吳志東等

[摘要]試卷庫制度作為實現(xiàn)教考分離、實行標(biāo)準(zhǔn)化考試的一種提高教學(xué)質(zhì)量的可行方法，已被許多學(xué)校的實踐所證明。本文對試卷庫制度的建立、運行與管理等進行了總結(jié)與評述。

關(guān)鍵詞：教考分離 試卷庫建設(shè)

【分類號】G712.4

考試是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)之一，我院從2012年開始實行教考分離制度。院?？荚噷嵭锌冀谭蛛x，意義在于能夠客觀公正地反映學(xué)生的真實水平，激發(fā)學(xué)生的競爭意識，使其能夠自覺學(xué)習(xí)各門文化知識，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在試題庫管理軟件尚未成熟之前，比較可行的做法是實行試卷庫制度。從實踐情況來看，實行試卷庫制度對提高教學(xué)質(zhì)量、提升考風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)來講，都是行之有效的辦法。

一、建立試卷庫制度的意義

試卷庫制度是近年來隨院校管理改革的不斷發(fā)展而誕生的一種考試管理制度。它是由學(xué)校教學(xué)管理部門責(zé)成本校各專業(yè)任課教師，依據(jù)現(xiàn)有教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程及教學(xué)特點擬訂多份試卷，統(tǒng)一由學(xué)校管理部門收存，形成與學(xué)校各相關(guān)專業(yè)對應(yīng)的試卷庫。我院的情況是：考試前由考試中心在其中隨機抽取，作為各專業(yè)學(xué)生的考試用卷，形成程序運轉(zhuǎn)順暢的試卷庫制度。從形式上看，試卷庫制度的實施確實強化了學(xué)校對考試過程的管理，完備了關(guān)于考試的一系列正規(guī)化的操作程序，并且弱化了教師的主觀性因素對考試的影響，對督促學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)也有很大作用，使管、教、學(xué)、考處于一個平穩(wěn)、規(guī)范的運行過程之中。

二、試卷庫建設(shè)的質(zhì)量規(guī)范

1.命題的基本原則：試卷庫建設(shè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和考試大綱的要求組織與實施。教學(xué)大綱是教學(xué)內(nèi)容的總體綱要，基本內(nèi)容包括內(nèi)容簡介、教學(xué)目的與要求、講授重點與難點、章節(jié)要點及授課學(xué)時數(shù)等；考試大綱則規(guī)定了考試目的、考試性質(zhì)、考試內(nèi)容和考試要求等。

2.題型、題量：題型應(yīng)根據(jù)課程特點而定。建立試卷庫時應(yīng)首先根據(jù)教學(xué)大綱所考核的內(nèi)容范圍分為幾部分，然后確定所出題型，一份試卷原則上要求應(yīng)有客觀性試題和主觀性試題兩類，有填空題、選擇題、名詞解釋、簡答題等多種題型。出題時教師應(yīng)針對不同的內(nèi)容分別給出不同的題型和分值。題量宜多不宜少，每份試卷應(yīng)覆蓋到每個章節(jié)和重點部分，面寬而內(nèi)容不重復(fù)。從建成的試卷庫看，我院100%的試卷庫達(dá)到五種以上的題型。

3.試題應(yīng)有一定的難易度：本科試卷較易的占20%，中等難度的占50%，較難的占20%；?？圃嚲碓囶}較易的占60%，中等難度的占30%，較難的占10%。試題的區(qū)分度要顯著，使學(xué)生的成績符合或基本符合正態(tài)分布。

4.每套試題重復(fù)率不得超過試卷分值的20%，每學(xué)期更新率不得低于20%。

5.試題要題意明確，科學(xué)合理，嚴(yán)密準(zhǔn)確，文字通順，表述清楚，圖表繪制規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。不出怪題、偏題、學(xué)術(shù)上有爭議的問題，保證試題不出政治性和科學(xué)性錯誤。

