趙黎黎
[摘 要]
在最早采用語法填空的廣東省,經(jīng)過多年的考查、訓(xùn)練及實(shí)踐,證實(shí)了英語語法在考題實(shí)踐中所占的重要位置。綜合廣東省之前幾年的考題特點(diǎn)以及2014年全國卷和遼寧卷的考試特征,語法填空中的有提示考查范圍主要集中在名詞、謂語、非謂語、形容詞和副詞上,而無提示的考查范圍主要集中在冠詞、代詞、介詞、連詞(包括連接詞)上。
[關(guān)鍵詞]
高中英語;語法填空;案例解析
2014年遼寧高考卷和全國卷一起采用了一種新題型——語法填空,以此來考查學(xué)生對英語語法的掌握程度。該題全篇200詞左右,10個(gè)空格,每個(gè)空格不多于3個(gè)單詞,總分15分。其中10個(gè)空格又分為有提示和無提示兩種,無提示空格的出現(xiàn)增加了考生的答題難度。這種全新的題型模式替代了原有的單項(xiàng)選擇,大大增加了學(xué)生考試的難度。如果考生語言基礎(chǔ)扎實(shí),并且有一定的語法技巧,答對此題并非難事。筆者在此對新題型做了一些分析,希望對同行和考生能有所借鑒和幫助。
一、有提示的相關(guān)語法考點(diǎn)
(一)關(guān)于名詞
(1)名詞可位于介詞之后,如 look at the blackboard;(2)可位于形容詞之后,如 a good idea;(3)可位于及物動(dòng)詞之后,如 enter the classroom;(4)可位于冠詞、物主代詞之后,如the pen,my computer。需要注意的是,名詞性物主代詞指代前面提到過的名詞,作用相當(dāng)于名詞,包括mine, yours, his, hers, its, ours, theirs等。
案例1:…stories of instant transformation, for most of us the 69 (change) are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river.(2014全國卷1)
解析:69空因?yàn)槌霈F(xiàn)了定冠詞the,又因?yàn)橄祫?dòng)詞are 的出現(xiàn),故填名詞復(fù)數(shù)“changes”。
案例2:But Jane knew from past experience that her _______(choose) of ties hardly ever pleased her father.
解析:Her是形容詞性物主代詞,后面常加名詞,故填“chioce”。
(二)關(guān)于謂語動(dòng)詞
假設(shè)所給空處句子缺少謂語動(dòng)詞,就需填謂語。與此同時(shí),需根據(jù)語義以及上下文意思確定時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱數(shù)。
案例1:Be patient! Tai Chi 66 (call)“shadow boxing" in English. It asks you to act like water: to be flexible as well …(2014遼寧卷1)
解析:66空因?yàn)槿鄙僦^語動(dòng)詞,故確定call為謂語;其次,根據(jù)下文asks確定時(shí)態(tài),另根據(jù)句義“太極被人稱作…”,需要使用被動(dòng)語態(tài),主語為單數(shù),謂語也要用單數(shù),故填“is called”。
案例2:A boy on a bike _____(catch) my attention. He was riding beside the bus and waving his arms. (2014全國卷2)
解析:根據(jù)下文謂語部分確定時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),另根據(jù)本句缺少謂語,故填“caught”。
案例3:One day, Nick invited his friends to supper. He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly, he _______(find) that he had run out of salt. (2013廣東)
解析:根據(jù)前文謂語invited 和was cooking,確定謂語部分使用一般過去時(shí),故填“found”。
(三)關(guān)于非謂語動(dòng)詞
(1)當(dāng)空處句子已有謂語,又沒有并列連詞和所給動(dòng)詞并列,那么要填的詞即為非謂語動(dòng)詞。非謂語動(dòng)詞的三種常用形式是v.-ing, v.-ed,和 v.-to do。
(2)介詞之后可跟動(dòng)名詞。
案例1:One morning, I was waiting at the bus stop, worried about _____ (be) late for school. (2014全國卷2)
解析:因?yàn)橹暗慕樵~about,確定后面應(yīng)使用名詞或動(dòng)名詞,故填“being”。
案例2:He suddenly appeared in class one day, ______ (wear) sun glasses. (2012廣東)
解析:逗號之前為主句,確定wear 為非謂語,另根據(jù)省略原則,已知wear的主語即為He,所以確定非謂語的主動(dòng)形式,填“wearing”。
案例3:With the problem ______(solve), he can not sleep well now.
解析:With 的復(fù)合結(jié)構(gòu):with +賓語+賓補(bǔ)。根據(jù)句意“睡不好”確定“問題沒解決”。如果考生只看前半部分,很容易錯(cuò)填成solved,那樣的話,句意表示“問題已解決”,前后不符,故填“to solve”。
(四)關(guān)于形容詞和副詞
括號內(nèi)給出名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞,根據(jù)上下文確定用原級、比較級還是最高級。需要注意的是,考生需掌握形容詞修飾名詞或代詞,副詞修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或句子。
案例1:Bend your knees slightly and reach out your arms like tree branches, naturally and 62 (soft).(2014遼寧卷1)
解析:因?yàn)椴⒘羞B詞and 的出現(xiàn),以及之前的naturally,故想到之后也需要使用副詞形式,故填“softly”。
案例2:Five others on the bus began talking about what the boy had done and the crowd of strangers _______(sudden) became friendly to one another.(2014全國卷2)
解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),空白處需填副詞修飾became,故填“suddenly”。
案例3:The people in this city showed pity on him, but it was _____(use).
