凌媚

高中時(shí)代，他是讀書(shū)好、唱歌好、人緣好的“三好”文藝部長(zhǎng)。

大學(xué)里，熱愛(ài)音樂(lè)的他和小伙伴一起創(chuàng)立了浙江大學(xué)第一個(gè)非洲鼓社團(tuán)。

讀研不到半年，他放棄了直升博士的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)赴幾內(nèi)亞學(xué)習(xí)“最純粹的曼丁音樂(lè)”。

如今，他創(chuàng)辦的杭州悅曼丁鼓樂(lè)學(xué)院初見(jiàn)規(guī)模，他為心愛(ài)的事業(yè)快樂(lè)而充實(shí)地忙碌著。

他叫陳龍，他相信人生的道路絕不會(huì)只有一條，自己的人生要由自己安排。

有一種幸福叫打鼓

2009年的暑假過(guò)完，陳龍就是浙江大學(xué)環(huán)境科學(xué)系二年級(jí)的學(xué)生了?；仡櫞笠唬X(jué)得大學(xué)似乎并不如想象中的那般美好：功課不好也不壞，伙伴不多也不少，滿懷信心去參加校園十佳歌手大賽，卻只得了個(gè)榜尾的名次。

他憋足了勁想組建一支樂(lè)隊(duì)，然后在校園藝術(shù)節(jié)上出一把風(fēng)頭。

沒(méi)有樂(lè)器就組建不了樂(lè)隊(duì)，窮學(xué)生陳龍?jiān)诰W(wǎng)上四處搜尋信息，終于找到了一家赫赫有名的樂(lè)器店的老板。老板說(shuō)：“要贊助可以，我們店現(xiàn)在主推非洲鼓，你得把它帶到校園里。”就這樣，陳龍第一次摸到了非洲鼓，他沒(méi)想到的是，人生軌跡會(huì)因此而改變。

“真沒(méi)想到會(huì)這么好玩?！标慅埧偨Y(jié)當(dāng)時(shí)迅速喜歡上非洲鼓的原因，“它是一種特別自由、隨心所欲的樂(lè)器?！币话愕臉?lè)隊(duì)演出，都是大家各自練熟了自己的部分，然后一起排練、彩排，而非洲鼓講究的是合練，在互動(dòng)中尋找靈感，每個(gè)擊鼓者都能發(fā)現(xiàn)和展示獨(dú)特的自我。很快，陳龍打消了組建樂(lè)隊(duì)的念頭，一心一意地練起了打鼓。

2010年國(guó)內(nèi)非洲鼓愛(ài)好者圈子里極為轟動(dòng)的一件事，是第一次有非洲大師來(lái)開(kāi)設(shè)工作坊。被大家親切稱為“邦哥”的老師，帶來(lái)了原汁原味的非洲鼓樂(lè)，讓陳龍徹底迷上了它。

也是在那時(shí)，陳龍結(jié)識(shí)了同樣愛(ài)好非洲鼓的學(xué)長(zhǎng)王魯。兩人一拍即合，決定在學(xué)校成立鼓社。2010年11月3日，“擊悅”在浙大成立了。

“我們最初是在‘深山老林里打鼓的，下雨也去。”陳龍笑著講起了最初沒(méi)有場(chǎng)地打鼓的窘境，“在那里打了一年，才轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了行政樓廢棄的地下倉(cāng)庫(kù)?！倍逊艔U棄家具的倉(cāng)庫(kù)在大家的精心布置下，慢慢變成了溫馨的 “擊悅老巢”。社員們?cè)诘叵麓蚬?，頭頂上就是校長(zhǎng)辦公室，回憶起來(lái)還是覺(jué)得有點(diǎn)不可思議?！皳魫偂标J出名頭后，幾乎每周都有三四場(chǎng)演出，每次大家都是傾巢出動(dòng)，本來(lái)就不多的演出費(fèi)平攤到每個(gè)人頭上就少得可憐了。但只要大伙兒在一起，滿腔熱情與快樂(lè)就不會(huì)熄滅。

陳龍最難忘的是每周一次的“啟明星”之行，這是“擊悅”自創(chuàng)立起一直延續(xù)至今的公益活動(dòng)。杭州啟明星自閉癥康復(fù)中心，是一個(gè)3～10歲自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)，每周五下午陳龍和伙伴們會(huì)去那里探訪，希望快樂(lè)的鼓聲能幫助小朋友走出自閉，學(xué)會(huì)交流。有一個(gè)叫瑞瑞的小女孩，剛開(kāi)始每次聽(tīng)到鼓聲就會(huì)捂住耳朵尖叫，一年之后她不再抗拒，會(huì)試著打幾下鼓，還會(huì)跟著一起唱歌，那愉悅的表情讓陳龍相信，打鼓使人幸福。

