摘 要:意象是文學(xué)批評(píng)中最常見的術(shù)語,也是理解文學(xué)作品的鑰匙。路易斯曾在他的《詩歌意象》一書中說:“意象是一幅用詞語表現(xiàn)的畫,一首詩本身就是由許多意象構(gòu)成的一個(gè)意象?!薄懊倒濉笔俏鞣轿膶W(xué)中反復(fù)出現(xiàn)的意象之一。本文將淺顯地分析“玫瑰”在各個(gè)文學(xué)作品中所體現(xiàn)的意象。
關(guān)鍵詞:意象;玫瑰
引言
在西方文學(xué)中,“玫瑰”一向是美麗愛情的象征。正如愛情是我們?nèi)祟愑篮悴蛔兊闹黝}一樣,“玫瑰”也自然而然成為了各個(gè)文學(xué)家所追捧的歷久彌新的主題。對于“玫瑰”所包含的豐富的內(nèi)涵 ,在文學(xué)作品中有數(shù)不勝數(shù)的體現(xiàn)。例如,莎士比亞的十四行詩,戲劇《第十二夜》,斯賓塞長詩《仙后》,威廉.布萊克《病玫瑰》以及《我美麗的玫瑰花樹》,羅伯特.彭斯《一朵紅紅的玫瑰》,克里斯多夫.馬洛《熱烈的牧羊人致他的情人》,威廉.??思{《獻(xiàn)給艾米麗的玫瑰》等等。這些讓人目不暇接的意象體現(xiàn)了“玫瑰”所包含的豐富多彩的內(nèi)涵意義。
一、莎士比亞十四行詩中的玫瑰意象——對自然和真善美的贊頌
玫瑰和花蕾這樣的詞語在莎士比亞十四行詩中多次出現(xiàn)。莎士比亞用大量的筆墨來描寫她的形,色,香,味。如莎翁的十四行詩中最著名的第十八首,詩中的第三行‘Rough winds do shake the darling buds of may, And summer's lease hath all too short a date:這句中的“darling buds”指的是五月玫瑰的嬌蕊在狂風(fēng)中散落。此處描寫了玫瑰的形態(tài)美。寫其顏色是在第98首的第十行:“絢爛的深紅”。寫其芳香馥郁是在第54首第三,四行:“嬌美的玫瑰之所以使人感到它更美是因?yàn)樗翘鹈赖姆枷恪!?/p>
莎士比亞十四行詩中的“玫瑰”一詞通篇是大寫,而且在第一首中還是以斜體出現(xiàn)。這種寫作手法被有些專家學(xué)者看成是莎士比亞十四行詩中的一個(gè)修辭性人物。這里的玫瑰意象是以花喻人,所有格明顯表示玫瑰代表“美人”——詩中說話人所愛戀的少年。詩中的玫瑰意象具有強(qiáng)烈的性別和性暗示,即玫瑰代表美少年。
二、布萊克的《病玫瑰》中的“玫瑰”意象淺析——對丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)
在布萊克的這首《病玫瑰》中,詩人打破玫瑰傳統(tǒng)的意象,以他獨(dú)特的方式對其意象進(jìn)行塑造,賦予了新的思想內(nèi)涵。
從字面上看《病玫瑰》是一首描寫風(fēng)暴夜一朵玫瑰遭遇害蟲侵襲而夭折一首小詩。其實(shí),詩中的“玫瑰”和“蟲子”不僅僅是現(xiàn)實(shí)中的一朵花和昆蟲,而是意蘊(yùn)深刻的象征物。全詩暗示由于“他那暗中的偷情”,愛情不再清純美麗,喪失了天真和貞潔。由此看來,詩歌的內(nèi)涵十分豐富,指向不一。全詩意蘊(yùn)深刻,在一定意義上表達(dá)了一種“天真”遭“經(jīng)驗(yàn)”摧殘的思想。如果結(jié)合威廉·布萊克所處的時(shí)代背景和 《病玫瑰》的內(nèi)在涵義來分析這首詩,主要可以反映兩方面。
(一)象征兩性關(guān)系