6.試卷格式：試卷應(yīng)按學(xué)校統(tǒng)一樣卷格式布局。

三、試卷庫建設(shè)對教學(xué)改革的促進作用

在目前的教學(xué)改革中，加強課程試卷庫的建設(shè)與完善，對課程考試、提高教學(xué)質(zhì)量以及實施素質(zhì)教育等都具有十分重要的意義，主要體現(xiàn)在：

1.提高考試的效度

試卷庫可以對試題進行有效保密，因為試卷庫量很大，猜題押寶命中概率很小。試卷的隨機抽取，提高了試卷的保密程度，從而進一步提高了考試的效果，充分體現(xiàn)出考試的嚴(yán)肅性和公平性。

2.促進教師與學(xué)生共同提高

由于教師事先無法預(yù)知考試的題目，這就使教師在教學(xué)過程中嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，認(rèn)真按教學(xué)計劃進行授課，給學(xué)生布置足額的作業(yè)，組織全面復(fù)習(xí)，因此試卷庫制度有利于培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，評估教師的業(yè)績，從而促進教師不斷提高教學(xué)水平。同時建立試卷庫有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，因為試卷庫內(nèi)容覆蓋面廣，猜中題目的概率也低，學(xué)習(xí)再也不能像押寶那樣在復(fù)習(xí)階段臨時背要點，因此學(xué)生必須自覺認(rèn)真聽課與完成作業(yè)，進行考前的全面復(fù)習(xí)，對促進學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性的形成有積極的作用。

四、試卷庫建設(shè)管理機制的思考

1.課程的選擇

必須嚴(yán)格選擇建設(shè)試卷庫的課程，這是建設(shè)的起點與成功的關(guān)鍵。那種全面鋪開、似乎越多越好的思想是不對的。不是什么課程都可以并需要建試卷庫，只能選擇那些知識點相對穩(wěn)定、基礎(chǔ)性的核心課程建設(shè)試卷庫，才不至于勞而無獲，造成資源的浪費。

2.試卷庫的保密

試卷庫如果發(fā)生泄密，會導(dǎo)致整個建設(shè)工作失去意義。這就需要事先向每位從事此項工作的人員申明紀(jì)律，并明確各自的責(zé)任，采取“雙人雙鑰”的方法對試卷庫進行嚴(yán)密管理。一旦出現(xiàn)泄密，就嚴(yán)格按照紀(jì)律處理。對于已經(jīng)泄密的試卷庫，應(yīng)視情況對其進行修改或立即停止使用。

3.要重視對試卷庫的更新

每學(xué)期應(yīng)根據(jù)教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的變化對試卷庫進行更新，因材施考、因時施考，是非常必要的。只有根據(jù)變化的情況，及時對建成的試卷庫進行修改更新，才能準(zhǔn)確反映教學(xué)的真實情況。

五、結(jié)語

實踐證明，試卷庫制度是院校實現(xiàn)考教分離、提高教學(xué)質(zhì)量的一條行之有效的管理方法，也是課程建設(shè)和教學(xué)改革的重要內(nèi)容。試卷庫的建設(shè)對考試的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化和嚴(yán)密性、公正性都起著非常重要的作用。目前我校的課程試卷庫建設(shè)雖已初具規(guī)模，但由于試卷庫的建設(shè)是一個動態(tài)的過程，今后還需要不斷地改進完善，以適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要。隨著教學(xué)改革的不斷深入，試卷庫對學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的改善將起到很好的促進作用。

作者簡介：吳志東，1974年8月，武警后勤學(xué)院訓(xùn)練部教務(wù)處副處長，副教授；

王 琳，1983年8月，武警后勤學(xué)院訓(xùn)練部教育理論教研室，講師；

孟慶勇，1978年2月，武警后勤學(xué)院訓(xùn)練部教務(wù)處參謀，講師；

何瑞波，1978年7月，武警后勤學(xué)院訓(xùn)練部教務(wù)處參謀，實驗師；

張建鴻，1984年3月，武警后勤學(xué)院訓(xùn)練部教育理論教研室，助教；

通訊作者趙 偉，1986年10月，武警后勤學(xué)院訓(xùn)練部圖書館，助理館員。