人生有舍才有得

2013年年初，陳龍獨(dú)自踏上了去幾內(nèi)亞的學(xué)鼓之旅。在這之前，他的碩士生生活已有一段時(shí)日了，每天重復(fù)的實(shí)驗(yàn)室生活讓他越來(lái)越迷茫，“指標(biāo)式的任務(wù)和工作方式讓我倍感壓抑，三點(diǎn)一線的生活束縛著我的身心?！毕啾葒?yán)肅的科研工作，陳龍更喜歡藝術(shù)，自由地打鼓才是他夢(mèng)寐以求的生活方式。

從小到大，陳龍都沒(méi)有在學(xué)習(xí)上讓家長(zhǎng)操過(guò)心，2008年考入浙大環(huán)科系，2012年繼續(xù)攻讀環(huán)境工程研究生，一切都按部就班，順風(fēng)順?biāo)?。然而在表面的風(fēng)光下，隱藏很多煩惱與失落?！袄^續(xù)讀下去，我將會(huì)是家族中第一個(gè)獲得博士學(xué)位的人，有體面的工作，穩(wěn)定的收入。可是我時(shí)常感到一種無(wú)法言喻而又真實(shí)存在的孤獨(dú)，只有在打鼓的時(shí)候，我才會(huì)忘記煩惱，找回平靜。更重要的是，和朋友們?cè)谝黄鸫蚬模瑫?huì)讓我有歸屬感和認(rèn)同感，讓我覺(jué)得很幸福?！币贿吺菍W(xué)業(yè)事業(yè)，一邊是興趣愛(ài)好，到底該如何選擇呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，陳龍決定遵從自己的內(nèi)心：放棄讀研直升博士的機(jī)會(huì)，去非洲學(xué)習(xí)打鼓！“當(dāng)學(xué)習(xí)跟興趣發(fā)生沖突時(shí)，老師總是告訴我們，一切為了高考為了一份好工作。但我想，人生的道路絕不會(huì)只有這么一條可走，結(jié)合自己的興趣，我一定要走出自己的路來(lái)?！?/p>

對(duì)于抱著傳統(tǒng)觀念的父母來(lái)說(shuō)，陳龍這個(gè)決定不亞于“晴天霹靂”?！拔艺f(shuō)服不了他們，他們也阻止不了我。和爸媽鬧掰了的結(jié)果就是，他們一分錢(qián)也不支援我。”幸好那時(shí)陳龍已經(jīng)通過(guò)打鼓攢下了一些錢(qián)，又有朋友愿意資助，非洲之旅才得以成行。

幾內(nèi)亞是西非最不發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，也是后來(lái)埃博拉疫情肆虐的地方，生活條件可想而知。然而這里也是非洲鼓愛(ài)好者的天堂，鼓樂(lè)與生活融為一體。“大家似乎都窮得只剩下音樂(lè)，不過(guò)有音樂(lè)就足夠了。”陳龍永遠(yuǎn)記得當(dāng)?shù)卮迕翊┲宀实拿褡宸b，打著鼓跳著舞來(lái)迎接他們這些外國(guó)人的熱鬧情景。所有人圍成圈，打鼓，跳舞，塵土飛揚(yáng)，卻沒(méi)有誰(shuí)想停下來(lái)。非洲人就像是為音樂(lè)而生的，打鼓是他們表達(dá)自我、連接彼此的紐帶。陳龍說(shuō)起最震撼他的一個(gè)細(xì)節(jié)，某天半夜一個(gè)孩子平安降生了，村民就在月光下打鼓跳舞，為新生兒慶祝，喜悅之情難以言表，“這才是最真實(shí)最純粹的快樂(lè)，這才是我想追尋的。”

快樂(lè)，正是非洲鼓的內(nèi)涵與魅力所在，在幾內(nèi)亞學(xué)鼓的那段日子里，陳龍愈加堅(jiān)信：打鼓使人幸福。而他也在后來(lái)的一次次演出與指導(dǎo)中，不斷傳遞著這個(gè)信念。

2015年一開(kāi)年，“悅曼丁”就與杭州市江干區(qū)慧靈智障人托管中心聯(lián)合，在杭州木馬劇場(chǎng)獻(xiàn)上了一場(chǎng)新年鼓舞秀，這是大陸首次融合專業(yè)級(jí)非洲鼓舞與默劇的大型舞臺(tái)表演，演出者中包括了智障人，而演出收入全都捐給了他們。對(duì)于陳龍來(lái)說(shuō)，能夠用自己喜愛(ài)的音樂(lè)去幫助這些特殊人群，無(wú)疑是幸福的，也借這樣的機(jī)會(huì)，將非洲鼓帶上更大的舞臺(tái)。

