劉貴蓉 楊琨 龐秀清 陳美 羅秋
音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的強(qiáng)弱或大小。人們溝通交流基本上是在語言和非語言交往水平上進(jìn)行。語言上的交流重要,非語言上的交流同樣重要[1]。在日常護(hù)理工作中,遇到一些患者投訴護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度差,有時因此而遭到患者或家屬的毆打。查其原因大部分為護(hù)理人員與患者交流溝通時說話的音調(diào)、響度及語速不當(dāng)而引起,為此,本院2013年9月-2014年2月觀察544例心血管內(nèi)科患者,研究護(hù)士說話音調(diào)和響度對患者滿意度的影響,現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料 心血管內(nèi)科護(hù)士16名,年齡21~52歲,平均(31±3)歲;學(xué)歷:本科4名,大專7名,中專5名;職稱:副主任護(hù)師1名,主管護(hù)師3名,護(hù)師2名,護(hù)士10名;護(hù)齡1~32年,平均(9±4)年。選取2013年9月-2014年2月在本院心血管內(nèi)科住院患者544例為研究對象,將單日入院患者276例列為對照組,平均年齡(59±14)歲;雙日入院268例患者為觀察組,平均年齡(64±12)歲。兩組患者的性別、年齡、疾病種類等一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),見表1。
表1 兩組患者一般資料比較 例(%)
1.2 方法 (1)對照組:使用護(hù)士規(guī)范性語言;按護(hù)理常規(guī)及操作規(guī)程完成日常護(hù)理工作;按自己原有說話聲音習(xí)慣與患者溝通交流。(2)觀察組:①培訓(xùn)護(hù)理人員說話聲音,調(diào)整不良說話聲音,調(diào)整說話聲音方法:說話前稍吸一口氣,利用膈肌的運(yùn)動,感覺身體的壓力向上提,把聲音由喉頭提至口腔,再由口腔提至頭腔,利用舌尖、口腔肌肉運(yùn)動,發(fā)出音調(diào)稍向上,響度適中,語速平穩(wěn)的聲音,年長的護(hù)士說話音調(diào)適當(dāng)降低。平常說話音調(diào)過高(聲音尖細(xì))的護(hù)士,語速適當(dāng)減慢,音調(diào)過低(聲音低沉)的護(hù)士,語速適當(dāng)增快。通過調(diào)整語速,彌補(bǔ)聲音上的不足。平時說話響度強(qiáng)(聲音大)的護(hù)士,把響度適當(dāng)減小,響度弱(聲音小)的護(hù)士,把響度適當(dāng)增大。與老年患者交流溝通,語速適當(dāng)減慢,響度適當(dāng)增強(qiáng)。與急性性格患者溝通,語速適當(dāng)增快。與慢性性格患者溝通,語速適當(dāng)減慢,響度適當(dāng)減小。與情緒激動的患者交流溝通,音調(diào)適當(dāng)下降,響度適當(dāng)減小,語速減慢。作息時間與患者交流溝通,音調(diào)適當(dāng)增高,響度減小。②使用護(hù)士規(guī)范性語言。③按護(hù)理常規(guī)及操作規(guī)程完成日常護(hù)理工作。
1.3 觀察指標(biāo) 患者出院時,請患者根據(jù)護(hù)士的服務(wù)態(tài)度填寫滿意度調(diào)查表。滿意度分為滿意、基本滿意、不滿意三檔,總滿意度(%)=(滿意例數(shù)+基本滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理 使用PEMS 3.1統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行分析,計量資料采用(x-±s)表示,比較采用t檢驗(yàn),計數(shù)資料采用字2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
