具體的組合——先概括人或事物的本質(zhì)特點,然后再描繪具體事例,體現(xiàn)或者說明這個人或事物的確具有這個本質(zhì)特點,概括為面,具體事例為點;四是主與次的組合——寫作過程中并列選擇幾件事,選出其中的一件詳寫,其他略寫,次為面,主為點。
【即學即練】
閱讀下文,完成文后各題。
天下母親 無不自私
□許冬林
很小的時候,我就知道,天下的媽媽,都是自私的。
我媽一輩子喜歡賭,當然是賭些小錢了。我長到十幾歲之后,開始管我媽賭錢。
三缺一啊,大媽在門口招手。到黃昏,估計牌局要散了,趕緊跑去數(shù)我媽手邊的撲克和蠶豆,那是籌碼。一旦發(fā)現(xiàn)比別人的少,就回家到爸爸面前報告,大肆渲染:媽媽又輸啦!我爸就會陰沉著臉,于是我也配合我爸的表情,陰沉著臉。
我媽腹背受敵,依然屢教不改。她那里,永遠是三缺一,所以,她永遠要補進去,成全人家。
我想,只能寄希望于我外婆了。所以外婆每來我家,我就列數(shù)我媽的“十大罪狀”給外婆聽,拉她出面懲治我媽??蛇@時我外婆就嘆息說:唉,你媽怎么會好賭呢!她先前不是這樣的!
我以為我外婆接下來會張弓搭箭,跟我合謀治好我媽的錦囊妙計,結果,我外婆嘴巴七繞八繞的,繞到我頭上來了。
阿晴啊,外婆叫我的小名,她繼續(xù)說,聽你媽說,你不怎么聽話,還經(jīng)常跟你媽吵嘴。你不能啊,女兒應該聽媽的話。
我跟外婆說:我是聽話的,我好好讀書,每學期都拿獎狀。是她天天賭,還不讓我爸管。她怎么不聽你話呢?
我外婆就又溫柔地嘆息,好像我們深惡痛疾的賭錢在她眼里,根本不成為缺點。
外婆說:你媽啊,老大,從小被寵,所以脾氣犟,你要讓讓她……
太不公平了!您老怎么不叫您女兒讓我?我也是老大呢!
我自此知道,我外婆,永遠是偏心向著我媽,連我這樣嫡親的外孫女都不可冒犯她女兒。
我自此,再不向我外婆報告我媽罪狀。天下的媽媽,都是自私的,最愛的人,永遠是一代產(chǎn)品。
后來,我長大了,我原諒了這些做媽媽的偏心人。
從北京回來,我給我媽買了雙繡花的老北京布鞋,送給她,囑她秋天就穿上,別留著。第二年春天,去看外婆,結果看見那雙繡花鞋穿在了外婆的腳上。外婆一派心安理得的樣子,毫無霸占我媽鞋子的不安?;貋砗?,我問我媽:你怎么把鞋子給外婆了?是我送給你的啊!我以為鞋子太花,外婆不敢穿呢,所以沒給外婆買。
我媽說:她穿,她喜歡得很。
我媽比我更懂外婆。當然了,她是她女兒。
一雙繡花鞋,我送給我媽,我媽送給她媽。
至于其他吃的用的,芝麻糊啦,蜂蜜啦,圍巾啦,毛衣啦,我送我媽媽的,結果都是轉(zhuǎn)移到我外婆那里。除非是保證每件都是雙份,并且是同時送出。
我看著我買的那些東西,最后都由外婆笑納,常常一瞬間恍惚:這一對母女,到底誰是我媽?
每去外婆家,臨走會塞一點錢給她。人老了,就像小孩,特別喜歡錢,也喜歡別人拿錢給她。
慢慢,外婆就攢了一些錢,留下零頭去超市買零食,整的就悄悄給我媽,讓我媽幫她存起來。她就信任女兒。
我媽揣了我外婆的私房錢,到我家,又偷偷塞給我。然后,從自己的另一個口袋里再剝出來一些票子,搭在外婆的錢上,湊個大數(shù)字,托我給她們母女存起來。
真有趣,好像繞口令一樣,這人世間的一對對母女。
2013年夏,外婆昏迷了一個星期之后,終于走了。我媽伏在棺邊哭,我看著我媽哭,淚水也下來了。外婆很老了,可以走了,我只是舍不得我媽哭。我的媽媽失去了大靠山,失去了永遠維護她的人,失去了她唯一的媽媽。
還好,我的媽媽還在。
我以后不欺負她了。
(選自《意林》2014年第22期,有刪改)
【專項訓練】
1.文章寫了作者母親的哪幾件事?請簡要概括。
解題思路:通讀全文,按照人物的活動來概括事件,語言要簡潔,要能用記敘的要素來梳理,若是多件事情,句式盡量要統(tǒng)一格式。
2.文章開頭一段有何作用?
解題思路:記敘文第一段往往起到開篇點題、議論抒情、引出下文、設置懸念、交代背景、交代寫作緣由等作用。本文開頭是記敘文寫法中的面,為下文具體的點的描述進行了概括。
【拓展練習】
3.“天下的媽媽,都是自私的,最愛的人,永遠是一代產(chǎn)品?!比绾卫斫膺@句話中的“自私”,請結合生活實際談談你的理解。
解題思路:“自私”本是貶義,但在這兒是貶義褒用,謳歌了母愛的無私。這樣說更能突出母愛的偉大。結合實際回答,一定要扣住文章的主旨,在文章主題的范圍內(nèi)發(fā)揮,否則勞而無功。