解析:根據(jù)句式結(jié)構(gòu),應(yīng)填形容詞。學(xué)生很多會(huì)填useful,忽略句意。根據(jù)上文內(nèi)容“人們對他表示惋惜”以及but表轉(zhuǎn)折,確定填“useless”。
二、無提示的相關(guān)語法考點(diǎn)
(一)關(guān)于冠詞
“a”“an”用于第一次提到的名詞前,“the”用于特指前面已經(jīng)提過的名詞或位于一些專有名詞前,如the Great Wall,還可放在最高級、序數(shù)詞等的前面,如 the best, the first。需要注意的是,如果名詞前有形容詞修飾,冠詞也極有可能放在形容詞前。
案例1:Now, years later, this river is one of 63 most outstanding examples of environmental cleanup.(2014全國卷1)
解析:因?yàn)橹蟮淖罡呒壱约熬淞x需要,故填“the”。
案例2: But she quickly realized that it wasnt her, it was probably the fact that she sat in _____forth row. (2012廣東)
解析:因?yàn)閒orth 是序數(shù)詞,row為名詞,故前面應(yīng)填“the”。
案例3: There were once a goat and a donkey,……So the farmer killed ____goat and gave the donkey medicine made from its heart.
解析:因?yàn)榍拔囊呀?jīng)提過a goat, 所以后文再提時(shí),應(yīng)使用定冠詞“the”表特指。
(二)關(guān)于代詞
(1)如果空格前是動(dòng)詞,就應(yīng)該思考所空之處是否應(yīng)用人稱代詞或反身代詞。
(2)如果空格后是名詞,除了考慮冠詞外,還要兼顧形容詞性物主代詞、指示代詞、不定代詞等進(jìn)行修飾的可能性。
案例1:—Did anyone lose a suitcase at the last stop? A woman on the bus shouted, —Oh, dear! Its ________.(2014全國卷2)
解析:因?yàn)樗o空之前是is,所以之后有可能是形容詞、名詞、代詞。根據(jù)前文的問題中的anyone和a suitcase,所以回答應(yīng)有兩個(gè),一個(gè)是me,另一個(gè)是 mine(指代my suitcase)。 (下轉(zhuǎn)第50頁)
(上接第47頁)
案例2: I patiently walked to the hall, took my seat and did some deep breath to help relax______.
解析:此句的主語為I, 另根據(jù)句意“放松我自己”,故填反身代詞“myself”。
(三)關(guān)于介詞
(1)介詞可以放在名詞前,如“in the morning”;(2)可放在形容詞之后,如be good at;(3)可放在不及物動(dòng)詞之后,如arrive at,listen to。
需要注意的是,平常學(xué)習(xí)中多多掌握一些常用介詞的基本用法和慣用搭配,才能在這方面熟能生巧。
案例1:OK. Dont laugh 61 me.(2014遼寧)
解析:laugh是不及物動(dòng)詞,之后是賓格me,故填“at”。
案例2:The only reason a man would sell salt ______ a lower price would be because he was desperate for money.(2013廣東)
解析:根據(jù)后面的冠詞和名詞以及句子意思,需要一個(gè)介詞搭配“價(jià)格”,根據(jù)固定搭配,故用“at”。
案例3:Computer now is playing an important role ____our life.
解析:本句已有謂語部分,另根據(jù)后面的our life, 確定應(yīng)填介詞,play a role in 為固定搭配,故填“in”。
(四)關(guān)于連詞(連接詞)
(1)分析所給空處的句子結(jié)構(gòu),分清主從句,弄清從句在句子中做什么成分以確定從句類型(名詞性從句、定語從句、狀語從句)。
(2)連接兩個(gè)結(jié)構(gòu)含義對等的單詞或短語時(shí),應(yīng)填并列連詞如and,or,but等。
案例1: Maybe you leave a habit _______is driving your family crazy. (2014全國卷1)
解析:you leave a habit是主句,之后的句子缺少主語,且根據(jù)句義,后面的句子應(yīng)該是修飾先行詞habit, 故填“which”或“that”。
案例2:Unbelievable! Oh..., 69 you dont mind, I'll stop and take a deep…(2014遼寧)
解析:因?yàn)槎禾柕臄嗑洌_定后面的是主句,根據(jù)句義,應(yīng)該引導(dǎo)的是條件狀語從句,另空格前是逗號,故填“if”。
案例3:Go to the village and buy some salt, but pay a fair price for it: neither too much ______too little. (2013廣東)
解析:根據(jù)句意“不要太多,不要太少”,以及neither,應(yīng)搭配“nor”。
[參 考 文 獻(xiàn)]
[1]劉建德.高中英語語法[M].呼和浩特:內(nèi)蒙古大學(xué)出版社,2008.
[2]《高考真題匯編》編寫組.天利38套——2010~2014最新5年高考真題匯編詳解[M].拉薩:西藏人民出版社,2014.
(責(zé)任編輯:符 潔)