高育紅

①海水中的各類(lèi)化學(xué)元素中，鹽所占的比重最大。根據(jù)估算，世界海洋中鹽的總含量足有5萬(wàn)兆噸。不妨做這樣一個(gè)設(shè)想：如果將海水中的鹽分全部提煉出來(lái)鋪在地球的陸地上，將會(huì)有大約150米厚，是足足40層樓的高度；如果將這些總體積23000立方千米的鹽丟入北冰洋，填平整個(gè)洋面還綽綽有余。

②海水中的鹽究竟是從哪里來(lái)的？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻讓眾多科學(xué)家長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休。它幾乎同令人望而生畏的“地球海水起源”問(wèn)題一樣，始終是個(gè)難題。直到今天，人們對(duì)這一問(wèn)題的研究從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，但意見(jiàn)也從來(lái)沒(méi)有一致過(guò)。絕大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，海水中的鹽絕對(duì)不會(huì)是來(lái)源于某個(gè)單一方面。不過(guò)他們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)有所不同。一些人認(rèn)為，海鹽主要是海洋中的“原生物”。在地球剛形成時(shí)，有過(guò)大降雨和火山爆發(fā)?；鹕絿姲l(fā)出來(lái)的大量水蒸氣和巖漿里的鹽分隨著流水匯集成最初的海洋，海水天然地就有了咸味。不過(guò)，那時(shí)的海水并沒(méi)有現(xiàn)在這樣咸。后來(lái)，隨著海底巖石可溶性鹽類(lèi)不斷溶解，加上海底不斷有火山噴發(fā)出鹽分，海水逐漸變得越來(lái)越咸。

③另外一些人堅(jiān)持，海鹽主要是陸地上河流流向大海的途中，不斷沖刷泥土和巖石，把溶解的鹽分帶到了大海之中。據(jù)估計(jì)，全世界每年從河流帶入海洋的鹽分十分可觀。僅美國(guó)每年隨河川入海的就有12.25億噸被完全溶解的泥土沙石和5.13億噸未完全溶解的懸浮顆粒。而據(jù)世界環(huán)保組織提供的數(shù)據(jù)，澳大利亞平均每年每平方公里有6噸的土壤流失，歐洲則高達(dá)每年每平方公里120噸。通觀全球，地表徑流每年給大海送去了約400萬(wàn)噸的鹽分。自開(kāi)天辟地第一場(chǎng)降雨以來(lái)，地球上的土壤和巖石已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)億年的水流沖刷，大量的礦物質(zhì)隨之入海，海水必然變得越來(lái)越咸。

④可是這兩種解釋都有不完善的地方，特別是“海鹽主要來(lái)自陸地河流輸入”的理論。因?yàn)槿藗冊(cè)鴮?duì)海洋物質(zhì)組成、化學(xué)性質(zhì)和江河輸入的各種礦物質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析、計(jì)算，結(jié)果表明，兩者之間的數(shù)值差非常大。海洋中按含量多少排列的鹽類(lèi)是氯化物、硫酸鹽、碳酸鹽。而在河流中，上述物質(zhì)排列順序正好顛倒。在含鹽的土壤中或鹽湖中，積累硫酸鈣和硫酸鎂較海洋多，而氯化鎂則比海洋少得多?？茖W(xué)家們?yōu)榱苏f(shuō)明這些差異，曾提出過(guò)種種理論加以解釋?zhuān)疾荒芰钊诵欧?/p>

⑤到了20世紀(jì)70年代之后，人們從新發(fā)現(xiàn)的海底大斷裂帶上的熱液反應(yīng)中，似乎找到了解釋的新證據(jù)?？茖W(xué)家對(duì)海底熱液礦化學(xué)反應(yīng)過(guò)程研究后發(fā)現(xiàn)，通過(guò)海底斷裂系的水體流動(dòng)速率，雖然只相當(dāng)于河川徑流的千分之五，但是，由斷裂聚熱所產(chǎn)生的化學(xué)變化，卻比經(jīng)河川攜帶溶解鹽所引起的變化大數(shù)百倍。因而海底熱液反應(yīng)是海鹽的重要補(bǔ)充的說(shuō)法，已經(jīng)為許多海洋科學(xué)家所接受。但它只是海鹽來(lái)自湖泊的一個(gè)途徑而絕不是唯一的途徑。因而，這種解釋也沒(méi)有最終解開(kāi)海鹽來(lái)源之謎。