對照組護(hù)士使用自己原有的說話聲音習(xí)慣與患者交流溝通,觀察組使用培訓(xùn)調(diào)整后的說話聲音與患者交流溝通,觀察組總滿意度為97.76%,對照組總滿意度為86.96%,兩組的滿意度比較,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01),見表2。觀察組不滿意的原因主要為病房設(shè)施陳舊,食堂伙食不夠豐富。對照組不滿意的原因主要為護(hù)士服務(wù)態(tài)度差,說話語氣生硬、快,大聲,缺少溫情,高高在上,不尊重患者;醫(yī)療費(fèi)貴;技術(shù)不高;住院環(huán)境差;食堂伙食差。
表2 兩組患者滿意度比較 例(%)
交往是建立和維持良好的人際關(guān)系的手段和過程,建立和維持良好的人際關(guān)系必須相互交往,交往愈多,彼此認(rèn)識愈深入,關(guān)系會變得愈密切,良好的護(hù)患關(guān)系也是如此。隨著社會的發(fā)展,不斷有各種新增因素影響護(hù)患關(guān)系和患者滿意度。過去個別護(hù)士認(rèn)為技術(shù)過得去,完成本班工作任務(wù),不與患者吵架就是服務(wù)態(tài)度好的理念已不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要?;颊咝枰牟粌H是高超的技術(shù)、舒適的環(huán)境,更需要被關(guān)心、理解、尊重。有研究顯示,患者對護(hù)理工作最不滿意的不是技術(shù)問題,而是護(hù)士缺乏耐心和溝通交流障礙[2-3]。醫(yī)者的職責(zé)不僅是治療,更多的是通過有效溝通,盡己所能為病患提供幫助、安慰,以提高患者的自信心,醫(yī)患有效溝通中語言溝通固然重要,但醫(yī)者的神態(tài)、聲音、舉止等非語言因素同樣在溝通中起著不容忽視的作用[4]。
法國臨床心理學(xué)家馬克·斯邦說:“在人際交流中,占第1位的是姿勢(55%),其次就是聲音(38%),而人們最為留意的語言、措辭只占到7%。”。有些人說話,聽他(她)的聲音,讓人感到是一種享受,有的人不說話還好,一張口就讓人感到厭煩??梢娬f話聲音在交流溝通過程中起著十分重要的作用。一句話的含義不僅取決于它的字面意思,還取決于它的弦外之音。如同一句“請讓一下”,其音調(diào)、響度和速度不同,會產(chǎn)生截然不同的效果。張正萱[5]介紹,臺灣醫(yī)院尊重每一位患者,為其創(chuàng)造一個安靜舒適的環(huán)境,為給患者提供安靜的環(huán)境,醫(yī)務(wù)人員總是面帶微笑、柔聲細(xì)語、走路輕盈等,大大增進(jìn)患者舒適度,使患者愿意與護(hù)士溝通,加深彼此間的了解,形成一個融洽的交流環(huán)境,增進(jìn)護(hù)患配合。尊重患者,注意自己說話聲音,也能讓患者感受到護(hù)理人員良好的素質(zhì)修養(yǎng)以及良好的醫(yī)院文化,從而尊重、理解護(hù)理人員,改變患者對醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員的信任缺乏,增進(jìn)患者對護(hù)理人員及醫(yī)院的信任感、安全感,使患者感到來到這個醫(yī)院有了依靠,提高患者在治療、護(hù)理過程中的依從性,積極配合治療,促進(jìn)疾病康復(fù)。正如鄭瓊珍[6]所說,護(hù)士的自身修養(yǎng)與醫(yī)德規(guī)范展現(xiàn)給患者的是人格尊重。護(hù)理人員與患者溝通時,如不注意說話音調(diào)的高低、響度的強(qiáng)弱,說話語氣生硬、速度太快,給予患者過大信息量,不能以親切溫暖的語氣及自然的表情與患者溝通,易導(dǎo)致護(hù)患矛盾[7-10]。護(hù)患之間有矛盾,患者家屬對護(hù)士心存不愉悅,患者一旦病情突變,醫(yī)療糾紛就會發(fā)生,醫(yī)護(hù)人員就會遭到患者家屬攻擊。據(jù)統(tǒng)計,80%的護(hù)患糾紛都是由于溝通不良或溝通障礙所引起的,有時護(hù)理人員說話語氣語調(diào)不注意也會遭到患者因?qū)χ委熜Ч粷M而牽怒于護(hù)士[11-12]?;颊叩结t(yī)院求醫(yī),神經(jīng)就比較敏感,護(hù)理人員自覺或不自覺的、不恰當(dāng)說話聲音,有時患者都要掂量一下,說者無意,聽者有心,患者會有感受反應(yīng),心理會發(fā)生微妙的變化,影響到疾病的發(fā)展,影響到患者對護(hù)理工作的滿意程度。
