李盼盼++劉暢

摘要：

領導者在當代社會的管理活動中扮演者領導角色，處于主導地位，對行政管理活動的成敗發(fā)揮著重要、不可忽視甚至是決定性的作用。正是由于領導者角色的重要作用，對領導者的素質(zhì)要求才更具有重要意義與實質(zhì)意義。

關鍵詞：

領導者；作用；素質(zhì)要求；意義

中圖分類號：

F24

文獻標識碼：A

文章編號：16723198（2015）09008602

1相關概念及解讀

領導者與被領導者是相對而言的兩個概念，領導者素質(zhì)的重要意義也往往通過領導者對被領導者的作用、影響加以體現(xiàn)。因此，必須明確領導者、被領導者、領導者素質(zhì)這三個概念，才能更好的理解領導者的素質(zhì)要求及意義。

首先，領導者。所謂領導者是指在社會生產(chǎn)勞動和共同活動中組織、帶領、引導人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的目標而進行活動的個人或團體。換言之，領導者可以是個人，亦可以是一個團體。是在組織活動中發(fā)揮帶頭、主導作用的個人或組織。

其次，被領導者。被領導者是指在領導活動中執(zhí)行具體決策方案、命令、任務，實現(xiàn)組織目標的具體。顧名思義，被領導者是相對于領導者而言的，同是出現(xiàn)在組織活動中扮演不同角色的兩類人。被領導者相對于領導者而言處于被領導的地位，主要發(fā)揮直接的執(zhí)行作用。

最后，領導者素質(zhì)。領導者在一定的時間和空間條件下實施領導能力。該能力是領導者在先天稟賦基礎上，通過后天學習實踐所獲得的知識、能力、品德等的總和。從上述概念中可以得知，一方面，領導素質(zhì)有先天稟賦賦予的成分亦有后天習得的成分；另一方面，領導素質(zhì)涉及領導者的知識、能力和品德等諸多方面，涉及范圍和內(nèi)容都十分廣泛。

2領導者的素質(zhì)要求

介于領導者素質(zhì)的多樣性、復雜性和廣泛性，將其大致概括為為政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)五個方面。

2.1政治素質(zhì)要求

政治素質(zhì)要求領導者：首先，要有深厚的政治理論素養(yǎng)，要了解馬克思主義的世界觀和方法論，并以其切實指導自身的社會實踐。其次，要有堅定的政治立場和鮮明政治態(tài)度，要堅持擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導，堅持群眾路線。

2.2道德素質(zhì)要求

道德素質(zhì)要求領導者：首先，要有無私奉獻的精神。作為一個領導者，必須意識到自身地位的重要性，和自身所具有的影響力的不可忽視性，要以身作則、樂于奉獻。其次，要時刻本著公平公正的原則。由于領導者擁有著一定的權(quán)利，這些權(quán)利有些關系著被領導者切身的利益、有些甚至關系著組織目標的實現(xiàn)，因此必須保證這些權(quán)利的正確利用，必須要堅持公平、公正的原則。此外，領導者還要抵制誘惑、廉潔奉公。正是由于領導者自身擁有著很多權(quán)利，其所面對的誘惑也會多于常人，而為了保證領導權(quán)力的正確利用、領導權(quán)威的持續(xù)作用和領導目標的實現(xiàn)，領導者必須能夠抵制誘惑、廉潔奉公。

2.3知識素質(zhì)要求

知識素質(zhì)要求領導者：首先，要具有一定的基礎知識，作為一個領導者必須擁有一些基礎的哲學知識、法律知識、管理知識和必要的經(jīng)濟知識。其次，要有一定的專業(yè)知識，俗話說“術業(yè)專攻”，每一個行業(yè)也有著自己的特性與規(guī)律，作為一個合格的領導者必須了解甚至要靈活的運用本行業(yè)的特性與規(guī)律，以達到有效領導、實現(xiàn)組織目標。此外，領導者還要廣泛的涉獵各類知識。由于聯(lián)系的普遍性，普遍存在于社會發(fā)展之中，為充分把握事物間的聯(lián)系、為可能遇見的問題做好預先準備，領導者必須盡可能多的了解其他各類知識，以致于能靈活的應對領導活動中出現(xiàn)的各類問題與特殊情況。