在人生的十字路口，陳龍選擇了一條在別人看來(lái)甚至是有些荒唐的道路，舍棄了安逸體面的生活，而收獲的是伴隨著鼓聲的幸福。

打鼓可以是一項(xiàng)事業(yè)

離浙江大學(xué)紫金港校區(qū)不遠(yuǎn)，有個(gè)繁華的城西銀泰商圈，陳龍創(chuàng)辦的悅曼丁鼓樂(lè)學(xué)院就坐落其間。盡管招牌不太搶眼，但進(jìn)入室內(nèi)卻別有洞天，異域風(fēng)情的裝飾隨處可見(jiàn)，墻上貼滿了學(xué)員上課和各種活動(dòng)的照片及海報(bào)。當(dāng)然，最吸引眼球的，還是擺放了一室的大小各異的非洲鼓。

“不好意思，昨天我們排練到了深夜。”采訪那天，陳龍比約定時(shí)間晚來(lái)了幾分鐘，放下手中早餐袋給記者泡起茶來(lái)，“嘗嘗看，這是我在非洲喝的同款紅茶，我剛?cè)變?nèi)亞學(xué)鼓那會(huì)兒，全靠它幫忙倒時(shí)差。”如果用一個(gè)詞來(lái)形容陳龍目前的狀態(tài)，那就是——充實(shí)?！拔乙灿洸磺逵卸嗌俅伪硌萘?，要說(shuō)培訓(xùn)的學(xué)員，肯定上千了吧?！痹诠臉?lè)學(xué)院基地打地鋪過(guò)夜的浙大實(shí)習(xí)生連連點(diǎn)頭，而墻上形形色色的照片則是最好的證明。

去年夏天，陳龍和伙伴合作開(kāi)辦了一個(gè)夏令營(yíng)，把非洲鼓當(dāng)作一門(mén)能提升青少年團(tuán)隊(duì)合作力和領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)課程進(jìn)行傳授。我們俗稱的非洲鼓，學(xué)名是Djembe，這個(gè)詞翻譯過(guò)來(lái)就是“在一起”，它強(qiáng)調(diào)的是集體參與，在相互配合中即興發(fā)揮?！皩?shí)際效果很不錯(cuò)，最后的匯報(bào)演出，讓家長(zhǎng)和專家們都交口稱贊。現(xiàn)在的學(xué)生缺少的是能親身實(shí)踐、像游戲一樣充滿樂(lè)趣的教育。”雖然這次夏令營(yíng)的人氣、口碑雙豐收，悅曼丁卻賠了不少錢(qián)進(jìn)去。不過(guò)他覺(jué)得值，“只要有條件，今年暑假接著辦。”

陳龍會(huì)有這樣“砸錢(qián)也要辦”的決心，源于他在杭州多所中小學(xué)擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)老師的經(jīng)歷。陳龍每周會(huì)到杭州綠城育華學(xué)校高中部上一堂興趣課，上課過(guò)程中他有點(diǎn)沮喪地認(rèn)識(shí)到，對(duì)于這些忙于應(yīng)考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，絕大部分人選修只是為了學(xué)分，這樣的形式終究不能讓非洲鼓深入到他們的生活中。“很多同學(xué)在課程體系的壓力下遠(yuǎn)離生活現(xiàn)實(shí)，要讓他們變得生氣勃勃，首先要給他們自由成長(zhǎng)的空間，夏令營(yíng)就是我的一個(gè)嘗試。我想證明，每個(gè)人都可以在非洲鼓中收獲快樂(lè)，得到成長(zhǎng)?！?/p>

作為杭州屈指可數(shù)的非洲鼓藝術(shù)家，陳龍已經(jīng)擁有自己的樂(lè)隊(duì)，還出了非洲鼓作品的唱片，但他依然把推廣非洲鼓當(dāng)成自己的使命。陳龍很樂(lè)觀，他知道未來(lái)的路還長(zhǎng)，不能簡(jiǎn)單定義成功或失敗。2014年的年末，“悅曼丁”迎來(lái)了第一批實(shí)習(xí)生，更多的年輕人加入到他的隊(duì)伍中。從非洲鼓愛(ài)好者到指導(dǎo)培訓(xùn)師，從一個(gè)校園鼓社到一個(gè)鼓樂(lè)學(xué)院，從創(chuàng)業(yè)之初沒(méi)有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源到如今全面開(kāi)花遍地結(jié)果，陳龍一步一腳印，每一步都堅(jiān)定有力。

陳龍說(shuō)：“當(dāng)你接觸到更大的世界和沖擊的時(shí)候，就是你面臨選擇的時(shí)候，這就是所謂的覺(jué)醒吧。既然醒來(lái)，就找到自己的信仰，不管未來(lái)如何，絕不要以為只有一條路可走?！?/p>

他用自己的行動(dòng)，為這段話作了最好的詮釋。