耿雪熠

9月份，師院附小五年級(jí)開(kāi)展了夢(mèng)想卡與樹(shù)葉貼畫(huà)的制作展示活動(dòng)。同學(xué)們的想象豐富大膽，作品異彩紛呈。本次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，受到了老師和家長(zhǎng)的交口稱(chēng)贊。

為了充分表達(dá)自己的情感和美好愿望，同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想卡片的外形進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，有的注意色彩的搭配、有的還在細(xì)微之處進(jìn)行了點(diǎn)綴、還有的把卡片設(shè)計(jì)成立體可折疊的……可謂創(chuàng)意十足！一張張夢(mèng)想卡，寄托了同學(xué)們一個(gè)個(gè)美好的心愿。每班挑選出了十張夢(mèng)想卡做成了年級(jí)展板在校園中展示，各班其余的作品在班級(jí)里做成班級(jí)夢(mèng)想墻。展板展出期間，老師們組織各班學(xué)生進(jìn)行了參觀，同學(xué)們不由得發(fā)出了由衷的贊嘆：“看，那張蝴蝶形狀的夢(mèng)想卡可真漂亮，手真靈巧哇！”“哇，這張?jiān)铝翂?mèng)想卡挺有創(chuàng)意呀！我喜歡！”“我覺(jué)得還是那張蘑菇夢(mèng)想卡最可愛(ài)，那些字寫(xiě)得多漂亮?。　?/p>

相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)明白，一個(gè)人要進(jìn)步必須有追求、有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想還要堅(jiān)持、協(xié)作、探索。相信自己，相信未來(lái)，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愿我們每一個(gè)人從小就有夢(mèng)想，一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，享受擁有夢(mèng)想的詩(shī)意人生。

（指導(dǎo)教師：張 芃）

標(biāo)題突出主題和主要內(nèi)容。

第一段體現(xiàn)新聞報(bào)道的第二個(gè)特點(diǎn)：先交代活動(dòng)的結(jié)果。

第二段概寫(xiě)活動(dòng)情況，有生動(dòng)性。

第三段寫(xiě)看法，表明觀點(diǎn)。這些都是新聞報(bào)道應(yīng)有的特點(diǎn)。