2.4能力素質(zhì)要求

能力素質(zhì)由于其涉及條件之多、范圍之廣，其內(nèi)容也及其豐富，概括來說主要有以下幾類。首先，在決策和領導活動實施之前，領導者要有一定的預見力。要能夠意識到所要做的決策的利弊和可能遇見的后果，盡可能的保證決策最優(yōu)化、應對自如化。其次，在決策實施過程中，領導者還要具有組織協(xié)調(diào)和靈活應變的能力，只有具有一定的組織能力才能使領導活動有序進行，而即使再周密的計劃也可能會遇見突發(fā)狀況，為保證領導活動順利進行，領導者必須要有一定的應變能力，解決突發(fā)問題和狀況。最后，在決策實施結(jié)束后，領導者應具有一定的總結(jié)和自省能力，任何一個領導活動的過程都可能存在或多或少的瑕疵，為保證以后的領導活動更加完善與高效，領導者必須善于總結(jié)與自我反省。此外，領導者還應該具有決斷力、決策力、創(chuàng)新能力、辨別能力、學習能力和承受能力等其他能力。

2.5心理素質(zhì)要求

由于人的內(nèi)心情感的豐富和生活環(huán)境的復雜，心理素質(zhì)也是涉及到多方面、很難全面記述的，領導者應具備的主要的心里素質(zhì)有如下幾點。首先，自信心和自尊心，自信心和自尊心是每一個人都應該具備的素質(zhì)，對于個人而言它們影響著一個人的行為方式和精神面貌，對于一個領導者而言，它們更影響著領導者的決策方式和組織的整體形象。其次，領導者要有寬容心。一方面，在選才用人上要擁有一顆寬容之心：作為一個領導者，是選才用人的關鍵，所選出的人才的好壞直接關系到組織未來的發(fā)展。而選才用人最忌諱的就是嫉賢妒能，因此領導者要有一定的寬容心。另一方面，在日常工作中要有一顆寬容之心。作為一個領導者要能夠?qū)捜荼活I導者所犯下的錯誤，這樣才能做到禮賢下士，爭取到被領導者的支持。最后，領導者還要有事業(yè)心和意志力。事業(yè)心是推動領導者不斷進步的動力，是領導者不斷發(fā)展、進步的關鍵之一。意志力，對每一個人都很重要，對領導者而言更是如此，領導者只有具有一定的意志力做事情才能有始有終，才能百折不撓的為實現(xiàn)組織目標而奮斗。此外，其他各項心理素質(zhì)，包括責任心、進取心、平常心，等。

作為領導者除了以上應該具備的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和心理素質(zhì)外，還應該具備健康素質(zhì)等其他必要的素質(zhì)。

3領導素質(zhì)的意義endprint

由于領導者自身在組織活動中所處的地位的特殊性，領導者素質(zhì)對行政活動中的組織、策劃、決策等關鍵環(huán)節(jié)有著直接、顯著的影響和重要的意義：

首先，行政領導素質(zhì)是領導功能實現(xiàn)的重要保證。領導者具有激勵、控制、協(xié)調(diào)、選才用人等諸多重要的功能，而這些功能的實現(xiàn)必須以領導者自身的良好的素質(zhì)為基礎。只有具備了相應的素質(zhì)，才能充分的發(fā)揮這些職能。就選才用人來說，領導者只有具備了政治素質(zhì)，領導者才能把握好選才用人的前提和方向；只有具備了基本的道德素質(zhì)，領導者才能本著公平、公正的原則選拔人才；只有具備知識素質(zhì)和能力素質(zhì)，領導者才能全面、綜合而準確的對人才進行考核、評價、乃至最終的取舍；只有具備了較好的心理素質(zhì)，領導者才能客服人性自身的弱點——嫉妒心理，才能使真正的人才得到正確的運用……因此，只有領導者具備了相應的領導素質(zhì)，領導者才能實現(xiàn)自身的領導功能。

