李輝

摘要：學(xué)術(shù)期刊在編輯之前，必須先制定選題策劃，優(yōu)秀的選題策劃能夠突出期刊的特色和增強(qiáng)期刊發(fā)表內(nèi)容的深度，吸引更多的讀者。幼教學(xué)術(shù)期刊作為學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，其讀者包括幼兒教師、幼兒家長(zhǎng)以及對(duì)此類期刊感興趣的其他社會(huì)群體。分析了幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃的影響因素，并就此探討出幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃的操作途徑。

關(guān)鍵詞：幼教 學(xué)術(shù)期刊 影響因素 途徑 幼教是針對(duì)幼兒所實(shí)施的教育，主要指3到6歲的小朋友，屬于學(xué)前教育范疇，這一年齡階段是一個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)時(shí)期，對(duì)幼兒以后的成長(zhǎng)之路尤為重要。幼兒是國(guó)家的未來(lái)，是新生代的希望，而優(yōu)秀的幼教學(xué)術(shù)期刊能夠在學(xué)術(shù)上引領(lǐng)幼教工作者如何教育幼兒。因此，幼教學(xué)術(shù)期刊的選題策劃很重要。目前，在我國(guó)幼兒教育中，具有學(xué)術(shù)營(yíng)銷力和實(shí)踐指導(dǎo)性的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊屈指可數(shù)，以《學(xué)前教育研究》為例，作為我國(guó)優(yōu)秀的幼教學(xué)術(shù)期刊，由中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)和湖南長(zhǎng)沙師范學(xué)校聯(lián)合主辦，以指導(dǎo)幼教實(shí)踐為宗旨，對(duì)讀者有深刻的指導(dǎo)意義。學(xué)術(shù)和實(shí)踐相結(jié)合是《學(xué)前教育研究》選題策劃的特色之一，所以好的幼教學(xué)術(shù)期刊必須充分考慮到學(xué)術(shù)和實(shí)踐結(jié)合的重要性；同時(shí)，作為幼教學(xué)術(shù)期刊的策劃人員，要站在社會(huì)的角度上，結(jié)合對(duì)幼兒教育現(xiàn)狀的分析，探索出如何實(shí)現(xiàn)幼教又快又好發(fā)展的戰(zhàn)略措施，通過(guò)期刊發(fā)表傳遞給幼教工作者和幼兒家長(zhǎng)，共同為幼兒的成長(zhǎng)作出努力。

一、幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃的影響因素

（一）國(guó)家政府、幼兒家長(zhǎng)以及社會(huì)輿論對(duì)幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃的影響

1.政府針對(duì)幼兒教育會(huì)制定相關(guān)措施，在宏觀上把控幼兒教育。幼教學(xué)術(shù)期刊的選題策劃會(huì)根據(jù)政府的政策作出相應(yīng)轉(zhuǎn)變。政府會(huì)關(guān)注幼兒教育的管理制度、方法以及師資力量。例如，政府在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，要更加重視學(xué)前教育的發(fā)展。幼教學(xué)術(shù)期刊選題的策劃人員就可以順應(yīng)新形勢(shì)，參考國(guó)家政策，進(jìn)行科學(xué)論證，發(fā)表學(xué)術(shù)期刊。

2.幼兒家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的保護(hù)心態(tài)，會(huì)考慮到幼兒園條件、學(xué)費(fèi)貴等問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)的各種問(wèn)題的訴求，幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃必須要考慮。

3.社會(huì)輿論像一股無(wú)形的力量影響著幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃，當(dāng)今社會(huì)對(duì)幼兒教育的關(guān)注度越來(lái)越高，社會(huì)的各個(gè)群體對(duì)幼兒教育都會(huì)有訴求，選題策劃要理性思考這些訴求。

（二）幼教專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃的影響

雖然我國(guó)幼教專業(yè)發(fā)展已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，從沒有到建立，再到完善，但是整體現(xiàn)狀與國(guó)外的幼教專業(yè)相比仍然落后了許多，因?yàn)槠鸩捷^晚，對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)制度不夠完善。