在《病玫瑰》中, 布萊克描繪了在狂風(fēng)暴雨之夜, 病弱的玫瑰被看不見的毛毛蟲摧殘的情景。象征男性特征的“看不見的毛毛蟲”在暴風(fēng)雨之夜闖入了象征女性的“暗紅色的床”, 將其生命摧毀, 成為病玫瑰, 隱指出兩性關(guān)系中女性失去了貞潔以及自私的性愛對純潔少女的摧殘。所以“病玫瑰”就象征了受男性的性虐待而玷污了的女性意象。
(二)象征批判資本主義社會(huì)現(xiàn)實(shí)
威廉·布萊克所處的社會(huì)背景是工業(yè)革命時(shí)期, 勞動(dòng)人民倍受非人道的壓迫和剝削。資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使人也變的墮落, 變得腐敗并產(chǎn)生不良的社會(huì)風(fēng)氣。布萊克用“那看不見的毛毛蟲”象征資本主義的剝削和丑惡, “病玫瑰”象征在資本主義社會(huì)的壓迫下遭受摧殘的勞動(dòng)人民, 以此來揭露英國社會(huì)的丑惡現(xiàn)象, 批判資本主義社會(huì)帶來的種種罪惡和腐朽給人類造成的迫害———人性的失落, 道德的敗壞, 人民被壓迫被剝削處于水深火熱當(dāng)中。
三、羅伯特.彭斯的《一朵紅紅的玫瑰》中的玫瑰意象——對女性愛情的贊美
《一朵紅紅的玫瑰》是彭斯根據(jù)蘇格蘭民謠創(chuàng)造的一首膾炙人口的愛情詩篇,充分體現(xiàn)了民歌特有的清新自然和真摯淳樸。
詩的第一節(jié),詩人以十分歡愉,自豪的口吻用兩個(gè)比喻寫出了心上人之美:“六月盛開的紅玫瑰”和“悅耳動(dòng)聽的甜美樂曲”。這里,“紅紅的玫瑰”意象生動(dòng),象征了心上人的美麗和青春活力。詩的第2,3兩節(jié)層層遞進(jìn),表達(dá)了詩人對心上人的熾烈的愛情。詩中“大海干涸水流進(jìn)”,“巖石被太陽融化”更是獨(dú)具匠心的妙筆,用以比喻堅(jiān)貞的愛情。這時(shí),詩的意象也隨即發(fā)生了變化,不再是一朵紅紅的玫瑰,一支動(dòng)人的樂曲,而是一個(gè)更新,更廣,更深沉的意境,擴(kuò)展到遼闊的海洋,堅(jiān)固的巖石和烈日炎炎的太陽。詩人然后表達(dá)自己堅(jiān)貞的愛情立場:整個(gè)宇宙可以變化甚至被摧毀,唯獨(dú)愛情亙古不變。短短16行詩句,“l(fā)uve”,“my dear”等字眼雖然不斷出現(xiàn),但絲毫沒有繁冗之感,反而更顯得情真意切,流露出質(zhì)樸無華的淙淙情感。
四、結(jié)語
“玫瑰”意象在不同文本中有不同的闡釋。本文對一些作家作品中出現(xiàn)的“玫瑰”意象作了淺顯地分析。不同作家所擷取的“玫瑰”意象是他們各自對自己所處的社會(huì),自然的領(lǐng)悟和對生命的體驗(yàn)的結(jié)晶。他在解讀文學(xué)作品中起著至關(guān)重要的作用?!懊倒濉蓖ǔO笳髦篮玫膼矍椋缗硭沟摹兑欢浼t紅的玫瑰》,以及反傳統(tǒng)的布萊克的“病玫瑰”意象等等,這些文學(xué)作品都體現(xiàn)了“玫瑰”所承載的豐富內(nèi)涵,給讀者一種美麗真摯的感受。
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作者簡介:李慧(1990–),女,漢族,河南駐馬店人,現(xiàn)為鄭州大學(xué)外語學(xué)院2013級(jí)碩士研究生,主要研究方向?yàn)橛⒚牢膶W(xué)的研究。