其次，領導者素質(zhì)為領導者影響力提供了基礎。領導的實質(zhì)就是影響力，而領導者的影響力又可分為“職務權(quán)力影響力”和“非職務權(quán)力影響力”。不難理解，所謂的職務權(quán)力影響力無非就是指領導者因自身的職務權(quán)力和獲得和具有的影響力。個人認為，如果領導者的領導活動的是依靠權(quán)力影響力或大部分依靠權(quán)力影響力來進行的，那么這樣的領導活動即使不能完全被判定為失敗也根本談不上成功。而事實上，很多成功的領導活動是以非權(quán)力影響力為主導的。中國有句古話：“得民心者得天下”，對于領導者而言，獲得和強化非職務權(quán)力影響力的過程就是“得民心”的過程，而得民心的關鍵就在于領導者自身的素質(zhì)?！叭罕姷难劬κ茄┝恋摹?，而一個領導者的素質(zhì)如何、能力怎樣被領導者也是了然于心。領導者只有擁有較強的領導素質(zhì)，才能被被領導者所認可，才能具有和充分發(fā)揮這種影響力，以致最終完成領導活動、實現(xiàn)組織目標。

再次，領導素質(zhì)有利于領導藝術的彰顯。領導藝術是指領導者在一定理論知識和辯證思維的基礎上，靈活運用領導方法的技巧、技能。由此可知，領導藝術實現(xiàn)的關鍵在于領導方法的運用。而領導方法所具有的系統(tǒng)全面性、社會團體性、綜合有序性、真實準確性，以及領導藝術的靈活性、創(chuàng)新性、經(jīng)驗性和多樣性都對領導素質(zhì)提出了相應的要求。具體說來：領導方法的系統(tǒng)全面性、綜合有序性和領導藝術的經(jīng)驗性、多樣性要求領導者具有一定的知識素質(zhì)，這種知識素質(zhì)包括領導者對專業(yè)知識的掌握程度和其他知識（歷史經(jīng)驗、相關學科，等）的了解程度；而領導藝術的靈活性和創(chuàng)新性，又對領導者的創(chuàng)新能力素質(zhì)提出了相應的要求。當然，由于每一種特性對領導素質(zhì)的要求并不是單一的，以及每種領導素質(zhì)本身也是不能完全分離的，很難將每種特性對領導素質(zhì)的要求一一說明，然而領導藝術的實現(xiàn)離不開領導素質(zhì)的擁有卻是毋庸置疑的。

最后，領導素質(zhì)有利于領導者的自我完善和發(fā)展。領導者只有具備了相應的素質(zhì)才能充分的意識到自身的不足。有句話說“無知者無畏”，也就是說什么都不知道，所害怕的東西也就越少，相對而言也就是“有所知才能有所謂”。對于領導者而言也是如此，只有明確自己應該擁有那些素質(zhì)，每一種素質(zhì)又應該達到怎樣的程度才能意識到才能意識到自己在領導素質(zhì)方面存在著哪些不足。甚至從某種意義上來講認識到自身的不足也是領導者應具備的素質(zhì)之一。領導者只有意識到自身在個人素質(zhì)和其他方面的不足所在，才能進行自我完善，才能給自己的發(fā)展確定方向、明確目標。

綜上所述，領導者的任何一種素質(zhì)對領導活動而言都是至關重要的，領導者素質(zhì)所涉及的內(nèi)容也是十分豐富的。但領導素質(zhì)的并不是一成不變、不可調(diào)控的，作為一個合格、優(yōu)秀的領導者必須要有意識的提高自身各方面的素質(zhì)，以致于更好的進行領導活動、更好的實現(xiàn)領導目標以及自身的價值。

參考文獻

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