又看到了那張全班微笑的照片，看著那一張張燦爛的笑臉，我又想起教了我們四年的陳老師。

從我跨進小學(xué)大門的第一天，第一次與陳老師見面，我就深深地喜歡上了這個擁有燦爛笑容的“大姐姐”，深深地愛上了這個擁有會說話眼睛的“媽媽”。

三年級的一節(jié)課上，我看著那張兵馬俑圖片，和同桌說起了悄悄話。正說得高興，突然覺得有兩道寒光射到我身上，我仿佛墜入冰窖，不禁打了個寒顫。抬頭望去，只見陳老師正嚴(yán)肅地望著我們，兩道目光像利劍似的，讓我不敢去直視。那目光中，飽含責(zé)備，仿佛在說：“你怎么不認(rèn)真聽講呢？”從此，語文課上，我再也不說悄悄話了。

又一次課堂上，陳老師提出了一個深奧的問題，全班鴉雀無聲，連林夢羽也緊鎖眉頭，在苦苦地思考。我心中冒出一個答案，可是不知道是不是對的。我猶豫不決，舉起手又放下，舉起手又放下……這時，陳老師看向我，兩道目光像溫暖的陽光，在無聲地鼓勵我，仿佛有個聲音在吶喊：“舉手，舉手！”我鼓起勇氣回答了問題，得到的是如雷般的掌聲。

四年級時，我的作文《我家三迷》發(fā)表了。當(dāng)我喜滋滋地把雜志遞給陳老師時，迎接我的，是老師兩束驚喜的目光，如春雨一般，飽含著欣慰，好像在說：“我的學(xué)生長大了，能掙稿費了！”我抬頭看看陳老師，老師的嘴角漾出一絲微笑，看上去年輕了不少。老師把我的作文放在班上朗讀了，我又一次得到了如潮般的掌聲。

思緒回到現(xiàn)在，指尖輕輕拂過那一張張笑臉，陳老師，已經(jīng)不教我們了。可陳老師，不要忘了，這兒還有個學(xué)生在思念您……