再者，幼教專業(yè)涉及的學(xué)科較多，在理論上，要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科；在才藝上，還要學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、美術(shù)等學(xué)科；此外，也有涉及生理方面的學(xué)科。幼教專業(yè)是一門教育專業(yè)，但同時(shí)也是一門藝術(shù)專業(yè)，教育和藝術(shù)二者也有矛盾時(shí)候，理論和實(shí)踐不能很好地結(jié)合。

因此，幼教專業(yè)針對(duì)以上的發(fā)展現(xiàn)狀致使幼教學(xué)術(shù)期刊要承擔(dān)起引導(dǎo)專業(yè)學(xué)術(shù)發(fā)展的重大責(zé)任，發(fā)揮選題策劃的意義。

二、幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃的操作途徑

（一）提高選題策劃工作者的專業(yè)水平，增強(qiáng)選題策劃能力

學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的文章都是具有專業(yè)學(xué)術(shù)性的，因而對(duì)編輯的要求很高。

1.作為期刊編輯必須具備專業(yè)能力、組織能力、判斷思考能力以及調(diào)查能力，同時(shí)，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和職業(yè)道德，這是期刊編輯必須具備的專業(yè)素養(yǎng)。

2.要不斷地要求自己，積極參與選題策劃中，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)；多看關(guān)于幼教專業(yè)的書籍、新聞等，鍛煉自身對(duì)幼教專業(yè)的敏銳感悟度。

3.在編輯稿件的同時(shí)，不能弄虛作假，一切公正公開。

（二）綜合專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，把握發(fā)展前沿

在選題策劃時(shí)，要專注幼教專業(yè)本身的發(fā)展?fàn)顩r，也要著眼于其他學(xué)科的發(fā)展。學(xué)習(xí)其他學(xué)科先進(jìn)的發(fā)展方法，推陳出新，革故鼎新，組織策劃幼教與其他學(xué)科相結(jié)合的綜合稿件。積極開展學(xué)術(shù)討論，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，捕捉來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面關(guān)于幼教的信息，找出重點(diǎn)，整理成稿件并發(fā)表，給社會(huì)帶來(lái)積極影響。

近年來(lái)，隨著幼教的飛速發(fā)展，除幼教領(lǐng)域之外的其他學(xué)科也對(duì)幼兒教育給予了很多的關(guān)注，相關(guān)理論文章也逐漸增多。但通過(guò)內(nèi)容分析可以發(fā)現(xiàn)，這些研究較為分散，缺乏系統(tǒng)性。提高稿件和期刊出版質(zhì)量的方法之一，就是進(jìn)一步擴(kuò)大核心作者群體，在保持稿件整體質(zhì)量平穩(wěn)運(yùn)行的前提下，不斷發(fā)現(xiàn)新的、創(chuàng)作水平高的作者。在選題策劃中要求編輯，一是要與核心作者群體保持密切的聯(lián)系，廣泛搜集各種學(xué)術(shù)信息，使核心作者能在期刊的發(fā)展過(guò)程中起到支柱性的作用；二是要對(duì)作者群體的信息進(jìn)行系統(tǒng)分析，并建立作者信息庫(kù)；三是要注意作者隊(duì)伍的建設(shè)，從學(xué)科背景、研究專長(zhǎng)、作者年齡等維度構(gòu)建一個(gè)合理的核心作者隊(duì)伍。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在學(xué)術(shù)期刊的不斷發(fā)展中，選題策劃起著至關(guān)重要的作用，在幼教學(xué)術(shù)期刊領(lǐng)域中，選題策劃必須站在幼兒教育的角度思考問(wèn)題，才能發(fā)表出優(yōu)質(zhì)的期刊。幼教學(xué)術(shù)期刊選題策劃受多方面因素影響，主要包括政府、幼兒家長(zhǎng)等社會(huì)廣泛的訴求以及受學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀的制約；因此，期刊選題策劃編輯要充分考慮其影響因素，精心策劃選題，提高稿件質(zhì)量，打造類似于《學(xué)前教育研究》的品牌學(xué)術(shù)期刊。

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