本研究對護(hù)理人員說話聲音進(jìn)行培訓(xùn),根據(jù)護(hù)理人員個體聲音的差異、溝通對象及具體情形調(diào)整聲音音調(diào)的高低、響度大小及語速的快慢,改變不良的說話聲音。說話前稍吸一口氣,使機(jī)體放松,或緩解之前護(hù)士不良的情緒。說話音調(diào)稍向上,選擇適當(dāng)?shù)捻懚群瓦m中的語速,可使聲音變得柔和、親切、甜美,給患者一種美的感受,年長的護(hù)士說話音調(diào)稍低,使聲音變得成熟、有魅力。聲音高尖(音調(diào)高)的護(hù)士,講話速度慢一點(diǎn),避免刺耳的聲音,聲音低沉(音調(diào)過低)的護(hù)士,講話速度快一點(diǎn),噪門大(響度強(qiáng))的護(hù)士,說話聲音低一些,平時說話快,像“放機(jī)關(guān)槍”一樣的護(hù)士,說話放慢一點(diǎn)。通過調(diào)整音調(diào)、響度、語速,以彌補(bǔ)個別護(hù)理人員先天聲音的不足,讓患者聽起來感到舒適,有受到尊重和重視的感覺,拉近護(hù)理人員與患者之間的距離,同時可以平息患者潛在的不良情緒。與老年患者溝通,由于老年患者反應(yīng)慢,同時多有聽力下降或耳聾,調(diào)查中有45.2%的患者不同程度的耳聾,護(hù)士說話響度適當(dāng)增大,語速適當(dāng)減慢[13]。與快言快語的急性性格患者溝通時,語速適當(dāng)增快。與喜歡慢條斯理,輕聲細(xì)語的患者溝通時,語速適當(dāng)減慢,響度適當(dāng)減小。與情緒激動的患者交流溝通,音調(diào)低一些,響度小一點(diǎn),說話速度慢一點(diǎn)可以緩解患者情緒。
本研究可見,觀察組患者268例,根據(jù)護(hù)士個體聲音的差異、溝通對象及具體情形調(diào)整聲調(diào)的高低、響度大小及語速與患者溝通交流,滿意193例,基本滿意69例,不滿意6例,總滿意度為97.76%,不滿意的原因主要為醫(yī)院食堂伙食不好或住院病房陳舊。對照組患者276例,護(hù)理人員按日常說話習(xí)慣與患者溝通,滿意169例,基本滿意71例,不滿意36例,總滿意度為86.96%,患者不滿意的主要原因是護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度差,表現(xiàn)為說話語氣生硬,說話大聲,太快,不尊重患者,缺乏溫情,高高在上的感覺,醫(yī)療費(fèi)貴,技術(shù)不高,環(huán)境差,伙食差。對照組患者由于對護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度不滿意,從而否定醫(yī)務(wù)人員的技術(shù),引發(fā)對其他工作的不滿,可見護(hù)理人員說話的音調(diào)、響度、速度在與患者溝通中的作用不容忽視,它可以傳遞正向的信息,也可以傳遞反向的信息,說話干巴巴是一種冷酷,語氣不耐煩、高聲喊話是對他們不尊重、不關(guān)心。對于這種情況,患者有的忍氣吞聲、一肚子不高興,自己寧愿不治回家或轉(zhuǎn)院,有的把其他問題找出來,有的會夸大事實(shí),并大加指責(zé),引發(fā)不必要的矛盾和糾紛[14]。溝通中用溫和的語言、真誠的態(tài)度,曉之以理、動之以情的溝通,可提高患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度,可有效降低護(hù)患糾紛的發(fā)生,提高患者依從性,促進(jìn)其身心康復(fù)[15-16]。表示友愛的聲音有柔和、低音、慢速,均衡而微向上的音調(diào),表示氣憤的聲音有聲大、聲高、語言節(jié)奏不規(guī)則,發(fā)音清晰而短促[16]。
總之,在臨床護(hù)理工作中,通過對護(hù)理人員說話聲音的培訓(xùn),調(diào)整不當(dāng)?shù)囊粽{(diào)、響度,掌握語調(diào)的亢進(jìn)柔和,語氣的高低強(qiáng)弱,語速的快慢疾徐,用真誠、親切、柔和、悅耳、有效的聲音與患者溝通交流,可以建立良好的護(hù)患關(guān)系,增強(qiáng)患者對護(hù)理人員的信任感及安全感,減少或避免護(hù)患矛盾的發(fā)生,從而促進(jìn)疾病康復(fù),提高患者滿意度。
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