（《青年科學(xué)》2008年第1期）

[閱讀訓(xùn)練]

1.文章第②段中加點(diǎn)的“望而生畏”的本義是什么？句中運(yùn)用這個(gè)詞語(yǔ)的目的是什么？

2.第①段中主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？其作用是什么？

3.海水中的鹽可能會(huì)來(lái)源于何處呢？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括。

4.第③段中加點(diǎn)的“據(jù)估計(jì)”能否刪去？為什么？

5.讀了本文后，對(duì)海鹽來(lái)源之謎你有何觀點(diǎn)呢？

【參考答案】

《石頭是怎樣爛掉的》1.“風(fēng)化作用”的攻擊 2.破壞者有潮濕的空氣、寒冷的天氣、冷熱的變化的天氣等。進(jìn)攻方式：水聯(lián)合氧氣和二氧化碳，溶解石頭中的一些物質(zhì)；冬天，漏進(jìn)縫隙里的水就凍成了無(wú)數(shù)的小冰碴，水凍成冰，體積要增大，這樣就把縫隙愈擠愈大，使石像變得更加疏松了；隨氣候變化，石頭會(huì)熱脹冷縮，日子一長(zhǎng)，多大的石頭也會(huì)給拉扯碎的。3.一是激發(fā)讀者的閱讀興趣，二是引出本文所要說(shuō)明的對(duì)象。 4.“風(fēng)化作用”的威力大，在其作用下石頭都會(huì)“爛”。5.示例一：我贊同第一種觀點(diǎn)，如果石頭不爛，那么古代的一些建筑物就會(huì)被很好地保存下來(lái)，而不會(huì)損壞。示例二：我贊同第二種觀點(diǎn)，山上的一些樹(shù)木就是因?yàn)槭^的風(fēng)化才得以在山上生長(zhǎng)，其營(yíng)養(yǎng)也來(lái)自風(fēng)化的石頭，如果石頭不爛，山上可能都是光禿禿的石頭，那樣的世界是多么的單調(diào)啊。6.水泥也和石頭一樣，同樣會(huì)熱脹冷縮。切割幾條“伸縮縫”后，水泥地面熱脹冷縮時(shí)會(huì)有伸縮的空間，可以避免因擠壓而隆起或因拉扯而斷裂，從而可以延長(zhǎng)水泥地面的使用壽命。

《土壤是怎么生成的》1.事理說(shuō)明文。說(shuō)明的對(duì)象是土壤形成發(fā)展過(guò)程。2.本文的標(biāo)題是一個(gè)疑問(wèn)句，以問(wèn)句作標(biāo)題的好處是多方面的。通過(guò)設(shè)置疑問(wèn)，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣，也直接指出文章說(shuō)明的內(nèi)容。（大意相同即可。） 3.⑴作比較⑵打比方⑶舉例子4.不能調(diào)換。一是母質(zhì)、氣候、生物、地形、時(shí)間這五大成土因素是按由主到次的順序排列的；二是此句與下文的內(nèi)容相照應(yīng)，如果調(diào)換順序則前后顯得不一致。

《海水為什么是咸的》1.“望而生畏”的本義是看見(jiàn)了就害怕。海水中的鹽的來(lái)源的問(wèn)題與“地球海水起源”問(wèn)題一樣，至今深有得到合理的解釋?zhuān)际亲尶茖W(xué)家們頭疼的問(wèn)題。2.說(shuō)明方法：列數(shù)字、作比較。通過(guò)具體數(shù)字及樓房和北冰洋的比較，說(shuō)明海水中鹽所占的比重大。3.海鹽主要是海洋中的“原生物”； 海鹽主要是陸地上河流把溶解的鹽分帶到了大海；海底熱液反應(yīng)產(chǎn)生海鹽。4.不能刪去。“據(jù)估計(jì)”一詞以后的語(yǔ)句中的數(shù)據(jù)，并非通過(guò)測(cè)量而得到的，而是人們根據(jù)有關(guān)資料研究測(cè)算的，“據(jù)估計(jì)”一詞的運(yùn)用，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性。5.開(kāi)放題，言之有理即可。示例：海水中的鹽不會(huì)是來(lái)源于某個(gè)單一方面，文中所說(shuō)的三種來(lái)源都有可能，但我認(rèn)為海鹽主要是陸地上河流把溶解的鹽分帶到了大海。